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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
CARRERA DE MEDICINA
COMUNIDAD, PAISAJE, ECOLOGÍA, VIVIENDA,
PROMOCIÓN DE SALUD
Integrantes:
Benítez Bryan
Castillo Stefanie
Choez Lesly
Cedeño Cristopher
Dueñas Melany
Integrantes:
Morante Genesis
Plaza Paredes Luis
Ponce María
Sangurima Alisson
Velaña Giancarlos
02
COMUNIDAD
es un conjunto de individuos que tienen en común diversos elementos, como el territorio que habitan, las
tareas, los valores, los roles, el idioma o la religión.
refiere al conjunto de seres vivos que
habitan un determinado hábitat.
Fuente: https://concepto.de/comunidad/#ixzz84x9vunKH
Características de una comunidad
Identidad Objetivo en común Compromiso
Cultura Interacción Dinámica
C. Científica
Los lazos entre la comunidad
científica no dependen de trabajar o
no juntos
TIPOS DE COMUNIDADES
Está compuesta por aquellas
personas que forman parte
del ambiente educativo.
C. Religiosa
Es todo grupo de personas profesan
una determinada religión.
C. Educativa
Está compuesta por aquellos
individuos que habitan y realizan
sus actividades en el campo.
TIPOS DE COMUNIDADES
Está compuesta por plantas, hongos y
animales y humanos que conviven en
un mismo ecosistema.
Es el espacio virtual en el cual se
reúne un grupo de personas en
torno a un interés en común.
C. Biológica
C. Rural
C. Virtual
Es el objeto de estudio primordial y
el documento geográfico básico a partir
del cual se hace la geografía.
PAISAJE
01
PAISAJE, ECOLOGÍA Y AMBIENTE
Se entiende por paisaje cualquier área de la superficie terrestre
producto de la interacción de los diferentes factores presentes en
ella y que tienen un reflejo visual en el espacio.
Todas las nociones coinciden en contar con la presencia de un sujeto
observador y de un objeto observado (el terreno).
https://es.wikipedia.org/wiki/Paisaje
PAISAJE, ECOLOGÍA Y AMBIENTE
ECOLOGÍA
02
La ecología es el estudio de cómo interactúan los
organismos entre sí y con su medio ambiente físico.
La ecología analiza también la distribución y la cantidad de
organismos vivos (bióticos) y factores inertes (abióticos)
La ecología como disciplina central de la biología se diferencia del
resto en que su enfoque se centra en la natalidad, mortalidad y
migración
https://cienciaybiologia.com/que-es-ecologia/
PAISAJE, ECOLOGÍA Y AMBIENTE
AMBIENTE
03
El medio ambiente es el entorno que afecta a los seres
vivos y que condiciona sus circunstancias vitales.
Es el entorno que rodea un cuerpo, por ejemplo, el aire, la temperatura, la
humedad y otras condiciones.
La palabra ambiente es de origen
latín ambiens que significa “que rodea”.
https://www.significados.com/ambiente/
CARACTERISTICAS DE VIVIENDA Y ENTORNO
El derecho a una vivienda adecuada es un derecho humano
reconocido en la normativa internacional de los derechos
humanos como elemento integrante del derecho a un nivel de vida
adecuado
La vivienda adecuada debe proveer más que
cuatro paredes y un techo. Se deben cumplir
una serie de condiciones particulares antes de
considerarse como “Vivienda adecuada”.
1. SEGURIDAD DE LA TENENCIA
•Condiciones que garanticen a sus
ocupantes protección jurídica contra el
desalojo forzoso, el hostigamiento y
otras amenazas.
2. DISPONIBILIDAD DE SERVICIOS,
MATERIALES, INSTALACIONES E
INFRAESTRUCTURA
•Contempla la provisión de agua potable,
instalaciones sanitarias adecuadas,
energía para la cocción, la calefacción y
el alumbrado, así como para la
conservación de alimentos y eliminación
de residuos.
