SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Rompecabeza
Un rompecabezas o puzle, tal es su denominación en el idioma
inglés, es un juego de mesa que consiste en componer
determinada figura combinando cierto número de piezas o
pedacitos en cada uno de los cuales hay una parte de esa
figura a conformar.
Otro uso de la palabra rompecabezas designa a aquel problema o
acertijo de difícil resolución.
El cubo de Rubik o cubo mágico es uno de los rompecabezas
mecánicos más populares del mundo y fue inventado por
el escultor y profesor de arquitectura húngaro Ernő Rubik,
en el año 1974. El cubo mágico nos propone un rompecabezas
cuyas caras están divididas en cuadrados de un mismo color que se
pueden cambiar de posición. La resolución del mismo se logra
colocando todos los cuadrados de cada cara del cubo con el mismo
color.
PARA QUE SIRVEN LOS
ROMPECABEZAS EN PREESCOLAR
• A veces los padres de familia nos vemos abrumados por la
cantidad de opciones de entretenimiento para niños que se
ofrecen en las tiendas. Y ni qué decir en ciertas temporadas
especiales como Navidad, o cerca del cumpleaños de
nuestro engreído.
• Lo más fácil entonces es elegir como obsequio un juguete
de moda, un videojuego o una prenda con la figura de un
superhéroe impresa en ella. Pero también es bueno buscar
aquellos juguetes que además de atractivos sean
verdaderamente útiles para el desarrollo integral de tu hijo,
como es el caso del rompecabezas.
• Al verse poco complejos o atractivos, la
primera idea que atemoriza a los papás es que
no les gusten al niño. Pero existe para eso una
gran variedad en tamaños, formas, dibujos y
materiales. Incluso hay aquellos que se
combinan con otros entretenimientos, como
los cuentos-rompecabezas, los múltiples tipo
cubos o aquellos que luego pueden servir
como cuadros para decorar la habitación
infantil.
• Pero sobretodo, los rompecabezas son buenos porque son útiles.
¿De qué manera? Pues muy simple:
• Ayudan al desarrollo de la memoria en los niños.
• Estimulan la coordinación ojo-mano, de manera que esta habilidad
tan vital se desarrolla con más fuerza.
• Inician al niño en su capacidad para enfrentar y solucionar
problemas.
• Fortalecen el trabajo y la agilidad mental beneficiando, además de
la memoria, la imaginación, la creatividad y la inteligencia.
• Permiten a los niños concentrarse más fácilmente al realizar una
tarea u otro tipo de actividades.
• Refuerza nociones espaciales, ayudando al pequeño a un mayor
dominio de su entorno.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Horario cuarentena
Horario cuarentenaHorario cuarentena
Horario cuarentenaEvaDaz12
 
Manualidad con cascarones de huevo
Manualidad con cascarones de huevoManualidad con cascarones de huevo
Manualidad con cascarones de huevoJosseline Linares
 
Evaluacion de tecnologia
Evaluacion de tecnologiaEvaluacion de tecnologia
Evaluacion de tecnologiaAndres Vasco
 
Aprendo a pedir ayuda a personas de confianza
Aprendo a pedir ayuda a personas de confianzaAprendo a pedir ayuda a personas de confianza
Aprendo a pedir ayuda a personas de confianzaDelgiMelgarejosalina
 
Rompecabezas geométrico
Rompecabezas geométricoRompecabezas geométrico
Rompecabezas geométricocompucec
 
Evaluación de inteligencias múltiples.docx con
Evaluación de inteligencias múltiples.docx conEvaluación de inteligencias múltiples.docx con
Evaluación de inteligencias múltiples.docx conJuana_5554
 
Español con adivinanzas
Español con adivinanzasEspañol con adivinanzas
Español con adivinanzasluzdary21
 
Realicemos bolsas magicas
Realicemos bolsas magicasRealicemos bolsas magicas
Realicemos bolsas magicasLiced Castro M
 
Recursos didacticos liseth encalada
Recursos didacticos liseth encaladaRecursos didacticos liseth encalada
Recursos didacticos liseth encaladafannyalvarezvaca
 
Rompecabezas emocional. Esther Romero Pardavila
Rompecabezas emocional. Esther Romero PardavilaRompecabezas emocional. Esther Romero Pardavila
Rompecabezas emocional. Esther Romero PardavilaESTUDIANTESONLINE
 
Presentaciónactividades mochilo
Presentaciónactividades mochiloPresentaciónactividades mochilo
Presentaciónactividades mochilomanuellledias
 
