Conceptos utilizados en la asignatura de Historia

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GLOSARIO HISTORIA 2022
Abolicionismo: En el siglo XIX, la esclavitud era una situación aceptada en muchos lugares del
mundo debido a que en la época colonial potencias como España, Portugal, Francia, Inglaterra y
Holandautilizaronesclavosal serviciode sucrecimientoeconómico.Sinembargo,lasideasliberales
fueronel fundamentopara movimientosabolicionistasque,a finesdel sigloXIX,habían logradola
abolición de la esclavitud en casi todos los países occidentales.
Absolutismo: Forma de gobierno en que el poder no está limitado por una ley constitucional,
especialmente en las monarquías europeas de los siglos XVII y XVIII. Tuvo su origen en la
consolidación de los Estados nacionales europeos frente al Imperio y al papado a principios de la
Edad Moderna.
Anarquismo: Doctrinapolíticaque surge enEuropadurante el sigloXIX,basadaenlalibertadsocial
entendida como ausencia de un Estado regulador y de la propiedad privada, para evitar así la
opresióndel pueblo.Propone lavueltaauna sociedadnatural mediante larevolución,parael libre
desarrollodel serhumano.Algunosde susteóricosfueronGodwin,Bakunin,ProudhonyKropotkin.
Antiguo Régimen: Conjunto de instituciones políticas y sociales que caracterizaron a los países
europeosantesdel triunfode la RevoluciónIndustrial yel liberalismo.Susprincipalesrasgoseran:
el absolutismo político, la existencia de estamentos sociales privilegiados (nobleza y clero) y el
predominio de la agricultura como base de la economía y de la vida rural sobre la urbana.
Aristocracia criolla:Gruposocial constituidoporlosespañolesysusdescendientesnacidosenChile:
los criollos. Era el grupo que tenía las principales tierras y gozaba de los principales beneficios.
AsambleaConstituyente:Reuniónde losgruposquerepresentanalosciudadanosde unasociedad,
cuya función es discutir el funcionamiento y la organización del poder para la creación de nuevas
leyes. El propósito fundamental de una asamblea constituyente es la redacción de una nueva
Constitución política para un estado.
Belle Époque (1871-1914): Períododenominadoasí por la confianzaenel progresoindefinidoque
tuvosumáximaexpresiónenlasdécadasanterioresal iniciode laPrimeraGuerraMundial en1914.
El gusto por el lujo y la entretención.La paz y la prosperidad económica permitieron a la clase
burguesa rodearse de riquezas que daban cuenta de su posición dentro de la sociedad. El poder
adquisitivo,lavidaenlaciudadylasnuevasformasde producciónindustrialhicieronque este grupo
social dispusiera de más tiempo libre, el que ocupó en el teatro, conciertos, exposiciones o
reunionessociales.CiudadescomoLondresyParís se convirtieronenel centrode lavidaartística y
cultural, desarrollada especialmente en los cafés, salas de concierto y salones.
El orgullo y optimismo por sus logros. En las grandes ciudades también se organizaron muestras
anuales de los principales avances científicos y tecnológicos de la época, que dieron cuenta del
optimismo que esto generaba en la sociedad.
Burguesía: Clase social compuesta por comerciantes, empresarios, banqueros, etc., caracterizada
por ser la propietaria de los medios de producción. El término, en principio, se relaciona con los
habitantes de los burgos medievales y sus actividadescomerciales. Su poder aumentó con el paso
del tiempo hasta sustituir a la aristocracia del poder mediante las revoluciones burguesas.

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Cabildo Abierto: Reunión que convocaba a los vecinos importantes de una ciudad colonial. Se
realizaba en casos de emergencias o desastres.
Capitalismo:Sistemaeconómicobasadoenlapropiedadprivadaylalibre circulacióndelcapital,así
como en una organización del trabajo destinada al aumento del beneficio de los dueños de las
riquezas.El teóricoque acuñó por primeravezel términocapital,ensentidoproductivo,fue Adam
Smith(1723-1790). Conquista:Procesoporel cual ungruposocialejerce dominiosobreunterritorio
y una cultura distinta a la de origen.