3. ASEQUIBILIDAD
•El costo de la vivienda debe ser tal que
todas las personas puedan acceder a
ella sin poner en peligro el disfrute de
otros satisfactores básicos o el ejercicio
de sus derechos humanos (30% de su
ingreso en gastos asociados a la
vivienda)
CARACTERISTICAS DE VIVIENDA Y ENTORNO
4. HABITABILIDAD
• Son las condiciones que
garantizan la seguridad
física de sus habitantes y
les proporcionan un
espacio habitable
suficiente, así como
protección contra el frío,
la humedad, el calor, la
lluvia, el viento u otros
riesgos para la salud y
peligros estructurales.
5. ACCESIBILIDAD
• El diseño y materialidad
de la vivienda debe
considerar las
necesidades específicas
de los grupos
desfavorecidos y
marginados,
particularmente de
personas con
discapacidad.
6. UBICACIÓN
• La localización de la
vivienda debe ofrecer
acceso a oportunidades
de empleo, servicios de
salud, escuelas,
guarderías y otros
servicios e instalaciones
sociales, y estar ubicada
fuera de zonas de riesgo
o contaminadas.
7. ADECUACIÓN
CULTURAL
• Es una vivienda
adecuada si su
ubicación respeta y toma
en cuenta la expresión
de identidad cultural.
VIVIENDA DURABLE
•Una vivienda se considera como durable si está construida en una
zona no riesgosa y cuenta con una estructura permanente y adecuada
para la protección de sus habitantes de condiciones climáticas extremas.
Los siguientes criterios son utilizados para determinar la calidad
estructural y durabilidad de las viviendas:
RELACIÓN CON LOS FACTORES DE RIESGO AMBIENTALES
Resistencia de
la estructura
Resistencia de los
materiales de
construcción para las
paredes, techo y piso
Cumplimiento
de los códigos
de
construcción
La vivienda no
se encuentra
en un estado
ruinoso
La vivienda no
requiere
reparaciones
mayores
La vivienda no
está ubicada
en terrenos
inclinados
La vivienda no
está ubicada en
o cerca de
residuos tóxicos
Ubicación de la
vivienda
(peligrosidad)
La vivienda no
está ubicada
en un terreno
inundable
La vivienda no está ubicada en una vía
de paso peligrosa (vía ferroviaria,
autopista, aeropuerto,
líneas eléctricas)
RELACIÓN CON LOS FACTORES DE RIESGO AMBIENTALES
ACCESO A SANEAMIENTO ADECUADO
•Se considera que una vivienda tiene acceso a un
saneamiento adecuado siguiendo estos criterios:
ESPACIO VITAL SUFICIENTE
•Se considera que una vivienda provee
un espacio vital suficiente para sus
habitantes si cuenta con menos de
cuatro personas por cuarto disponible.
ACCESO A AGUA MEJORADA
•Si cuenta con una cantidad suficiente
de agua para el uso de la familia. Una
cantidad suficiente es por lo menos de
20 litros por persona diarios. Los
siguientes criterios son utilizados para
determinar el acceso a agua
mejorada:
•Conexión de acueducto a la vivienda o lote
•Pozo de agua
•Ducto público que beneficie a no más de 5
viviendas
•Pozo profundo protegido
•Fuente de agua protegida
•Recolección de agua de lluvia
•Agua embotellada
•Conexión directa al alcantarillado público
•Conexión directa a pozo séptico
•Letrinas de sifón (poor flushlatrine)
•Letrina de pozo con mejorada ventilación
•Letrina de pozo con losa (esta condición tiene un peso del 50% del total del criterio)
PLANIFICACION ESTRATÉGICA EN LA COMUNIDAD
El modelo de planificación estratégica
comunitaria tiene como objetivo principal:
○ Identificar las potencialidades y
debilidades del sector
○ Accionar en respuesta a las
necesidades de sus moradores
○ Contribuir al desarrollo humano
Puede ser aplicada en el contexto de las
comunidades que buscan un desarrollo
humano integral, para mejorar
principalmente su calidad de vida
Expositor: Cristopher Luis Cedeño Arce Grupo: MED-S-CO-8-4
Herramientas a utilizar
Sera la herramienta clave para
la ejecución del proyecto,
aplicada en el contexto de
intervención comunitaria
FODA
El principio de este tipo de análisis parte de la evaluación de los factores externos e internos
que generan impacto sobre el desarrollo de un negocio.
a. Fortalezas y debilidades
• Buenas deciciones • No tener suficiente
liquidez
b. Oportunidades y amenazas
Fuerzas ambientales no controlables
Identificar
Lo importante radica en que los activos
competitivos o aspectos fuertes superen a los
pasivos competitivos o situaciones débiles.
