25 años de computacion en Mexico

2. CONTENIDO
 INICIOS
 LA ENTRADA AL CAMPO DE LA
EDUCACIÓN
INFORMÁTICA
 SIMPOSIOS INTERNACIONALES
 PROYECTOS NACIONALES
 RED ESCOLAR
 ENCICLOMEDIA
 LA FORMACION DE MAESTROS EN
EDUCACIÓN BÁSICA.

3.  JAIME TORRES BODET:
«UN MEXICANO EN QUIEN LA ENSEÑANZA
ESTIMULARA ARMÓNICAMENTE LA
DIVERSIDAD DE SUS FACULTADES: DE
COMPRENSION DE SENSIBILIDAD, DE
CARÁCTER, IMAGINACIÓN Y DE
CREACIÓN.»
 SUS ESTUDIOS LOS REALIZO EN LA
ESCUELA NORMAL DE MAESTRO EN LA
CIUDAD DE MÉXICO.

4.  EN 1968 SE ENMARCO EL INTERES PERSONAL
POR LA CIBERNÉTICA (REALIZO ESTUDIOS
SOBRE LA HISTORIA, FUNDAMENTOS Y
PROYECCIONES DE LA CIBERNÉTICA)
 EN 1972 APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE
LA II CONFERENCIA INTERAMERICANA DE
EDUCACIÓN MATEMÁTICA.
 EN 1976 ESTUDIO PROGRAMACIÓN .
 AL INICIO DE LA DECADA DE LOS
80, CONOCIO NUEVAS FORMAS DE
ACCEDER A LOS CONOCIMIENTOS
HACIENDO USO DE LA CALCULADORA Y LA
COMPUTADORA.

5. SIMPOSIOS
 EN 1984 PRIMER SIMPOSIO INTERNACIONAL
DE COMPUTACIÓN, DE EDUCACIÓN
INFANTIL Y JUVENIL. CON EL OBJETIVO DE
PROMOVER LA REFLEXIÓN SOBRE EL VALOR
DE LA COMPUTACIÓN EN LA EDUCACIÓN
BÁSICA.
 EN 1985 SEGUNDO SIMPOSIO. DISCUSIÓN
SOBRE LOS SOFTWARE A UTILIZAR COMO UN
APOYO DIDÁCTICO.
 EN 1986 TERCER SIMPOSIO EN PUEBLA.
CONCEPTUALIZACIÓN DEL VALOR E
IMPORTANCIA DE LA COMPUTACIÓN EN EL
DESARROLLO COGNITIVO Y EMOCIONAL DE
LOS INFANTES.

6.  EN 1988 CUARTO SIMPOSIO. SE
PRESENTARON APLICACIONES DE LA
COMPUTACIÓN, PARA EL NIVEL
PREESCOLAR, Y EDUCACIÓN ESPECIAL
(HIPOACÚSICOS)
 EN 1989 QUINTO SIMPOSIO. ASISTIERON
MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SE
TRATO EL TEMA DE LA NECESIDAD DE LA
FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL
MAGISTERIO EN ESTE CAMPO.
 VI SIMPOSIO EN 1990. FUE EL INTERCAMBIO
DE EXPERIENCIA ENTRE INVESTIGADORES
CIENTÍFICOS Y PERSONAS INTERESADAS EN
LA INFORMATICA A NIVEL SUPERIOR.

7.  VII PROPUESTA DEL USO DE MULTIMEDIOS.
 VIII 1992, TAMAULIPAS. EVALUACIÓN DEL
SOFTWARE EDUCATIVO.
 IX 1993, RELATO DE EXPERIENCIAS DE
COMPUTACION CON NIÑOS
HIPOACÚSICOS.
 X PROFUNDIZACIÓN DEL POR QUE Y PARA
QUE DE LA COMPUTACIÓN.
EL FORMATO DE SIMPOSIO HA PERMITIDO
DESDE SUS INICIOS QUE EL PARTICIPANTE
CUENTE CON UNA GRAN GAMA DE
ACTIVIDADES.

8.  EN 1986 SE CONSTITUYO LA SOCIEDAD
MEXICANA DE COMPUTACIÓN EN
EDUCACIÓN. (SOMECE)
 FUE PARTICIPE EN LA CREACIÓN DEL
LIBRO ELECTRÓNICO, ALGUNA DE SUS
PONENCIAS SON:
A) DESARROLLO DE CONTENIDOS
B) FORMACION DEL MAGISTERIO

9. UNA MIRADA SOBRE LOS PROYECTOS
NACIONALES, EXPERIENCIA PARALELA EN
LA PRODUCCION DE CONTENIDOS
DIGITALES.
 EN 1985 SE INTEGRA A LOS PROYECTOS
DE SOFTWARE EDUCATIVO «LIBRO
ELECTRÓNICO»
 SE INTEGRO AL EQUIPO DE COEEBA.
ESTA EXPERIENCIA RESALTO LA
IMPORTANCIA DE LA DEFINICIÓN DEL
MODELO DE USO, EL PAPEL, EL GUIÓN
DIDÁCTICO, DEL EQUIPO DE DESARROLLO Y
LA MEDIACIÓN TECNOLÓGICA.

10. RED ESCOLAR
o ESTA ES UNA PROPUESTA PARA QUE SE
TRABAJARA POR PROYECTOS
INTEGRADORES EN MATEMÁTICAS, Y
DONDE PARTICIPARAN TODOS.
ENCICLOMEDIA
o EN EL AÑO 2003 SE INTEGRO AL NUEVO
PROYECTO ENCICLOMEDIA, CONCEBIDA
COMO UN MODELO EDUCATIVO QUE
INTEGRARA, A PARTIR DE LOS LIBROS DE
TEXTO, DIFERENTES RECURSOS MULTIMEDIA
DE APOYO AL APRENDIZAJE.

11. LA FORMACIÓN DE MAESTROS EN
EDUCACIÓN INFORMÁTICA
 EN 1971 SE CREAN PROGRAMAS
NACIONALES PARA LA ACTUALIZACIÓN
DEL MAGISTERIO.
 EN 1989 SE INCIARON AULAS DE
COMPUTO A PARTIR DE EQUIPOS
PERSONALES PRESTADOS POR UN GRUPO
DE ACTUALIZADORES.
 EN 1984 YA HABIA EXPERIENCIAS DE
FORMACION DE FORMADORES DE
ESCUELAS NORMALES.

12.  EN 1988 DISEÑO Y COORDINO EL CURSO
MODULAR EDUCACIÓN PARA LOS
MEDIOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
CON UNA METODOLOGÍA EN LA QUE NO
SOLO SE PROMOVIO LA CREACIÓN DE
ESTRATEGIAS CON MULTIMEDIA SINO
HASTA SOFTWARE EDUCATIVO.
 SE INTEGRARON LAS TIC’S EN LA
EDUCACIÓN (2000-2006)

13. CONSIDERO QUE LA EDUCACIÓN ES
LIBERTAD, ES CONCIENCIA, ES AMOR, Y
QUE DEBEMOS SER SEMBRADORES POR
SIEMPRE, APRENDAMOS A LO LARGO DE LA
VIDA, PORQUE ELLA SIEMPRE NOS ESTA
DANDO LA OPORTUNIDAD DE CAPTAR
INFORMACIÓN, ORGANIZARLA, PROCESAR
LA Y CABALGAR POR LAS NUBES
(EDUCACIÓN PERMANENTE).