Evaluación de inteligencias múltiples
Evaluación de inteligencias múltiplesEvaluación de inteligencias múltiples
Evaluación de inteligencias múltiplesMiguel Toranzo
 
Lanzamiento de la propuesta a padres de familia
Lanzamiento de la propuesta a padres de familiaLanzamiento de la propuesta a padres de familia
Lanzamiento de la propuesta a padres de familiaGina Tellez
 

La actualidad más candente (17)

Horario cuarentena
Horario cuarentenaHorario cuarentena
Horario cuarentena
 
Manualidad con cascarones de huevo
Manualidad con cascarones de huevoManualidad con cascarones de huevo
Manualidad con cascarones de huevo
 
Evaluacion de tecnologia
Evaluacion de tecnologiaEvaluacion de tecnologia
Evaluacion de tecnologia
 
Aprendo a pedir ayuda a personas de confianza
Aprendo a pedir ayuda a personas de confianzaAprendo a pedir ayuda a personas de confianza
Aprendo a pedir ayuda a personas de confianza
 
Form color pinza
Form color pinzaForm color pinza
Form color pinza
 
Rompecabezas geométrico
Rompecabezas geométricoRompecabezas geométrico
Rompecabezas geométrico
 
Evaluación de inteligencias múltiples.docx con
Evaluación de inteligencias múltiples.docx conEvaluación de inteligencias múltiples.docx con
Evaluación de inteligencias múltiples.docx con
 
Español con adivinanzas
Español con adivinanzasEspañol con adivinanzas
Español con adivinanzas
 
Mascota biblioteca
Mascota bibliotecaMascota biblioteca
Mascota biblioteca
 
Clase estilos de aprendizaje
Clase estilos de aprendizajeClase estilos de aprendizaje
Clase estilos de aprendizaje
 
Infantil
InfantilInfantil
Infantil
 
Realicemos bolsas magicas
Realicemos bolsas magicasRealicemos bolsas magicas
Realicemos bolsas magicas
 
Recursos didacticos liseth encalada
Recursos didacticos liseth encaladaRecursos didacticos liseth encalada
Recursos didacticos liseth encalada
 
Rompecabezas emocional. Esther Romero Pardavila
Rompecabezas emocional. Esther Romero PardavilaRompecabezas emocional. Esther Romero Pardavila
Rompecabezas emocional. Esther Romero Pardavila
 
Presentaciónactividades mochilo
Presentaciónactividades mochiloPresentaciónactividades mochilo
Presentaciónactividades mochilo
 
Evaluación de inteligencias múltiples
Evaluación de inteligencias múltiplesEvaluación de inteligencias múltiples
Evaluación de inteligencias múltiples
 
Lanzamiento de la propuesta a padres de familia
Lanzamiento de la propuesta a padres de familiaLanzamiento de la propuesta a padres de familia
Lanzamiento de la propuesta a padres de familia
 

Destacado (20)

Telesup empresa de servicios cdj
Telesup empresa de servicios cdjTelesup empresa de servicios cdj
Telesup empresa de servicios cdj
 
Pfresentacion de ciencias
Pfresentacion de cienciasPfresentacion de ciencias
Pfresentacion de ciencias
 
Miniquest grupo 4
Miniquest grupo 4Miniquest grupo 4
Miniquest grupo 4
 
Unas horas en Segovia
Unas horas en SegoviaUnas horas en Segovia
Unas horas en Segovia
 
Taller de informática 4to charlie mat
Taller de informática 4to charlie matTaller de informática 4to charlie mat
Taller de informática 4to charlie mat
 
List view y UI en Android
List view y UI en AndroidList view y UI en Android
List view y UI en Android
 
La convivencia en familia
La convivencia en familiaLa convivencia en familia
La convivencia en familia
 
Yhorman
YhormanYhorman
Yhorman
 
Ruby_Basic
Ruby_BasicRuby_Basic
Ruby_Basic
 
information
information information
information
 
Comunicação 19 04-14
Comunicação 19 04-14Comunicação 19 04-14
Comunicação 19 04-14
 
MIRA 2020
MIRA 2020MIRA 2020
MIRA 2020
 
Panel
PanelPanel
Panel
 
Amistad
AmistadAmistad
Amistad
 
Anais presentacion 30 de junio
Anais presentacion 30 de junioAnais presentacion 30 de junio
Anais presentacion 30 de junio
 