Expositor: Cristopher Luis Cedeño Arce Grupo: MED-S-CO-8-4
Herramientas a utilizar
Su correcta aplicación da lugar a:
• Que la empresa pueda elaborar los objetivos, y a partir de estos, generar las estrategias, actividades, responsables,
tiempo y el costo pertinente.
• A nivel comunitario se plantean matrices estratégicas que conducen a determinar soluciones consensuadas entre
comunidad e interventores, por lo que la realidad se fusiona con lo planificado.
FODA
Intervención comunitaria
Conjunto de acciones que sirven para promover el desarrollo de una comunidad y pretende:
• La capacitación y el fortalecimiento de la comunidad
• Favorecer la autogestión para su propia transformación y la de su ambiente
Principal característica o condición es que se da en un espacio físico-social
concreto (sector foco)
Expositor: Cristopher Luis Cedeño Arce Grupo: MED-S-CO-8-4
Herramientas a utilizar
1. Metodología participativa
Intervención comunitaria
2. Taller 3. Diagnóstico
En el ámbito de la formación de
adultos. Representado en fases:
• Iniciación
• Preparación
• Explicación
• Interacción
• Presentación
• Evaluación
Es el uso de la metodología
participativa para conocimiento
de los aspectos de las personas
que viven en una realidad, así
como de sus proyectos y
propuestas de cambio para vivir
con mayor dignidad y calidad
de vida.
Expositor: Cristopher Luis Cedeño Arce Grupo: MED-S-CO-8-4
Herramientas a utilizar
4. Grupo Focal
Intervención comunitaria
Consiste en que los participantes puedan expresar libremente su opinión sobre diferentes situaciones de interés en un
ambiente abierto para el libre intercambio de idea.
Expositor: Cristopher Luis Cedeño Arce Grupo: MED-S-CO-8-4
PROMOCION DE LA
SALUD
DEFINICION
○ La promoción de la salud es uno de los pilares
sobre los que se sustenta una sociedad
exitosa.
○ Es la clave para tener ciudadanos más
saludables y también la vía para disminuir los
gastos derivados de la enfermedad, sobre todo
ante el escenario de cambio demográfico al
que nos enfrentamos debido al
envejecimiento de la población.
○ Promover salud es conquistar salud,
pero ¿qué es exactamente la
promoción de la salud?
El concepto más citado es el de la Organización Mundial de la
Salud (OMS), que plantea que la promoción de la salud es:
•El proceso que permite a las personas incrementar el control sobre su
salud
Entendiendo que:
•La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no
solamente la ausencia de afecciones o enfermedades.
Esta concepción de salud implica que la promoción va más allá del
campo médico e implica factores ambientales, económicos, biológicos y
de estilo de vida.
¿Qué objetivos persigue la promoción de la
salud?
Como el propio concepto plantea, uno de los objetivos primarios de la promoción
de la salud es que las personas:
Además, este proceso persigue:
•Transformar las condiciones de vida que puedan estar influyendo
negativamente sobre la salud.
•Estimular hábitos saludables de vida.
•Posibilitar el acceso a oportunidades de información, económicas, científicas y
tecnológicas que favorezcan el control sobre la propia salud.
TOMEN EL CONTROL PARA CONVERTIRSE EN
INDIVIDUOS MÁS SALUDABLES.
EJEMPLOS DE PROMOCIÓN DE LA
SALUD
Aumento de las áreas
verdes
Se ha encontrado que las
personas que viven cercanas
a zonas verdes realizan más
actividad física y tienen
mejor calidad de vida en
general.
Creación de gimnasios al
aire libre
Gratuitamente las personas
pueden realizar deporte.
De esta forma se estimula la
actividad física y todos los
beneficios para la salud que
trae aparejada.
Campañas antitabaco
Programas específicos de
prevención que existen en los
centros hospitalarios; todas son
acciones que contribuyen a
evitar o erradicar uno de los
hábitos que más atentan contra
la salud.
