Teoria de conocimiento

1. Universidad Autónoma de Baja California
Facultad de Ciencias Sociales y Políticas
Teoría del conocimiento
“Surgimiento y desarrollo de las ciencias sociales”
Docente:
Gonzalez Hernández Irma A.
Alumno:
Romero Coronado Jose Antonio
1167638
Mexicali Baja California, México a 30 de mayo de 2019

2. Surgimiento y desarrollo de las ciencias
sociales
El estudio de las ciencias sociales ha sido fundamental para el entendimiento de el
comportamiento del propio ser humano, el entorno en que nuestra especie se mueve es a través
de la familia, los grupos sociales y de las personas que se rigen por pautas del comportamiento
establecidas y que están sujetas a la influencia de un gran número de circunstancias. Estas
mencionadas pautas vienen marcadas generalmente por cuestiones sociológicas y psicológicas,
el desarrollo de la sociedad es lo que nutre esta ciencia a convertirse lo que es hoy, un conjunto
de diciplinas académicas que estudian el origen y el desarrollo de la sociedad. Esta ciencia esta
conformada por antropología, arqueología, sociología, las ciencias políticas, economía, derecho,
psicología y la psicología social; además de otras diciplinas que están relacionadas con la
interacción social, el sistema cognitivo, la evolución, y las ciencias sociales aplicadas.
En este documento analizaremos las ciencias sociales desde el origen, los aportes y los
influyentes en esta ciencia, así como el desarrollo, el cambio de la mentalidad de las personas,
circunstancias mundiales que afectaban de una manera esta diciplina.

3. El surgimiento de las ciencias sociales remonta en las fechas de la antigua Grecia, en
donde los principales exponentes de la filosofía encuentran los primeros intentos de buscar un
nivel de explicación sobre la sociedad, el desarrollo de las ciencias pasó por dos etapas: los
estudios que realizaron Platón, Aristóteles y Confucio sobre la sociedad, después los aportes de
Rousseau y Montesquieu, favorecieron el desarrollo de las ciencias sociales. Durante la segunda
etapa, los estudios sociales recibieron el aporte de las doctrinas cristianas de Giambattista Vico,
Joseph de Maestre y Luis Gabriel de Bonald, quienes argumentan que la historia de la sociedad
se debe conocer a partir de la observación de los fenómenos sociales. Estos antecedentes
remontan hace miles de años, pero hay algunos autores que dicen que las ciencias sociales son
una creación muy reciente, añadamos unos años más.
Comencemos por la época del renacimiento, durante este periodo los filósofos dan a
conocer la verdad por medio de la racionalidad de ellos mismos y de la sociedad, en el mundo
medieval de esta tiempo ocurrieron varios hechos como la caída de Constantinopla, la vuelta a
la antigüedad clásica, el fin del teocentrismo, que era una doctrina que consideraba a dios el
centro de la realidad y de todo el pensamiento así como la actividad humana, también el
nacimiento de la clase social burgesa, la invención de la imprenta y el descimbramiento de
América, entre otros. Estos son hechos transcendentales, ya que marcan historia social y
comenzaron a ser estudiados después, entre estos tiempos también se encuentran importantes
científicos que asentaran las bases del método científico, así como: Francis Bacon, que entre
celebre filósofo, político, abogado y escritor inglés, también resalto como el creador del
empirismo filosófico e hizo grandes aportes para la ciencia social. Tenemos a Galileo Galilei que
dio énfasis del uso de la matemática con esta afirmación que dice que Dios ha escrito el libro de
la naturaleza en lenguaje matemático, en donde la naturaleza es cuantificable. Descartes hace
aparecer el dualismo absoluto entre la mente y materia.
La modernidad en el siglo XV Rene Descartes, implica la existencia de 2 realidades
diferentes que se rigen por leyes diferentes, este principio lo retomo de Platón, pero este
científico lo que hace es explicar 2 leyes que son las res cogitans (Realidad mental) menciona que
por medio de la intuición y las ideas innatas se puede proporcionar contenidos y procedimientos
verdaderos para describir la realidad; y la segunda ley, la res extensa (realidad física) a la cual
pertenecen a el cuerpo, los animales y la naturaleza la cual se rige por leyes matemáticas que es
posible conocer y es cuantificable. De todo esto surge la ciencia moderna.
La ciencia moderna se le conocer como la manera de concebir al mundo que sirve para
describir al mismo, esta ciencia está regida por principios fundamentales cuya aparición y
demostración significo una gran renovación en los cambios de las ciencias exactas, así agregando
a la astronomía y a la anatomía humana, bajo la idea de que todos los fenómenos de la realidad
responden a una formulación teórica comprensible.

