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UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERASGO EDUCACIONAL MODULO TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN MERY GUAMAN Docente: MSc. Franklin Miranda.
TAREA LA INCORPORACION DE LAS NNTT
¿ como considerar su incursión en el entorno educativo Se basa en la relación entre emisor y receptor. Maestro – alumno lo que no significa que este no se realice.
Las cuatro posibilidades Mismo tiempo – Mismo lugar Se debe al tiempo y al espacio es colocar en común la información emitida y sujeta al receptor.  Es un sistema formal de enseñanza.
Ejemplo  Profesor impartiendo su clase en un aula a sus alumnos.
2. Mismo tiempo – Distinto lugar El medio cultural  en que se desarrolla es diferente y necesita nuevos canales de comunicación.
Ejemplo Educación Virtual es la utilización de las nuevas tecnologías, con metodologías alternativas para el aprendizaje de alumnos con limitada ubicación geográfica, calidad de docencia y el tiempo disponible
3.Distinto tiempo – mismo lugar Es el método de enseñanza más flexible, porque no impone horarios. Es mucho mas efectivo que las estrategias autodidactas de educación a distancia. Estimula la comunicación en todo el momento e instante.
EJEMPLO AULAS VIRTUALES: EDUACIÓN EN LINEA Celebración de debates, asignación de tareas grupales, Audio videoconferencia, Pizarras electrónicas, Compartimiento de aplicaciones. Contenidos multimedia basados en web.
4. DISTINTO TIEMPO – DISTINTO LUGAR Es transmitir la enseñanza sin necesidad de coincidir entre el emisor y receptor requiere de un lugar físico y lógico como un servidor en donde se guardarán y tendrá también acceso a los datos que forman el mensaje.
Ejemplo Modalidad de educación a distancia, acceso es de forma diferida en el tiempo de la información. Como Email, foros de discusión, textos, gráficos animadas, audio, Cds interactivos, video, casettes etc.

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Tarea

  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERASGO EDUCACIONAL MODULO TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN MERY GUAMAN Docente: MSc. Franklin Miranda.
  • 3. ¿ como considerar su incursión en el entorno educativo Se basa en la relación entre emisor y receptor. Maestro – alumno lo que no significa que este no se realice.
  • 4. Las cuatro posibilidades Mismo tiempo – Mismo lugar Se debe al tiempo y al espacio es colocar en común la información emitida y sujeta al receptor. Es un sistema formal de enseñanza.
  • 5. Ejemplo Profesor impartiendo su clase en un aula a sus alumnos.
  • 6. 2. Mismo tiempo – Distinto lugar El medio cultural en que se desarrolla es diferente y necesita nuevos canales de comunicación.
  • 7. Ejemplo Educación Virtual es la utilización de las nuevas tecnologías, con metodologías alternativas para el aprendizaje de alumnos con limitada ubicación geográfica, calidad de docencia y el tiempo disponible
  • 8. 3.Distinto tiempo – mismo lugar Es el método de enseñanza más flexible, porque no impone horarios. Es mucho mas efectivo que las estrategias autodidactas de educación a distancia. Estimula la comunicación en todo el momento e instante.
  • 9. EJEMPLO AULAS VIRTUALES: EDUACIÓN EN LINEA Celebración de debates, asignación de tareas grupales, Audio videoconferencia, Pizarras electrónicas, Compartimiento de aplicaciones. Contenidos multimedia basados en web.
  • 10. 4. DISTINTO TIEMPO – DISTINTO LUGAR Es transmitir la enseñanza sin necesidad de coincidir entre el emisor y receptor requiere de un lugar físico y lógico como un servidor en donde se guardarán y tendrá también acceso a los datos que forman el mensaje.
  • 11. Ejemplo Modalidad de educación a distancia, acceso es de forma diferida en el tiempo de la información. Como Email, foros de discusión, textos, gráficos animadas, audio, Cds interactivos, video, casettes etc.