Materia de apoyo

1. INTRODUCCION
LAS CIENCIAS
SOCIALES

2. LAS CIENCIAS SOCIALES
Conjunto de disciplinas que estudian los
fenómenos referidos al relacionamiento de los
seres humanos en sociedad se encuentran la
Economía, la Sociología, la Ciencia Política, la
Antropología, la Geografía, la Historia, entre
algunas. Centran su atención en las dimensiones
individual y colectiva de la existencia humana,
Estudiosos de estas disciplinas afirman que sus
orígenes se encuentran en la Modernidad , cuyo
proceso se inicia en el renacimiento y la
ilustración.

3. Característica
s
Renacentistas

4. Durante los siglos XV y XVI, las ciudades medievales italianas, fueron el
escenario de la gestación de nuevas ideas, que culminaron con una nueva
concepción del hombre y el mundo.

5. Su desarrollo conto con varios matices y diversos representantes, que desde
diferentes horizontes temáticos, aportaron ideas nuevas, logrando debilitar el
poder de la iglesia católica y la monarquía, gestando la concepción de un nuevo
orden que posteriormente sería la modernidad.

6. La emergencia de una nueva concepción individualista del hombre, reflejada en
el humanismo, enfatizo en la grandeza natural del hombre, colocándolo en el
centro del mundo.

7. La afirmación de la individualidad del hombre, fue acompañada por la
recuperación de las antiguas culturas greco-romanas, como punto de partida
para su redescubrimiento, produciendo el antropocentrismo.

8. El pensamiento social de la Grecia antigua, fue reflexionada como filosofía social,
no como ciencia, sus representantes mas destacados Sócrates, Platón y Aristóteles,
intentaron definir como debían ser las relaciones sociales, y como debían
funcionar las buenas sociedades. No analizaron lo que es, sino teorizaron los que
debía ser.

9. El nacimiento de la clase burguesa, conformada por comerciantes dueños
de talleres artesanales, propiciaron nuevas formas de vida, cambios de
conductas y costumbres. Su poder radicaba en su capacidad de adaptación
y determinación en el comercio a través de sus acciones y libertad.

10. La concepción del Estado Moderno, Nicolas Maquiavelo plasmo sus ideas en dos
obras: El Príncipe y Los Discursos sobre la primera década de Tito Livio. El
primero, constituye un tratado filosófico con características científicas. En el
segundo, analizó las tres formas de gobierno y su sucesión, que le permitió
concluir en la superioridad del tipo de gobierno mixto.

11. Maquiavelo planteó la ruptura entre lo filosófico-moral y lo político-práctico. Entre
el deber ser y el ser. Priorizo la práctica de gobernar tomando en cuenta el Estado,
como un fin en si mismo, por encima de toda acción privada de individuos. Sus
ideas impulsaron el surgimiento del Estado-Nación

12. La teoría heliocéntrica, Nicolas Copérnico fundador de la astronomía moderna,
planteó que la tierra no era el centro del universo, que no es el Sol el que gira
alrededor de la Tierra sino al contrario, el Sol se encontraba al centro y la Tierra
giraba una vez al día sobre su propio eje, con su teoría influyó en la creación de
sentido del mundo y existencia en el universo.

13. El descubrimiento de América 1492, Cristobal Colon junto a un grupo
de españoles llegaron a la isla Guanahaní, después de cruzar el Atlántico, creyeron
llegar a las Indias, en realidad descubrieron América, este hecho generó el
ordenamiento político, social y económico de América que influyo en la
consolidación del capitalismo y la modernidad.

14. La Reforma Protestante, en 1517 Martín Lutero lanzo 95 tesis que desafiaban la autoridad
papal y criticaban los abusos de la iglesia, que culmino con el debilitamientos de Iglesia
Católica. Las ideas de Lutero se extendieron con rapidez, constituyéndose en un arma
político-ideológico, que los príncipes alemanes utilizaron a su favor.

15. La expansión de las ideas de Lutero,
ocasionó división, aparecieron nuevas
versiones reformistas.
En Suiza apareció el calvinismo, Juan
Calvino defendía la predestinación de la
salvación o la condenación del hombre. Sus
postulados se propagaron por los Países
Bajos, Francia, Inglaterra y Escocia.
En Inglaterra nació el anglicanismo, de clara
motivación política y expansiva política.

16. La
Ilustración

17. Entre los siglos XVIII y XIX en Francia, Inglaterra y Alemania, surgió la Ilustración,
movimiento intelectual de la burguesía que propicio una revolución cultural, no
sólo de las artes, sino también de las ciencias, las letras y las formas de
pensamiento que puso al hombre como el centro de sus obras y no a Dios.