Cités: Fueron viviendas individuales en torno a un pasaje, más amplias e higiénicas que los
conventillos. La ley de habitaciones obreras hizo que algunos empresarios construyeran viviendas
para sus obreros, las cuales les eran arrendadas o vendidas.
Constitucionalismo:Ideal políticoque tuvo por finalidadprimordial limitarlaautoridadpor medio
de lainstauraciónde leyesque regularanlavidaensociedaddentrode cadaEstado,ygarantizarlos
derechos y libertades de las personas. De este modo, durante el siglo XIX una serie de países se
organizarona partir de una Constituciónque lesasegurabalaprevalenciade lasleyespor sobre el
arbitrio de los individuos
Contrarreforma: Movimiento de reforma religiosa que tuvo lugar en la Iglesia católica desde el
conciliode Trento (1545-63) hasta el final de la guerra de losTreinta Años(1648), como respuesta
al protestantismoyal deseode numerosossectoresdentrode lapropiaIglesiade llevaracabo una
auténtica renovación de la fe y la vida cristianas.
Conventillos: Eran viviendas colectivas instaladas en casas unifamiliares adaptadas para tal in,
generalmente enmal estado,oconstruccionesprecariaslevantadasohabilitadasparaeste objeto.
Su característica principal era que cada familia disponía de una pieza que daba a un pasillo o a un
patiocomúnen el que ocasionalmente existíauna fuente de aguayun serviciohigiénico colectivo
Corporación de Fomento de la Producción (Corfo): Entidad creada durante el gobiernodel radical
PedroAguirre Cerda,encargadade potenciarlaindustriade nuestropaís como base del desarrollo
económicofuturo.Ellafue el punto de partida para la creaciónde empresasestatalescomoENAP,
CAP e IANSA, entre otras.
Cuestiónsocial: Conceptoque se utilizapara designarel conjuntode problemáticasque aquejaron
al proletariadoporefectode laindustrializaciónyorganizaciónde lasociedadburguesaapartirdel
siglo XVIII. Así como los problemas sociales que afectaban a las clases populares en los primeros
años del siglo XX, como el analfabetismo, el hacinamiento, el alcoholismo, las huelgas, las
enfermedades, las luchas sindicales. Es un concepto amplio discutido por muchos.
Darwinismo social: Uno de los precursores de esta corriente fue Herbert Spencer, filósofo que
interpretó los postulados de Darwin sobre la evolución de las especies y los extrapoló a las
sociedades humanas. Afirmaba que los grupos humanos tenían capacidades diferentes para
dominarlanaturalezaylasociedad,porloque eralegítimoeldominiode unpueblosobre otro.Así,
diversos intelectuales justificaron que las sociedades industriales guiaran a las sociedades que
consideraban “bárbaras” hacia el progreso.
Democracia: Forma de gobiernobasadaen la igualdadde losindividuosante laley,la igualdaden
el accesoa loscargospúblicosyel derechoaexpresarse.Despotismoilustrado:Tipode gobiernode

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algunas monarquías absolutas de la segunda mitad del siglo XVIII, influidas por las ideas de la
Ilustración.Susrepresentantesreforzaronlaautoridadmonárquicafrente aotrospoderes,comola
Iglesia; estimularon el desarrollo de la economía, la educación y la cultura, y llevaron a cabo
reformasadministrativas.Sinembargo,norealizaroncambiosenlaestructurasocialni enelsistema
político de la monarquía absoluta.
DerechosHumanos: Derechosque poseentodoslossereshumanos.Sonlaspautasque orientanla
convivencia humana; tienen como punto de partida los principios de libertad y de igualdad,
principios que fundamentan los derechos civiles, sociales y políticos.
División de los poderes del Estado: Nació como uno de los principios fundamentales de la
Revolución francesa, postulado por Charles Montesquieu en su obra El espíritu de las leyes
publicadaen1748. Se refiere a la divisiónde lospoderesejecutivo,legislativoyjudicial,comouna
condiciónnecesariaparala libertad,yaque se corre el riesgode caer en la tiranía cuando el poder
se concentra solo en una persona, sea esta el monarca o el Senado.
Divisióndel trabajo: Separaciónydistribuciónde lasfuncioneslaboralesentre lostrabajadoresen
que cada operario realiza una función específica del proceso productivo con el fin de aumentar la
eficiencia y productividad en las fábricas. Este sistema de trabajo se opone al artesanal enque un
mismo trabajador realiza todas las tareas de producción de un producto.
