Se trata de una reflexión de lo aprendido a lo largo del curso y algunas cuantas cosas que hay que tener en cuenta para ser tutor en red

1. ¡Por más tutorías en red!
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Proyecto Final
¿Qué utilidad va a tener lo que he aprendido de cara a una posible
colaboración en la tutoria de cursos de INTEF?
Este es el segundo curso que hago a través de la plataforma INTEF, el primero
fue Evaluaciones Externas Internacionales del Sistema Educativo Español y
ahora este. El grado de satisfacción de los cursos es muy alto en cuanto a
contenidos, objetivos, aprendizajes y tutorización.
La utilidad de este curso con una posible colaboración en la tutoría de cursos
Intef, o en cualquier otra tutoría formato elearning es de un 100 x100, desde su
inicio hasta el final del curso ha sido un aprendizaje constante. Haré un breve
resumen detallando los puntos fuertes a tener en cuenta en una tutoría en red y
que he aprendido aquí
1. La presentación y bienvenida al curso es vital y como he visto puede
hacerse a diferentes niveles dependiendo del grado de dificultad del
curso o perfil del alumnado. He pasado de cursos que simplemente se
nos pedía subir una foto y presentarse, a como en éste que hemos
tenido que hacerlo a través de herramientas digitales multimedia.
2. Importante hacer una encuesta o prueba para saber tanto el tutor como
los tutorados, lo que saben antes y después del curso. Esto sirve al
tutor y coordinador para medir el alcance del curso y saber si se está
haciendo bien o mal.
3. Tener un banco de recursos tanto TICs como manuales es clave así los
alumnos tienen a su disposición una biblioteca de recursos sin salir de
casa y sin perder tanto tiempo si tuviesen ellos que buscarlo en internet.

2. 4. Conocer el espacio de trabajo de la herramienta de e-learning y sus
tendencias me ha servido de impulso como docente y poderlo transmitir
a posteriori.
5. Aprender a conocer los diferentes tipos de alumnos, su personalidad y
sus necesidades en base a su forma de participar, colaborar,
expresarse…es importante para poder dirigirlos.
6. Crear un e-portfolio como elemento central, trabajando con él a lo largo
del curso, es una idea muy buena para obligar al alumnado a
familiarizarse y aprender a manejarlo. Ya que si no es así, y se tratase
simplemente de crearlo y subir un archivo simplemente quedaría, para
muchos, en una simple tarea en la que no da tiempo a hacerse con esta
herramienta digital que es una herramienta base para el profesorado ya
que le permite hacer la función de libro, libreta, Dvd, audio …
7. Me he dado cuenta que la publicación de contenidos, su difusión a
través de otros canales y redes sociales de colaboración es importante y
necesaria y a tener en cuenta en los cursos en red; ya que contribuye a
la dinamización del curso y al mismo tiempo a un aprendizaje más
abierto y profesional
8. La importancia de los foros y los trabajos colaborativos como pilar o eje
central para esa dinamización y apertura hacen que los cursos e-learnig
se conviertan en un aula tradicional pero virtual donde hay relación de
unos alumnos con otros.
9. Saber y poner en práctica una de las tareas importantes del tutor en red
que es capacidad de empatía, saber estar, cuando debe comunicar en
grupo y cuando de forma individual. Saber motivar y dinamizar y tener
amplias destrezas TICS y saber hacer una evaluación justa.
10.Evaluar el trabajo realizado por los alumnos y, realizar
retroalimentaciones siempre en positivo es importante para animar y que
el alumnado finalice sus tareas con un alto grado de satisfacción y
correctamente.
Conclusión: Si existe la posibilidad de actuar como tutora en red para el
INTEF, de lo cual me encantaría, aprovecharía al máximo lo aprendido y
seguiría perfeccionándome en todo lo que en el curso se ha dicho y en las
herramientas tic que nos han facilitado en el curso “Tutores para la formación

3. en red” y también la facilitada por muchos compañeros en la tarea 2.3 glosario
de herramientas para tutoría en línea. Por cierto un gran acierto como actividad
a realizar.
La plataforma Moodle la estoy utilizando por primera vez este curso escolar,
con mis alumnos de FP a distancia de Hostelería y Turismo (PLATEGA) y
tengo que decir que he puesto en práctica mucho de lo aprendido en este
curso, como la participación en los foros por escrito y por audio, la
retroalimentación siempre en positivo, un trabajo colaborativo con google drive
y las correspondientes evaluaciones.
Estoy empezando en el manejo de las herramientas para la tutoría en la
formación en red y me gustaría seguir. Creo que sería interesante que el INTEF
nos contratara ahora en prácticas para poder ejecutar lo aprendido y poder
perfeccionarnos.
Una vez más expresar mi satisfacción por la calidad de los cursos que oferta el
INTEF y agradecer al que ha sido nuestro tutor, Eusebio R. Córdoba Medina,
por su buen saber, su paciencia, sus consejos para seguir adelante e ir
finalizando las tareas a tiempo. Gracias Eusebio 
teknojos2015.blogspot.com