2. Le doy la más cordial de las bienvenidas a nuestra Facultad.
Me complace saber que forma parte de nuestra comunidad universitaria y que
su talento y compromiso se suman, a partir de hoy, al logro de los objetivos
institucionales que hemos trazado.
El mayor de los éxitos en este camino que emprendemos juntos.
Bienvenidos a la Facultad de Administración Pública
Prof. Nicolás Jerome
Decano

3. La Universidad de Panamá fue creada mediante Decreto Presidencial de Harmodio
Arias Madrid, del 29 de mayo de 1935. Fue inaugurada el 7 de octubre de ese mismo
año e inició clases al día siguiente con una matrícula de 175 estudiantes en las carreras
de Educación, Comercio, Ciencias Naturales, Farmacia, Pre Ingeniería y Derecho.
La Universidad empezó a funcionar en el turno nocturno en uno de los pabellones del
Instituto Nacional.
Bajo la administración del presidente Enrique A. Jiménez, el gobierno compró alrededor
de 60 hectáreas en el barrio El Cangrejo, las cuales destinó para la construcción de un
campus universitario y la Escuela de Artes y Oficios, "Melchor Lasso De La Vega".
La primera piedra de la Universidad fue colocada el 2 de octubre de 1947 y el 9 de
octubre el presidente Enrique A. Jiménez y el primer rector de la Universidad de
Panamá, Octavio Méndez Pereira decidieron trasladar el monumento a Miguel de
Cervantes Saavedra de la Plaza de Cervantes, luego Plaza Porras, al nuevo Campus, a
un costado de lo que sería el edificio de Biblioteca y Administración.
Reseña Universidad de Panamá

4. Misión – Visión de la Escuela de Administración Pública
Misión Visión
Formar profesionales con alta
calidad científica y tecnológica, con
capacidad innovadora y
sensibilidad social, capaces de
contribuir al desarrollo nacional a
través de un desempeño eficaz y
eficiente en las esferas locales e
internacionales, a fin de responder
a las demandas ciudadanas de
servicios públicos efectivos que
garanticen el desarrollo humano, en
el marco de la ética, los Derechos
Humanos y las nuevas demandas
de la sociedad del conocimiento.
Ser reconocida por su
liderazgo efectivo y proactivo
en la formación del talento
humano requerido para
contribuir a la modernización
del Estado, la gobernabilidad
democrática y a la promoción
del desarrollo ciudadano
integral.

5. Objetivos de la Carrera
 Formar de manera integral a los estudiantes para contribuir al desarrollo del
país en el campo de la Administración Pública, dotado de conocimientos,
habilidades, actitudes y valores del más alto nivel y con sentido ético de los
ciudadanos.
 Favorecer las vinculaciones con los sectores productivos laborales, sociales,
egresados con el fin de enriquecerse y mejorar de una manera permanente la
oferta académica.
 Desarrollar labores de extensión, difusión y servicio a través de las
actividades formativas en el sector gubernamental, para que el estudiante
tenga la oportunidad de participar en el desarrollo comunitario y a la vez
concientizar una actitud cívica y social.
 Desarrollar y promover la investigación científica para la elaboración de
diagnósticos administrativos, fortalecer el espíritu investigativo y el desarrollo
de las actividades y programas que beneficien a la colectividad.

6. Objetivos Específicos
 Dar a conocer analíticamente las teorías, reglas y principios de las Ciencias
Administrativas, implementando nuevos paradigmas administrativos de la gestión
pública, relacionado con la realidad nacional en los ámbitos laborales, sociales, políticos,
económicos y culturales para enriquecer y mejorar de una manera permanente la oferta
académica de los egresados.
 Promover ampliamente la investigación científica en el campo de las ciencias
Administrativas, para identificar, diagnosticar y recomendar acciones que
proporcionen soluciones a la problemática planteada, en beneficio de la colectividad.
 Desarrollar programas de educación continua y promover la cultura nacional a través de
actividades como eventos culturales, académicos y científicos que permitan adquirir
conocimientos para su formación integral como futuros profesionales de la
Administración Pública.
 Aplicar métodos y técnicas que permitan desarrollar y promover investigaciones
científicas de los fenómenos y de la Administración del sector público.
 Evaluar en forma analítica los sistemas de planeamiento de recursos humanos,
abastecimiento, presupuesto, proyectos de desarrollo, informática administrativa y
aplicación de los instrumentos de gestión financiera existente en el Sector Público y de
cualquier otra área que así lo requiera.
 Analizar modelos y estrategias del comportamiento en la organización, para conocer los
problemas administrativos y de rendimiento laboral y la búsqueda de técnicas dinámicas
para la solución de los mismos.