4. Podría decirse que las bases de la ciencia moderna, con sus postulados y posibilidades,
está en esta renovación científica que ocurrió en base a dos etapas: una primera de recuperación
del legado filosófico y científico de la antigüedad clásica, satanizado por los siglos de dominio
religioso sobre la mentalidad europea, y una segunda de innovación y cambios radicales, cuyo
mejor ejemplo es la sustitución del modelo geocéntrico del universo propuesto por Aristóteles y
defendido por la Iglesia, por el Heliocéntrico de Nicolás Copérnico.
Aquí dos características de la ciencia moderna:
El empirismo: De manera semejante, la ciencia adoptó el empirismo, es decir, la valoración de
las experiencias perceptibles y reproducibles como modelo de conocimiento del mundo real, en
lugar de apegarse al razonamiento aislado como ocurría en la antigüedad.
La institucionalización: La Ciencia moderna surgida en ese entonces da los primeros pasos hacia
su existencia como una institución del saber humano, separada de los campos tradicionales de la
filosofía, la religión y la literatura, pasando a ocupar un papel predominante en el mundo por
venir.
(Raffino., 2018)
De ahí se hace una clasificación muy básica, pero que todos debemos saber, la
clasificación ciencias, donde las ciencias exactas se clasifican en formales (no experimentales)
como la matemática y la lógica formal, estos no se sustentan de fenómenos si no de axiomas. Las
ciencias naturales (experimentales) como la física, química, biología, geografía y astronomía son
donde usan el método científico para comprobar hipótesis por medio de la experimentación. A
partir de lo anterior las ciencias sociales surgen en un contexto histórico especifico de la
modernidad en las que se van a dar entre los siglos XVII, XVIII y XIX una sucesión de cambios y
transformaciones sociales. Por ejemplo, la reforma protestante que fue el movimiento religioso
cristiano, que se inició en Alemania en el siglo XVI por Martín Lutero, que llevó a una división de
la Iglesia católica para dar origen a numerosas iglesias agrupadas bajo la denominación de
protestantismo. El surgimiento de los estados nacionales, la ilustración, la revolución industrial y
la destacada revolución francesa.
Larevolución francesa fue un conflicto socialy político, con diversos periodos de violencia,
que convulsionó Francia y por extensión de sus implicaciones, a otras naciones de Europa que
enfrentaban a partidarios y opositores del sistema conocido como el Antiguo Régimen. La
revolución puso en evidencia que los grupos humanos no se rigen por el azar, con lo cual se hizo
necesario el estudio sistemático y científico de la sociedad. Tantos fenómenos sociales, hizo que
la sociedad de ese tiempo, tuviera la necesidad de estudiar científicamente a los grupos
humanos, asísurgiendo las ciencias sociales enelsiglo XIX, que están conceptualizadas por ramas
como la sociología, la historia, económica, psicología, antropología, la política, pedagogía y el
derecho.

5. Los investigadores, científicos e historiadores hacían muchas preguntas sobre catalogar a
las ciencias sociales como una ciencia, porque como ya existían las ciencias naturales y habían
desarrollado un método científico, el cual les daba un buen resultado, entonces se le exigía que
las ciencias sociales también se apegaran a ese método para dar resultados, aquí es donde nos
remitimos a lo ya mencionado, la realidad física que en este sentido de un modo epistemológico
aparecen los empiristas, donde afirman que cualquier tipo de conocimiento procede únicamente
de la experiencia interna, donde se aplica la reflexión o la externa que denomina la sensación, el
empirismo parte de la base de que solamente es posible conocer con absoluta certeza la realidad
mediante la observación sistemática y los principales expositores de esta idea fueron Locke,
Hume y Berkeley. Agusto Comte filósofo francés, quien, a optar por encaminar a las ciencias
sociales por el método científico, creando así el positivismo, “es una corriente filosófica que
afirma que todo conocimiento deriva de alguna manera de la experiencia, la cual se puede
respaldar por medio del método científico. Por tanto, rechaza cualquier conocimiento previo a la
experiencia. “ (Chen, 2019). Por lado de la realidad mental tenemos el surgimiento del
racionalismo en donde el sujeto tiene primacía sobre el objeto, frente al empirismo, esta
considera la razón como fuente principal y única base de valor del conocimiento humano en
general.
Segunda guerra mundial y el desarrollo de las cie ncias sociales
La segunda guerra mundial fue un conflicto armado que se extendió prácticamente por
todo el mundo entre los años 1939 y 1945. Un conflicto bélico de escala internacional que
produjo millones de muertos y en los que se vivieron horrores como el Holocausto y grandes
crímenes de guerra.
Alrededor de la segunda guerra mundial, existían aproximadamente 7 departamentos,
instituciones o escuela, donde se estudiaba las ciencias sociales, el motivo en ese tiempo era
porque no eran tan aceptadas como una ciencia como lo mencionamos antes, pero tras la
segunda guerra mundial esto cambio mucho, debido una gran expansión económica, la más
grande registrada mundialmente Después de 1945 varios procesos afectaron la estructura la
institucionalizada ciencias sociales: El cambio de la estructura política del mundo; el crecimiento
demográfico y de la capacidad productiva después de este año, que arropó todas las relaciones
en sociedad; y la expansión extraordinaria, tanto cuantitativa como geográfica, del sistema
universitario en todo el mundo, lo que condujo a la multiplicación del número de científicos
sociales profesionales, y así poder expandir el conocimiento y el interés por esta ciencia. Se
determino un nuevo mundo social y positivista, la estructura institucional de las ciencias sociales
requirió de una gran inversión para su consolidación. EUA e Inglaterra tomaron en serio las líneas
de la investigación que, a su juicio, eran las que requería el mundo para alcanzar el anhelado
orden y progreso como lo habían propuesto desde la antigua Grecia.