Información alimentaria que se
facilita al consumidor
Todos los productos alimenticios
procesados lleven información
nutricional detallada sobre el aporte
energético, las grasas saturadas, los
azúcares y la sal.
Con esta medida se persigue que los
consumidores tomen decisiones más
informadas sobre lo que consumen
desde el punto de vista nutricional.

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  • 1. UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS CARRERA DE MEDICINA COMUNIDAD, PAISAJE, ECOLOGÍA, VIVIENDA, PROMOCIÓN DE SALUD Integrantes: Benítez Bryan Castillo Stefanie Choez Lesly Cedeño Cristopher Dueñas Melany Integrantes: Morante Genesis Plaza Paredes Luis Ponce María Sangurima Alisson Velaña Giancarlos 02
  • 2. COMUNIDAD es un conjunto de individuos que tienen en común diversos elementos, como el territorio que habitan, las tareas, los valores, los roles, el idioma o la religión. refiere al conjunto de seres vivos que habitan un determinado hábitat. Fuente: https://concepto.de/comunidad/#ixzz84x9vunKH
  • 3. Características de una comunidad Identidad Objetivo en común Compromiso Cultura Interacción Dinámica
  • 4. C. Científica Los lazos entre la comunidad científica no dependen de trabajar o no juntos TIPOS DE COMUNIDADES Está compuesta por aquellas personas que forman parte del ambiente educativo. C. Religiosa Es todo grupo de personas profesan una determinada religión. C. Educativa
  • 5. Está compuesta por aquellos individuos que habitan y realizan sus actividades en el campo. TIPOS DE COMUNIDADES Está compuesta por plantas, hongos y animales y humanos que conviven en un mismo ecosistema. Es el espacio virtual en el cual se reúne un grupo de personas en torno a un interés en común. C. Biológica C. Rural C. Virtual
  • 6. Es el objeto de estudio primordial y el documento geográfico básico a partir del cual se hace la geografía. PAISAJE 01 PAISAJE, ECOLOGÍA Y AMBIENTE Se entiende por paisaje cualquier área de la superficie terrestre producto de la interacción de los diferentes factores presentes en ella y que tienen un reflejo visual en el espacio. Todas las nociones coinciden en contar con la presencia de un sujeto observador y de un objeto observado (el terreno). https://es.wikipedia.org/wiki/Paisaje
  • 7. PAISAJE, ECOLOGÍA Y AMBIENTE ECOLOGÍA 02 La ecología es el estudio de cómo interactúan los organismos entre sí y con su medio ambiente físico. La ecología analiza también la distribución y la cantidad de organismos vivos (bióticos) y factores inertes (abióticos) La ecología como disciplina central de la biología se diferencia del resto en que su enfoque se centra en la natalidad, mortalidad y migración https://cienciaybiologia.com/que-es-ecologia/
  • 8. PAISAJE, ECOLOGÍA Y AMBIENTE AMBIENTE 03 El medio ambiente es el entorno que afecta a los seres vivos y que condiciona sus circunstancias vitales. Es el entorno que rodea un cuerpo, por ejemplo, el aire, la temperatura, la humedad y otras condiciones. La palabra ambiente es de origen latín ambiens que significa “que rodea”. https://www.significados.com/ambiente/
  • 9. CARACTERISTICAS DE VIVIENDA Y ENTORNO El derecho a una vivienda adecuada es un derecho humano reconocido en la normativa internacional de los derechos humanos como elemento integrante del derecho a un nivel de vida adecuado La vivienda adecuada debe proveer más que cuatro paredes y un techo. Se deben cumplir una serie de condiciones particulares antes de considerarse como “Vivienda adecuada”. 1. SEGURIDAD DE LA TENENCIA •Condiciones que garanticen a sus ocupantes protección jurídica contra el desalojo forzoso, el hostigamiento y otras amenazas. 2. DISPONIBILIDAD DE SERVICIOS, MATERIALES, INSTALACIONES E INFRAESTRUCTURA •Contempla la provisión de agua potable, instalaciones sanitarias adecuadas, energía para la cocción, la calefacción y el alumbrado, así como para la conservación de alimentos y eliminación de residuos. 3. ASEQUIBILIDAD •El costo de la vivienda debe ser tal que todas las personas puedan acceder a ella sin poner en peligro el disfrute de otros satisfactores básicos o el ejercicio de sus derechos humanos (30% de su ingreso en gastos asociados a la vivienda)
  • 10. CARACTERISTICAS DE VIVIENDA Y ENTORNO 4. HABITABILIDAD • Son las condiciones que garantizan la seguridad física de sus habitantes y les proporcionan un espacio habitable suficiente, así como protección contra el frío, la humedad, el calor, la lluvia, el viento u otros riesgos para la salud y peligros estructurales. 5. ACCESIBILIDAD • El diseño y materialidad de la vivienda debe considerar las necesidades específicas de los grupos desfavorecidos y marginados, particularmente de personas con discapacidad. 6. UBICACIÓN • La localización de la vivienda debe ofrecer acceso a oportunidades de empleo, servicios de salud, escuelas, guarderías y otros servicios e instalaciones sociales, y estar ubicada fuera de zonas de riesgo o contaminadas. 7. ADECUACIÓN CULTURAL • Es una vivienda adecuada si su ubicación respeta y toma en cuenta la expresión de identidad cultural.