Taller powerpoint 1 valeria sarria rodriguez 8 1 4,8
Taller powerpoint 1 valeria sarria rodriguez 8 1 4,8Taller powerpoint 1 valeria sarria rodriguez 8 1 4,8
Taller powerpoint 1 valeria sarria rodriguez 8 1 4,8
 
Cactusan espécie em arte
Cactusan espécie em arteCactusan espécie em arte
Cactusan espécie em arte
 
El quesoc:
El quesoc:El quesoc:
El quesoc:
 
Choco Late
Choco LateChoco Late
Choco Late
 
Beardsley Recommendation
Beardsley RecommendationBeardsley Recommendation
Beardsley Recommendation
 

Similar a Nairo

Museo interactivo
Museo interactivoMuseo interactivo
Museo interactivoMony Reyes
 
Museo Interactivo
Museo InteractivoMuseo Interactivo
Museo InteractivoKaren Loya
 
Descubrimos la ciencia
Descubrimos la cienciaDescubrimos la ciencia
Descubrimos la cienciaSara Punto
 
Monstruos con rollos de cartón
Monstruos con rollos de cartónMonstruos con rollos de cartón
Monstruos con rollos de cartónEsther Leon
 
Practica 3 presentación 2-begoña sobrino
Practica 3 presentación 2-begoña sobrinoPractica 3 presentación 2-begoña sobrino
Practica 3 presentación 2-begoña sobrinoBegoSobrino
 
paula moreno
paula morenopaula moreno
paula morenopaulha_
 
Actividades para-aprender-en-casa-para-el-nivel-inicial SM
Actividades para-aprender-en-casa-para-el-nivel-inicial SMActividades para-aprender-en-casa-para-el-nivel-inicial SM
Actividades para-aprender-en-casa-para-el-nivel-inicial SMSilvia Salazar
 
Orientaciones del 8 al 19 de junio
Orientaciones del 8 al 19 de junioOrientaciones del 8 al 19 de junio
Orientaciones del 8 al 19 de junioAna Moreno Fernandez
 
"APRENDO EN CASA" Primer grado, para el día lunes 06 y martes 07.
"APRENDO EN CASA" Primer grado, para el día lunes 06 y martes 07."APRENDO EN CASA" Primer grado, para el día lunes 06 y martes 07.
"APRENDO EN CASA" Primer grado, para el día lunes 06 y martes 07.Sulio Chacón Yauris
 
Material didactico actividad 5
Material didactico actividad 5Material didactico actividad 5
Material didactico actividad 5Ana Tellez Zamora
 
áRea+psic..[1]recursosss (1) 1
áRea+psic..[1]recursosss (1) 1áRea+psic..[1]recursosss (1) 1
áRea+psic..[1]recursosss (1) 1cabascangonorma
 
Cuaderno detrabajo tercer_grado_de_prebasica_2_de_junio_2020 (4)
Cuaderno detrabajo tercer_grado_de_prebasica_2_de_junio_2020 (4)Cuaderno detrabajo tercer_grado_de_prebasica_2_de_junio_2020 (4)
Cuaderno detrabajo tercer_grado_de_prebasica_2_de_junio_2020 (4)SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA
 

Similar a Nairo (20)

Museo interactivo
Museo interactivoMuseo interactivo
Museo interactivo
 
Museo Interactivo
Museo InteractivoMuseo Interactivo
Museo Interactivo
 
Juegos para trabajar la atención
Juegos para trabajar la atenciónJuegos para trabajar la atención
Juegos para trabajar la atención
 
Juegos para trabajar la atención
Juegos para trabajar la atenciónJuegos para trabajar la atención
Juegos para trabajar la atención
 
Descubrimos la ciencia
Descubrimos la cienciaDescubrimos la ciencia
Descubrimos la ciencia
 
Cartilla interactiva
Cartilla interactivaCartilla interactiva
Cartilla interactiva
 
Depertar la creatividad
Depertar la creatividadDepertar la creatividad
Depertar la creatividad
 
Monstruos con rollos de cartón
Monstruos con rollos de cartónMonstruos con rollos de cartón
Monstruos con rollos de cartón
 
Practica 3 presentación 2-begoña sobrino
Practica 3 presentación 2-begoña sobrinoPractica 3 presentación 2-begoña sobrino
Practica 3 presentación 2-begoña sobrino
 
