El documento habla sobre los beneficios de trabajar por proyectos en la educación infantil. Enfatiza que este método permite un aprendizaje colaborativo y cooperativo, fomenta la investigación en los niños y no limita los contenidos a aprender. También cita un orden del gobierno andaluz que reconoce diversas formas de trabajar por proyectos, como proyectos temáticos, centros de interés e investigaciones pequeñas.