1. ENSAYO: APRENDIZAJE VIVENCIAL
Es un modelo en el que el estudiante parte de las
experiencias vivenciales donde puede sentir y hacer las
cosas que fortalecen su aprendizaje. Por tanto el
estudiante es original, creativo y estará en capacidad de
desarrollar todo su potencial asertivo y con gran
sensibilidad esto enfocado desde el área de educación
artística.
Una educación vivencial a través de la propia
experiencia, es diferente a la educación tradicional,
donde aprendemos a través de escuchar la explicación
de un tema por un especialista y luego hay una
evaluación con un examen. La educación vivencial, en
cambio, es aprender andando o haciendo. Por ejemplo,
nadar, andar en bici, pintar un paisaje, dibujar el rostro
de su madre entre otros. En los entrenamientos
Vivenciales el orientador no dice cómo hacer algo ni te
dan la solución, simplemente a través de tu propia
experiencia y de tus propias practicas creativas,
descubres tus propias respuestas y por ende, tus libres
apropiaciones estéticas sensitivas y comunicativas y
emocionales.
En otras palabras, te vas con una caja de herramientas
más grande justo a tu medida, es decir eres tú mismo.
Método Vivencial es exitoso para todos los estudiantes
ha sido bastante novedoso porque genera aprendizaje
de las experiencias, de la acción y la interacción,
involucrando cuerpo, mente y alma. Es válido cometer
errores en aras del crecimiento individual y colectivo.
La diversión es fundamental, entendida como vestir lo
mejor de uno mismo hacia afuera.
Aunque comúnmente se le asocia con ejercicios al aire
2. libre, incluyendo en ocasiones actividades de
aventura.
El Método Vivencial puede efectuarse totalmente en
aula con excelentes resultados a través de sesiones de
reflexión y aterrizaje, métodos adecuados según la
situación y objetivos, aseguramos un transfer
productivo de lo aprendido al mundo real laboral. Base
para el éxito es nuestra gran competencia de métodos
y la amplia experiencia de nuestros orientadores.
Elaborado por: Myriam Margoth Solarte.