Rompecabezas
RompecabezasRompecabezas
Rompecabezas
 
paula moreno
paula morenopaula moreno
paula moreno
 
Inf04 1
Inf04 1Inf04 1
Inf04 1
 
Actividades para-aprender-en-casa-para-el-nivel-inicial SM
Actividades para-aprender-en-casa-para-el-nivel-inicial SMActividades para-aprender-en-casa-para-el-nivel-inicial SM
Actividades para-aprender-en-casa-para-el-nivel-inicial SM
 
Orientaciones del 8 al 19 de junio
Orientaciones del 8 al 19 de junioOrientaciones del 8 al 19 de junio
Orientaciones del 8 al 19 de junio
 
"APRENDO EN CASA" Primer grado, para el día lunes 06 y martes 07.
"APRENDO EN CASA" Primer grado, para el día lunes 06 y martes 07."APRENDO EN CASA" Primer grado, para el día lunes 06 y martes 07.
"APRENDO EN CASA" Primer grado, para el día lunes 06 y martes 07.
 
Presentación CREARTE
Presentación CREARTEPresentación CREARTE
Presentación CREARTE
 
Material didactico actividad 5
Material didactico actividad 5Material didactico actividad 5
Material didactico actividad 5
 
Aprendiendo atraves del juego
Aprendiendo atraves del juegoAprendiendo atraves del juego
Aprendiendo atraves del juego
 
áRea+psic..[1]recursosss (1) 1
áRea+psic..[1]recursosss (1) 1áRea+psic..[1]recursosss (1) 1
áRea+psic..[1]recursosss (1) 1
 
Cuaderno detrabajo tercer_grado_de_prebasica_2_de_junio_2020 (4)
Cuaderno detrabajo tercer_grado_de_prebasica_2_de_junio_2020 (4)Cuaderno detrabajo tercer_grado_de_prebasica_2_de_junio_2020 (4)
Cuaderno detrabajo tercer_grado_de_prebasica_2_de_junio_2020 (4)
 

Nairo

  • 2. Un rompecabezas o puzle, tal es su denominación en el idioma inglés, es un juego de mesa que consiste en componer determinada figura combinando cierto número de piezas o pedacitos en cada uno de los cuales hay una parte de esa figura a conformar. Otro uso de la palabra rompecabezas designa a aquel problema o acertijo de difícil resolución. El cubo de Rubik o cubo mágico es uno de los rompecabezas mecánicos más populares del mundo y fue inventado por el escultor y profesor de arquitectura húngaro Ernő Rubik, en el año 1974. El cubo mágico nos propone un rompecabezas cuyas caras están divididas en cuadrados de un mismo color que se pueden cambiar de posición. La resolución del mismo se logra colocando todos los cuadrados de cada cara del cubo con el mismo color.
  • 3. PARA QUE SIRVEN LOS ROMPECABEZAS EN PREESCOLAR • A veces los padres de familia nos vemos abrumados por la cantidad de opciones de entretenimiento para niños que se ofrecen en las tiendas. Y ni qué decir en ciertas temporadas especiales como Navidad, o cerca del cumpleaños de nuestro engreído. • Lo más fácil entonces es elegir como obsequio un juguete de moda, un videojuego o una prenda con la figura de un superhéroe impresa en ella. Pero también es bueno buscar aquellos juguetes que además de atractivos sean verdaderamente útiles para el desarrollo integral de tu hijo, como es el caso del rompecabezas.
  • 4. • Al verse poco complejos o atractivos, la primera idea que atemoriza a los papás es que no les gusten al niño. Pero existe para eso una gran variedad en tamaños, formas, dibujos y materiales. Incluso hay aquellos que se combinan con otros entretenimientos, como los cuentos-rompecabezas, los múltiples tipo cubos o aquellos que luego pueden servir como cuadros para decorar la habitación infantil.
  • 5. • Pero sobretodo, los rompecabezas son buenos porque son útiles. ¿De qué manera? Pues muy simple: • Ayudan al desarrollo de la memoria en los niños. • Estimulan la coordinación ojo-mano, de manera que esta habilidad tan vital se desarrolla con más fuerza. • Inician al niño en su capacidad para enfrentar y solucionar problemas. • Fortalecen el trabajo y la agilidad mental beneficiando, además de la memoria, la imaginación, la creatividad y la inteligencia. • Permiten a los niños concentrarse más fácilmente al realizar una tarea u otro tipo de actividades. • Refuerza nociones espaciales, ayudando al pequeño a un mayor dominio de su entorno.