18. El pensamiento de los ilustrados fue influido por dos corrientes filosóficas: El empirismo
basado en la observación de los fenómenos y el racionalismo con énfasis en el
razonamiento lógico y la palabra escrita, como conocimiento científico conforman los
pilares esenciales de la modernidad, el nacimiento de las ciencias sociales y el desarrollo
tecnológico.

19. La palabra ciencia deriva del latín scientĭa, significa conocimiento o saber, comprende
todos los campos de estudio, es un conocimiento diferente al conocimiento empírico,
religioso y cotidiano. El conocimiento científico se caracteriza por la forma como es
elaborado: es sistemático, sigue un método, se basa en fundamentos referidos a objetos
de una misma naturaleza, es verificable y contrastable con la realidad, es objetivo,
neutral y condensa un conjunto de conocimientos.

20. Clasificación de la ciencias :
1. Ciencias formales: abarcan disciplinas como la matemática, estadística y la lógica,
utilizan sobretodo un lenguaje formal.
2. Ciencias hermenéuticas: se encuentran la cultura, el derecho y la historia, recurren
en su estudio al método de la interpretación. Los juristas interpretan el contenido
de normas o el código, los historiadores reinterpretación documentos o pruebas
suscitadas en el pasado, en la cultura se interpreta símbolos, signos.
3. Las ciencias fácticas o empíricas, se dividen en:
• Ciencias Naturales, cuyos objetos de estudio se basan en fenómenos que acontecen
en la naturaleza se encuentran la física, biología, astronomía, química, botánica,
zoología, etc.
• Las Ciencias Sociales, orientan su estudio en los hechos o fenómenos que derivan de
las conductas o comportamientos intersubjetivos y subjetivos en la realidad
circundante o concreta.

21. DISCIPLINAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Economía: Nació el siglo XVIII, con la revolución industrial
y el crecimiento productivo, estudia las relaciones de
producción, intercambio, distribución, consumo de
bienes y servicios sus exponentes Adam Smith y David
Ricardo protagonistas de la economía clásica.
Sociología: campo de estudio de las relaciones entre
individuos y el análisis de los conflictos sociales, nació
en con la emergencia de la clase social, el proletariado
que exigió cambios en el orden social, sus exponentes
Auguste Comte, Emilio Durkheim, Karl Marx.

22. DISCIPLINAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Antropología: nace el siglo XIX, Edward Tylor fue su
precursor con su obra "La cultura primitiva“, publicada en
1871 donde expone las perspectivas teóricas de una
ciencia de la cultura, el libro representa la obra
fundacional del desarrollo de la antropología moderna.
Ciencia Política: vinculada al estudio de la dominación, la
hegemonía y el uso de las reglas prácticas del ejercicio del
poder del Estado, sus instituciones y procesos políticos,
como ciencia nace la segunda mitad del siglo XX en la
tradición politología norteamericana. Sus exponentes
Nicolas Maquiavelo, Antonio Gramsci, Norberto Bobbio.

23. LA GEOPOLÍTICA DEL CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO
• EUROCENTRISMO
• Postulado filosófico-político desarrollado por
las ciencias sociales desde donde Europa,
aparece como una civilización superior a las
demás, es una idea según la cual Europa es el
centro y América Latina, África y Asia son la
periferia. Las culturas de la periferia deben
repetir el modelo de civilización que Europa ha
construido. Es la supremacía del mundo
occidental sobre el resto.
• ANDROCENTRISMO
• Desde el punto de vista científico, afirma la
visión del conocimiento en la que los hombres
son el sujeto de referencia central y las mujeres
quedan invisibilizadas o excluidas, oculta e
invisibiliza otras visiones y conocimientos
producidos desde la exterioridad eurocentrada,
en particular las aportaciones y contribuciones
realizadas por las mujeres.

24. El estudio de Cultura Política y Acción Colectiva en Bolivia, implica asumir el
desafío del empleo de otras disciplinas sociales, de manera complementaria como
totalidad, por la complejidad de sus conceptos, no solo abarca los hechos
políticos inherentes al fortalecimiento y la profundización Democrática, abarca
también el estudio de los conflictos sociales desde dos horizontes de análisis, la
relación sociedad política y sociedad civil, y las relaciones sociales de dominio que
se da en la vida diaria, cuya importancia es central desde la sociología, el
psicoanálisis y la cultura.

25. Gracia
s