Doctrina Monroe: Posiciónpolíticanacidaen1823, el presidentede EstadosUnidosJamesMonroe
que proclamó un discurso frente al Congreso estadounidense en el que estableció que cualquier
intervención de las potencias europeas en los países independientes del continente sería
considerada como una agresión a los propios estadounidenses.
Estado: Es lo que ocurre cuandoun grupohumanose organizapara vivirenunciertoterritorio,hay
personasque lideranylosotrosEstados lo reconocen. Todos somos parte del Estado chileno (…).
Estado benefactor: Modelo de organización social en la que el Estado, mediante el uso de la
Legislación asume la responsabilidad de proteger y promover el bienestar básico de todos sus
miembroscomprometiéndose conderechoscomo:la vivienda,laeducación,losserviciossociales,
la previsión social.
Estado Docente: Planteamiento que atribuye al Estado el deber de resguardar, fomentar y
suministrar la educación para todos los ciudadanos del país.
Estados Generales: Denominación que reciben los tres estados o estamentos de la sociedad
francesa, vale decir, nobleza, clero y tercer estado (o estado llano), convocados a una asamblea
extraordinaria en 1789 en la que los representantes de cada uno presentaron observaciones y
quejas respecto a la monarquía, los impuestos y la distribución de los ingresos del Estado.
Estanqueros: Grupo político chileno del s. XIX, compuesto por comerciantes, partidarios de un
gobiernofuerte que terminaracon la inestabilidadpolíticayeconómica.Destacaespecialmentela
figura de Diego Portales.
Etapas de la Independenciade Chile: Sontresmomentosdelprocesode Independenciaque tienen
características particulares: Patria Vieja, Reconquista española y, finalmente, la Patria Nueva.

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Federalistas: Facción política chilena del s. XIX que pretendía instaurar un Estado federal que
otorgara autonomía económica a las provincias y fomentara la descentralización política. Su líder
durante este período fue José Miguel Infante.
Golpe de Estado: Es la tomadel poderpolíticopor parte de un grupoa travésde la fuerza.El 11 de
septiembrede 1973, enChile se produce ungolpe de Estadollevadoacaboporla FuerzasArmadas
y Carabineros, para derrocar al presidente socialista Salvador Allende y al gobierno de la Unidad
Popular.
Huelga: forma de lucha empleada por los trabajadores para cambiar sus condiciones de trabajo y
conseguir mejoras salariales. Consiste en la paralización de las actividades laborales.
Humanismo: Movimientofilosóficoyliterarioque surgióamediadosdel sigloXIV enFlorencia,que
ponía especial énfasis en el uso de la razón humana, por sobre la creencia y fe en Dios. Fijó como
principioel antropocentrismo,situandoal hombrecomoúnicafuentede conocimientoycentrodel
universo y relegando a la religión a un segundo plano, aunque sin negarla. Los humanistas se
caracterizaron por examinar los textos de la Antigüedad clásica grecorromana y traducirlos a las
lenguas vernáculas o populares.
Ilustración: Movimiento filosófico e intelectual surgido en el siglo XVIII, que consideró a la razón
como único medio para explicar el mundo y lograr el desarrollo social. Sus exponentes más
destacados fueron Montesquieu, Voltaire y Rousseau, que defendieron la soberanía popular, la
división de lospoderesdelEstadoylarepresentatividadpopular.Liberalismo:Doctrinapolíticaque
aboga por la libertad individual, frente al excesivo control estatal o de la Iglesia. La vertiente
económica del Liberalismo se encuentra recogida en La riqueza de las naciones de Adam Smith
(1776).
Junta de Gobierno 1810: Fue el cuerpo colegiado instituido en el cabildo abierto de la ciudad de
Santiago el 18 de septiembre de 1810.
Leyes Laicas: Leyes aprobadas y promulgadas en Chile entre 1883 y 1884 durante el gobierno del
presidenteDomingoSantaMaría,enlas cualesel Estadoasume lasfuncionesde registrocivilde las
personas,matrimonioycementerioslaicosqueantesestabanexclusivamenteenmanosde laIglesia
Católica.