  • 11. VIVIENDA DURABLE •Una vivienda se considera como durable si está construida en una zona no riesgosa y cuenta con una estructura permanente y adecuada para la protección de sus habitantes de condiciones climáticas extremas. Los siguientes criterios son utilizados para determinar la calidad estructural y durabilidad de las viviendas: RELACIÓN CON LOS FACTORES DE RIESGO AMBIENTALES Resistencia de la estructura Resistencia de los materiales de construcción para las paredes, techo y piso Cumplimiento de los códigos de construcción La vivienda no se encuentra en un estado ruinoso La vivienda no requiere reparaciones mayores La vivienda no está ubicada en terrenos inclinados La vivienda no está ubicada en o cerca de residuos tóxicos Ubicación de la vivienda (peligrosidad) La vivienda no está ubicada en un terreno inundable La vivienda no está ubicada en una vía de paso peligrosa (vía ferroviaria, autopista, aeropuerto, líneas eléctricas)
  • 12. RELACIÓN CON LOS FACTORES DE RIESGO AMBIENTALES ACCESO A SANEAMIENTO ADECUADO •Se considera que una vivienda tiene acceso a un saneamiento adecuado siguiendo estos criterios: ESPACIO VITAL SUFICIENTE •Se considera que una vivienda provee un espacio vital suficiente para sus habitantes si cuenta con menos de cuatro personas por cuarto disponible. ACCESO A AGUA MEJORADA •Si cuenta con una cantidad suficiente de agua para el uso de la familia. Una cantidad suficiente es por lo menos de 20 litros por persona diarios. Los siguientes criterios son utilizados para determinar el acceso a agua mejorada: •Conexión de acueducto a la vivienda o lote •Pozo de agua •Ducto público que beneficie a no más de 5 viviendas •Pozo profundo protegido •Fuente de agua protegida •Recolección de agua de lluvia •Agua embotellada •Conexión directa al alcantarillado público •Conexión directa a pozo séptico •Letrinas de sifón (poor flushlatrine) •Letrina de pozo con mejorada ventilación •Letrina de pozo con losa (esta condición tiene un peso del 50% del total del criterio)
  • 13. PLANIFICACION ESTRATÉGICA EN LA COMUNIDAD El modelo de planificación estratégica comunitaria tiene como objetivo principal: ○ Identificar las potencialidades y debilidades del sector ○ Accionar en respuesta a las necesidades de sus moradores ○ Contribuir al desarrollo humano Puede ser aplicada en el contexto de las comunidades que buscan un desarrollo humano integral, para mejorar principalmente su calidad de vida Expositor: Cristopher Luis Cedeño Arce Grupo: MED-S-CO-8-4
  • 14. Herramientas a utilizar Sera la herramienta clave para la ejecución del proyecto, aplicada en el contexto de intervención comunitaria FODA El principio de este tipo de análisis parte de la evaluación de los factores externos e internos que generan impacto sobre el desarrollo de un negocio. a. Fortalezas y debilidades • Buenas deciciones • No tener suficiente liquidez b. Oportunidades y amenazas Fuerzas ambientales no controlables Identificar Lo importante radica en que los activos competitivos o aspectos fuertes superen a los pasivos competitivos o situaciones débiles. Expositor: Cristopher Luis Cedeño Arce Grupo: MED-S-CO-8-4
  • 15. Herramientas a utilizar Su correcta aplicación da lugar a: • Que la empresa pueda elaborar los objetivos, y a partir de estos, generar las estrategias, actividades, responsables, tiempo y el costo pertinente. • A nivel comunitario se plantean matrices estratégicas que conducen a determinar soluciones consensuadas entre comunidad e interventores, por lo que la realidad se fusiona con lo planificado. FODA Intervención comunitaria Conjunto de acciones que sirven para promover el desarrollo de una comunidad y pretende: • La capacitación y el fortalecimiento de la comunidad • Favorecer la autogestión para su propia transformación y la de su ambiente Principal característica o condición es que se da en un espacio físico-social concreto (sector foco) Expositor: Cristopher Luis Cedeño Arce Grupo: MED-S-CO-8-4