7. Estructura Académica de la Escuela de Administración Pública
Áreas Académicas Asignaturas según el Área
• Administración General
• Administración de las Organizaciones
• Gestión Pública
• Técnica de la Comunicación Administrativa
• Administración de Abastecimiento
• Administración Financiera
• Administración Pública de Panamá
Gestión de las
organizaciones
públicas
• Invest. Aplicada en la Administración Pública
• Análisis y Reorganización Administrativa
• Gestión Municipal
• Gerencia Pública Profesional
Análisis Administrativo y
Desarrollo Institucional
• Comportamiento Organizacional
• Administración de Seguridad Social
• Administración de Recursos Humanos Público
Administración de
Recursos Humanos
Públicos
• Planificación Administrativa
• Presupuesto Público
• Elaboración de Proyecto Público
• Evaluación de Proyecto Público
• Sistema de Información Administrativa
• Finanzas Públicas
Planificación Pública
Administrativa y
Operativa

8. Asignaturas Culturales
Las asignaturas culturales son aquellas que se enfocan a la ampliación de la formación
moral, cívica científica, artística e intelectual del estudiante, al dominio de la cultura
universal y al refinamiento de valores y actitudes, al fomento de la creatividad humana
comportamiento y desarrollo de habilidades para la mejor conciencia social.
Por lo que incorporan al Plan nuevo de la carrera de Administración Pública, asignaturas
que tendrán un núcleo común de formación general que ofrecen conocimientos,
habilidades, destrezas, actitudes y valores considerados esenciales en todo campo
profesional y que ofrecen una cultura, de base universal y nacional de carácter
interdisciplinario. Dichas asignaturas complementan la formación universal y cultural del
estudiante de la carrera y son las siguientes:

9. Asignaturas de Apoyo

10. Síntesis del Perfil del Egresado
1. Conocimiento teórico científico de la Administración Pública a nivel regional, nacional
e internacional en los aspectos políticos, económicos y sociales y sus implicaciones
en las políticas y programas de la gestión pública panameña.
2. Capacidad para planificar y organizar a costo, mediano y largo plazo planes y
programas de las instituciones del sector público a nivel nacional, regional, municipal y
sectorial. Capacidad para evaluar los programas y proyectos planificados por el
gobierno, para dirigir políticas sociales, económicas orientadas a las necesidades
colectivas.
3. Habilidades para procesar y analizar sistemas financieros de carácter publico para la
formulación de políticos de inversión y toma de decisión que sirvan de base para
desarrollar presupuestos y programas institucionales e insertarlo en el presupuesto
nacional.
4. Capacidad para interpretar la política de la administración de Recursos Humanos del
sector público; analizar las relaciones entre los puestos y las funciones básicas de
cada cargo, el mercado del trabajo; aplicando las técnicas para el análisis y
descripción de puestos.
5. Habilidad para diseñar programas de capacitación, concursos de puestos análisis de
tareas, escala salarial y sistema de incentivos aplicados a la Administración Pública.
6. Habilidad para manejar conflictos interdisciplinarios e individuales en las relaciones
dinámicas de trabajo y aplicar las técnicas necesarias que brinden soluciones en el
ámbito administrativo.

11. 7. Capacidad para desarrollar investigaciones, elaborar métodos y manuales de
procedimientos administrativos, e igualmente diseñar estructuras
organizacionales que requiere el sector institucional público.
8. Capacidad para desarrollar un estilo de liderazgo práctico en el desempeño
administrativo; desarrollar actitudes y habilidades en el manejo de grupos,
trabajo de equipos que se requieren para desarrollar las actividades y los
programas para el logro de las metas comunes.
9. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas técnicas
administrativas en la gestión pública.
10. Habilidades en el uso de la tecnología de la información y de la comunicación
aplicada a los procesos administrativos.
11. Manifestar actitudes, valores e ideales ciudadanos de vida democrática
contribuyendo con su participación social comprometida con las tareas de
consolidación del Estado nacional independiente, con el desarrollo sostenible, la
equidad y la justicia social en el marco de la cultura de paz.
Síntesis del Perfil del Egresado

12. Nuevo Plan de Estudio Administración Pública

13. Nuevo Plan de Estudio Administración Pública

14. Actividades Varias en la Facultad