IDEAS IMPORTANTES DE EDUCACION VIRTUAL- E LEARNING

1. Autor: Manuel Area - Universidad de La Laguna
Jordi Adell - Universitat Jaume
Estudiante:Vaniushka Liendo Yactayo

2. Es una modalidad de enseñanza-
aprendizaje y puede definirse como
una educación o formación ofrecida a
individuos que están geográficamente
dispersos o separados o que
interactúan en tiempos diferidos del
docente empleando los recursos
informáticos y de telecomunicaciones.

3. Extender y facilitar el
acceso a la formación a
colectivos e individuos
que no pueden acceder
a la modalidad
presencial
Incrementar la
autonomía y
responsabilidad del
estudiante en su propio
proceso de aprendizaje
Superar las limitaciones
provocadas por la
separación en espacio
y/o tiempo del profesor-
alumnos
Flexibilidad en los
tiempos y espacios
educativos
Gran potencial
interactivo entre
profesor-alumno.
Acceder a multiplicidad
de fuentes y datos
diferentes de los
ofrecidos por el profesor
en cualquier momento y
desde cualquier lugar
Aprendizaje colaborativo
entre comunidades
virtuales de docentes y
estudiantes

4. • El aula virtual como complemento o recurso
de apoyo
MODELO DE ENSEÑANZA PRESENCIAL
CON APOYO DE INTERNET
• El aula virtual como espacio combinado con el
aula física
MODELO SEMIPRESENCIAL O DE
BLENDED LEARNING
• El aula virtual como único espacio educativo
MODELO A DISTANCIA O DE
EDUCACIÓN ON LINE

5. DIMENSIONES
PEDAGÓGICAS
DE UN AULA
VIRTUAL
Dimensión
INFORMATIVA
Dimensión
PRÁXICA
Dimensión
TUTORIAL Y
EVALUATIVA
Dimensión
COMUNICATIVA

6.  Crear espacios de comunicación.
 Plantear tareas que exijan actividad
intelectual.
 Combinar tareas individuales y colectivas.
 Ofrecer un calendario con tareas del curso.
 Incorporar guías y recursos para la
realización autónoma de las actividades.

7.  Estimular la motivación, y participación.
 Incorporar documentos de consulta sobre el
contenido en distintos formatos
 Mantener de forma periódica tablón de noticias
del profesor
 Establecer públicamente los criterios de
evaluación
 Ofrecer tutorización y feedback continuo entre
el profesor y cada alumno/a.

8.  Hoy en día, el e-Learning es ya una realidad
consolidada y en crecimiento en múltiples
sectores sociales y formativos, siendo
previsible que en los próximos años no sólo
consolide su presencia, sino que se expanda
y abarque los diversos espacios y ámbitos
socioculturales de nuestra sociedad