  • 16. Herramientas a utilizar 1. Metodología participativa Intervención comunitaria 2. Taller 3. Diagnóstico En el ámbito de la formación de adultos. Representado en fases: • Iniciación • Preparación • Explicación • Interacción • Presentación • Evaluación Es el uso de la metodología participativa para conocimiento de los aspectos de las personas que viven en una realidad, así como de sus proyectos y propuestas de cambio para vivir con mayor dignidad y calidad de vida. Expositor: Cristopher Luis Cedeño Arce Grupo: MED-S-CO-8-4
  • 17. Herramientas a utilizar 4. Grupo Focal Intervención comunitaria Consiste en que los participantes puedan expresar libremente su opinión sobre diferentes situaciones de interés en un ambiente abierto para el libre intercambio de idea. Expositor: Cristopher Luis Cedeño Arce Grupo: MED-S-CO-8-4
  • 19. DEFINICION ○ La promoción de la salud es uno de los pilares sobre los que se sustenta una sociedad exitosa. ○ Es la clave para tener ciudadanos más saludables y también la vía para disminuir los gastos derivados de la enfermedad, sobre todo ante el escenario de cambio demográfico al que nos enfrentamos debido al envejecimiento de la población. ○ Promover salud es conquistar salud, pero ¿qué es exactamente la promoción de la salud? El concepto más citado es el de la Organización Mundial de la Salud (OMS), que plantea que la promoción de la salud es: •El proceso que permite a las personas incrementar el control sobre su salud Entendiendo que: •La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades. Esta concepción de salud implica que la promoción va más allá del campo médico e implica factores ambientales, económicos, biológicos y de estilo de vida.
  • 20. ¿Qué objetivos persigue la promoción de la salud? Como el propio concepto plantea, uno de los objetivos primarios de la promoción de la salud es que las personas: Además, este proceso persigue: •Transformar las condiciones de vida que puedan estar influyendo negativamente sobre la salud. •Estimular hábitos saludables de vida. •Posibilitar el acceso a oportunidades de información, económicas, científicas y tecnológicas que favorezcan el control sobre la propia salud. TOMEN EL CONTROL PARA CONVERTIRSE EN INDIVIDUOS MÁS SALUDABLES.
  • 21. EJEMPLOS DE PROMOCIÓN DE LA SALUD Aumento de las áreas verdes Se ha encontrado que las personas que viven cercanas a zonas verdes realizan más actividad física y tienen mejor calidad de vida en general. Creación de gimnasios al aire libre Gratuitamente las personas pueden realizar deporte. De esta forma se estimula la actividad física y todos los beneficios para la salud que trae aparejada. Campañas antitabaco Programas específicos de prevención que existen en los centros hospitalarios; todas son acciones que contribuyen a evitar o erradicar uno de los hábitos que más atentan contra la salud. Información alimentaria que se facilita al consumidor Todos los productos alimenticios procesados lleven información nutricional detallada sobre el aporte energético, las grasas saturadas, los azúcares y la sal. Con esta medida se persigue que los consumidores tomen decisiones más informadas sobre lo que consumen desde el punto de vista nutricional.