6. Hay cuatro clases de procesos estructurales que los administradores de estructuras de
conocimiento de las ciencias sociales deberían alentar, como vías útiles hacia la clarificación
intelectual y la eventual reestructuración más completa de las ciencias sociales: 1.- La expansión
de instituciones, en el marco de las universidades, para que agrupen estudiosos para trabajar en
común y por un año en torno a puntos específicos urgentes; 2.- El establecimiento de programas
de investigación integrados dentro de las estructuras universitarias, cortando transversalmente
las líneas tradicionales, con objetivos intelectuales concretos y fondos para períodos limitados;
3.- Nombramiento conjunto con los profesores de las líneas de orientación que ha de llevar el
debate interinstitucional acerca de la actualización de las ciencias sociales; y 4.- Comprometer a
los estudiantes de postgrado en el área de las ciencias sociales, a fortalecer las líneas de
investigación y a crear volúmenes significativos e aportes teóricos y prácticos para la ratificación
de la importancia y trascendencia del área en el ámbito de las políticas de desarrollo regionales.
(Wallerstein I. , 2006)

7. Actualmente las ciencias sociales son fundamentales para el entendimiento de bastantes
comportamientos humanos y las actividades que realiza, la agrupación de esas diciplinas como
antropología, sociología, psicología, economía, geografía, historia, demografía, lingüística,
política y todas aquellas ciencias que estudien al hombre y sus vínculos con el medio ambiente
analizan las manifestaciones de la sociedad, tanto materiales como simbólicas. Para entender las
ciencias sociales hay que estudiar y comprender el origen tanto como el desarrollo que estas
tuvieron para saber quienes fueron sus expositores, los principales tratados y los diferentes
acontecimientos sociales que incentivaron al estudio progresivo de las ciencias relacionadas.
Comprometer a los estudiantes de universidad en el área de las ciencias sociales ayuda a
fortalecer las líneas de investigación y a crear volúmenes significativos, aportes teóricos y
prácticos para la ratificación de la importancia y trascendencia del área en el ámbito de las
políticas.
Con lo visto en este informe, nos podemos dar cuenta de las principales aportaciones por
alguno de los científicos o filósofos por la necesidad de crear una conjunción de ciencias que
ayudaran en distintos ámbitos sociales, a comparación de las ciencias exactas, las ciencias
sociales no pueden entrar en esta categoría ya que no son ciencias comprobables y no presentan
un estudio atreves de axiomas o postulados. Las ciencias sociales son fundamentales y
necesarias, ya que de ahí vienen múltiples diciplinas para el estudio de diversas cosas que como
seres pensantes queremos y necesitamos.

8. Bibliografía
Chen,C.(21 de Mayo de 2019). Significados.com.Obtenidode
https://www.significados.com/positivismo/
Raffino.,M.E. (28 de diciembre de 2018). Ciencia moderna.Obtenidode https://concepto.de/ciencia-
moderna/
Wallerstein.(1997). Historia de las ciencias sociales. Mexico:SingumS.A de C.V.
Wallerstein,I.(2006). Abrirlas ciencias sociales. Mexico:ProgramaseducativosS.A.de C.V.