Los recursos de información y los medios de comunicación hacen posible incorporar nuevas aplicaciones educativas en el proceso de aprendizaje a distancia.
2. PUBLICACIONES
ELECTRÓNICAS
Revistas digitales
Periódicos electrónicos
Boletines electrónicos
Libros
Bibliotecas digitales.
Aplicaciones
educativas
• La optimización de los tiempos de
consulta.
• La consulta de las publicaciones sin
necesidad de estar físicamente en
un lugar determinado.
• El almacenamiento, la
preservación, difusión y
actualización de las publicaciones o
colecciones con gran facilidad.
• La facilidad del intercambio y la
compatibilidad de la información.
• La garantía de la migración de los
materiales a formatos y tecnologías
que sean desarrollados en el futuro
3. BIBLIOTECAS
DIGITALES
Biblioteca
electrónica
Biblioteca virtual
Biblioteca digital
Aplicaciones
educativas
• La optimización de los tiempos de
consulta.
• La consulta de las publicaciones sin
necesidad de estar físicamente en
un lugar determinado.
• El almacenamiento, la
preservación, difusión y
actualización de las publicaciones o
colecciones con gran facilidad.
• La facilidad del intercambio y la
compatibilidad de la información.
• La garantía de la migración de los
materiales a formatos y tecnologías
que sean desarrollados en el futuro
Hacen uso de la realidad virtual
para mostrar una interfaz y emular
un ambiente que sitúe al usuario
dentro de una biblioteca tradicional
“Un espacio donde la
información es almacenada y
procesada en formato digital”
Sistema de automatización (Agiliza
la administración de los materiales)
Sistema de telecomunicaciones
(Permite acceso a contenidos en
forma remota o local)
4. Recursos de informaciónBUSCADORES
Jerárquicos
Directorios
Buscador directorio
Obtención
rápida de
información
Estrategias de búsqueda
•Utilizar
conceptos/
Emplear
varios
buscadores
•Definir
estrategias
•Utilizar
operadores
Determinar
sinónimos
Definir temas
de interés
5. Mediatecas
(Repositorios que
organizan
recursos digitales)
inmediatez
Ubicuidad
Compatibilidad
Complementariedad
Contenido diverso
Interoperabilidad
Se potencian los procesos de
enseñanza y aprendizaje, a través
de recursos tecnológicos
estructurados de manera
didáctica para la conformación de
ambientes virtuales.
Los docentes pueden desarrollar
estrategias didácticas
innovadoras que faciliten la
formación de sus estudiantes, así
como el enriquecimiento de su
propia práctica.
Aplicaciones
educativas
7. CORREO
ELECTRÓNICO
COMUNICACIÓN
ASINCRÓNICA
Rapidez
Espacio Educativo
Flexibilidad
Individual o grupal
Diversidad de
formatos
Solicitar o consultar
información, documentos,
datos prácticos, compartir o
intercambiar ideas, material
didáctico, metodologías,
difundir noticias,
actividades, concursos,
boletines, invitar a
encuentros o a colaborar
con iniciativas del centro
(educativo), a realizar
proyectos conjuntos,
establecer vínculos
personales y profesionales,
entre otras más.
Aplicaciones
educativas
8. FORODEDISCUSIÓN
Moderados
No moderados
Abiertos
Cerrados
Permanentes
Temporales
Posibilidad del intercambio
conceptual y de experiencias a la
que pueden acceder los
estudiantes, docentes o
investigadores de un grupo,
aunque éstos no coincidan ni en
tiempo ni en espacio al momento
de emitir su participación en la
red.
Promueve el aprendizaje
colaborativo al favorecer la
interacción entre los
participantes de manera activa y
dinámica.
Posibilita la búsqueda del
conocimiento hacia metas y
objetivos comunes y se logran
generar de forma paralela nuevos
conocimientos, además de
esclarecer dudas y transmitir
experiencias,
Aplicaciones
educativas
9. CHAT
La aplicación educativa de este
servicio se centra en la posibilidad de
establecer un diálogo en tiempo real;
de este modo, puede servir de
plataforma efectiva para debates,
discusiones y análisis de algún
problema desde diferentes puntos de
vista. En una sesión de chat educativo
es conveniente que el asesor realice
una planificación adecuada y
establezca guías y parámetros de
discusión, según los objetivos de
aprendizaje previamente
establecidos.
Aplicaciones
educativas