Se describe y ejemplifica esquemas geometricos de transito respecto a interseccion semaforizadas y no semaforizadas.

1. Universidad Continental
Dr. Andrés Sotil Chávez
Clase 1
Parte 1 – Presentación del Curso

2. INTRODUCCIÓN
 Dr., Ing. Andrés Sotil Chávez
 Estudios en la UNI (5 ciclos)
 Graduado de Arizona State University en 2001 (B.Sc.),
2003 (M.Sc.) y 2005 (Ph.D.)
 Doctorado en Ingeniería Civil con especialidad en
Transportes, Carreteras, Pavimentos y Materiales
 Experiencia en proyectos residenciales, comerciales,
industriales, turísticos y aeroportuarios
 Y ustedes?
 Nombre, Edad?
 Que área de Ing. Civil les gusta?
 Experiencia laboral? En Ing. Civil?
Prof. Andres Sotil

3. REVISIÓN DEL SILABO
 Horarios de Atención
 Email: profandressotil@hotmail.com
 Celular: 968-85-79-84
 Ustedes
 Nombre
 Teléfono/Celular
 Email
Prof. Andres Sotil

4. Parte 2 – 20 MINUTOS

5. Universidad Continental
Dr. Andrés Sotil Chávez
Clase 1
Parte 3 – Trabajo con Datos

6. EXPLICACIÓN DEL PROYECTO SEMESTRAL
 El semestre culminará con la elaboración del
Estudio de Impacto Vial de la Construcción del
Proyecto ____________ en las intersecciones
____________________ de la ciudad de Huancayo.
 El proyecto se realizará en grupos de 4 a 7 personas
según el tamaño de la clase.
 Dos tipos de reportes deben ser entregados
Prof. Andres Sotil

7. GESTIÓN DEL PROYECTO
 Formar Grupo y convertirlo en “La Empresa”
 Para la próxima semana deben presentar
 Nombre de la Empresa
 Miembros de la Empresa
 Misión
 Visión
 Objetivos
 Organigrama
 Reglamento (que debe incluir fecha de reunión semanal
de 2 horas, definición de falta, tardanza, demora en
entrega, reglas de comunicación, y multas por
incumplimiento)
 Cuaderno de Incidencias de “La Empresa” Prof. Andres Sotil

8. ESTUDIO DE IMPACTO VIAL
 Proponer zona de estudio (debe incluir entre 3 y 4
intersecciones adyacentes, por lo menos 1
semaforizada y 1 no semaforizada).
 Presentar la zona de estudio con mapas de Google
Earth o Google Maps.
 Presentar Esquemas Geométricos de las Intersecciones
escogidas.
 Presentar Esquemas de Giros.
 Presentar Esquema del Semáforo (en las intersecciones
semaforizadas).
 Panel Fotográfico de la Zona de Estudio
Prof. Andres Sotil

9. ESQUEMAS GEOMÉTRICOS
 Una grafica como ésta es suficiente para caracterizar una
intersección SEMAFORIZADA de 4 acercamientos.
N
Prof. Andres Sotil
Av. Secundaria
Av. Secundaria
Av.
Principal
Av.
Principal
Flecha
representa
CARRIL

10. ESQUEMAS GEOMÉTRICOS
 Una grafica como ésta es suficiente para caracterizar una
intersección NO SEMAFORIZADA con señales de PARE en
la calle secundaria.
N
PARE
PARE
Prof. Andres Sotil
Jr. Menor
Jr. Menor
Calle
Colectora
Calle
Colectora
Flecha
representa
CARRIL

11. ESQUEMAS DE GIROS
 Una grafica como ésta es suficiente para caracterizar los
giros que se PUEDEN realizar en la intersección
(semaforizada o no semaforizada).
N
Prof. Andres Sotil
Av. Secundaria
Av. Secundaria
Av.
Principal
Av.
Principal
Flecha
representa
GIROS

12. ESQUEMA DE SEMÁFOROS
 Fase A:
 Fase B:
 Esquema típico para un semáforo de 2 fases con 3
segundos de ámbar, 1 segundo de TODOS-ROJO y 35
segundo de verde en la Fase A y 27 segundos de verde
en la Fase B
Prof. Andres Sotil
0 35 38 39 60
0 38 39 56 59 60