1. NEUROPSICOLOGÍA 2º CICLO
2011
LENGUAJE (ORAL) Y CEREBRO
Conceptos elementales del lenguaje
Relaciones generales entre el lenguaje y el
cerebro
Modelo cognitivo del lenguaje (palabras
aisladas)
Las afasias
Síntomas clínicos
Polo anterior o de Broca y polo posterior o de
Wernicke
Formas afásicas

2. CONDUCTAS COMUNICATIVAS
Sistemas semióticos
LENGUAJE

3. Lenguaje en sentido “estricto”
Sistema de signos (convención)
Reglas de combinación (sintaxis)
Reglas de formación, transformación y
producción
Recursividad
Reglas de uso en contexto comunicativo:
pragmática

4. Estructura del Lenguaje
Oración
Frase
La mamá lava los platos
La mamá
Palabra
La
Morfema
La
Fonema
/l/a/
lava los platos
mamá
mam
á
lava
los
lav a
los
platos
plat o
s
/m/
a/m/ /á/ /l/á/v/ /a/ /l/o/s/ p/l/á/t/ /o/ /s/

5. LENGUAJE Y CEREBRO
NIVELES
ESTRUCTURALES
Hemisferio izquierdo
- Fonológico
- Morfológico
- Léxico
- Semántico
- Sintáctico
NIVELES
PRAGMÁTICOS
Hemisferio derecho
- Prosodia
- Discurso
- Metáforas
- Sarcasmo, ironía
- Broma

6. HEMISFERIO
HEMISFERIO
IZQUIERDO
DERECHO

7. DIFERENCIACIÓN
HEMISFÉRICA:
NO A LA
SIMPLIFICACIONES
VULGARES !!!!

9. OTRAS ENTRADAS
-AUDITIVA
ANÁLISIS VISUAL
-TACTIL
-OLFATORIA
Sistema Semántico
LEXICON FONOLÓGICO
DE SALIDA
Retén fonémico de salida
Programación motora del habla
Realización neuromuscular
/gulsitrone/
/martillo/

10. /gulsitrone/
/martillo/
ANÁLISIS AUDITIVO
Retén fonémico de
entrada
ANÁLISIS VISUAL
Sistema Semántico
LEXICON
FONOLÓGICO DE
ENTRADA
LEXICON FONOLÓGICO
DE SALIDA
Retén fonémico de salida
Programación motora del habla
Realización neuromuscular
/gulsitrone/
/martillo/

11. AFASIAS
Trastorno adquirido de la
competencia psicolingüística del
sujeto como consecuencia de una
lesión cerebral
A---FASIA ……Trastorno adquirido
DIS---FASIA……..Trastorno del desarrollo

12. Exploración
(circunscribir dominios funcionales)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Habla espontánea, conversacional
Descripción de una lámina
Denominación
Repetición (palabras, pseudopalabras, frases)
Construcción de frases
Flujo por categorías
Comprensión léxica
Comprensión de frases
Comprensión de relaciones sintácticas

14. Síntomas afásicos
-
Anomias (no es específico)
Errores afásicos o transformaciones afásicas o
parafasias
Fonémicas o fonológicas (perro  /parro/)
Morfológicas (negro  /suegro/)
Semánticas (peine  /cepillo/)
Al azar (tijera  /león/)
Neologismos (montaña  /aboti/)
Trastornos sintácticos
Agramatismo
Disintaxia

15. Formas clínicas
FLUENTES O FLUÍDAS
- Global, Broca, Transcortical Motora
NO FLUENTES O NO FLUÍDAS
- Conducción, Wernicke, Anómica,
Transcortical Sensorial

16. Clasificación de formas clínicas
(H. Googlass & E. Kaplan 1983)
AFASIA DE BROCA
AFASIA GLOBAL
AFASIA TRANSCORTICAL MOTORA
AFASIA DE CONDUCCIÓN
AFASIA DE WERNICKE
AFASIA ANÓMICA
AFASIA TRANSCORTICAL SENSORIAL

17. TRASTORNOS DEL HABLA
(Producción de tiempo real)
AFASIAS:
Competencia psicolinguísta
APRAXIAS DEL HABLA:
Programación motora del habla
DISARTRIAS:
Realización neuromuscular

19. Áreas críticas (ejemplo: área de Wernicke) : zonas de encrucijada,
de pasaje, “aduanas”, cuello de botella

20. Sistemas cerebrales del lenguaje