Liberalismo:Doctrinaeconómicaque se basaenladefensade lasiniciativasindividualesyque busca
limitar la intervención del Estado en la vida económica, social y cultural.
Libertad: Consiste en que cada uno de nosotros pueda imaginar lo que quiera y tambiénpensar y
actuar según nuestra propia voluntad (…), aunque, por supuesto, sin hacer daño y sin limitar la
libertad de los demás.
Mancomunales: Organizaciones obreras que agruparon principalmente a los trabajadores
salitreros.Susobjetivosfueronpromoverlaeducacióndelostrabajadoresymejorarsuscondiciones
laborales. Agruparonatrabajadoresorganizadosporgremio.La primeramancomunal fue lade los
obreros portuarios de Iquique, fundada en 1900. En 1904 se desarrolló en Santiago la primera
convención de mancomunales,representando el primer intento de unión a escala nacional de las
diferentes organizaciones de trabajadores.

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Materialismo histórico: Karl Marx y Friedrich Engels plantearon que la producción era la base de
todo ordensocial y que la historiadebíaser interpretadacomouna lucha de clasessociales,entre
aquellaque posee losmediosde producciónyaquellaque no,siendolastransformacionessociales
consecuencia de este conflicto.
Mayorazgo: Institución del derecho civil colonial español que permitía transmitir por herencia los
bienes familiares al hijo mayor, evitando así la fragmentación de las fortunas.
Mecanización: Proceso propio de la industrialización iniciada en el siglo XVIII, mediante el cual la
producción de bienes pasó de ser artesanal -fabricada con máquinas manejadas a mano- a una
desarrollada con máquinas más complejas que funcionaban con tecnologías como el vapor, la
combustión del carbón, la hiladora mecánica y la cadena de montaje. La mecanización de la
producción permite producir grandes cantidades de bienes en poco tiempo.
Mercantilismo:SistemaeconómicodesarrolladoenlossiglosXVIyXVIIy enmarcadoen el modelo
económicocapitalista.El mercantilismodefendiólaacumulaciónde metalespreciosos,lainfluencia
del Estadoenlaregulacióneconómica,asícomolapromociónde laindustriaartesanal yel estímulo
de las exportaciones por sobre las importaciones.
Mestizaje: Cruce o mezcla de diferentes etnias y culturas que originan una nueva. Con el proceso
de conquista de América iniciado en el siglo XV se produjo una sociedad mestiza que incorporó
componentes culturales de los españoles y de los americanos.
Monarquía absoluta: Sistemade gobiernoenque el Estadoestá dirigidoporunmonarca (rey) que
concentra los poderes del Estado y no está sometido a ningún control social, pues sustenta su
autoridaden el derechodivino,esdecir,en la ideade que su poder proviene de Dios.Este tipode
gobierno se desarrolló en Europa entre los siglos XVI y XVIII.
Municipio: Corporaciones de derechopúblico, con personalidad jurídica y patrimonio propio cuya
finalidad es satisfacer las necesidades de la comunidad local.
Mutuales: integradas principalmente por trabajadores que tenían mayor preparación como los
artesanos.Suobjetivoeraapoyarasusmiembroscuandoalgunode ellosestuvieraenfermooasistir
a la familia en caso de muerte del trabajador asociado.
Nación: Es una comunidadde personasque se sientencercanasyhan vividomuchotiempojuntas.
Una naciónincluye alos que vivieronantes,losque vivenahoray losque vendránen el futurocon
el deseo de seguir juntos. El concepto político de nación se difundió a partir de la Revolución
francesapara referirse al conjuntode ciudadanosopersonasligadosentre sí por el contrato social
que les otorga derechos y deberes. Bajo este marco, el origen y propósito del Estado es hacer
cumplir este contrato. Posteriormente, el término se amplió a dimensiones culturales, étnicas,
lingüísticas e incluso históricas.
Nacionalismo: Movimiento político de un grupo de personas que, conscientes de los lazos
históricos, étnicos, lingüísticos, culturales y sociales que los unen, defienden la creación de un
Estado nacional. El nacionalismo en Occidente alcanzó su máximo desarrollo en el siglo XIX y
continúa hasta hoy.
Nacionalizacióndel Cobre: Fue la medidaeconómica,social ypolítica más importante que adoptó
Chile durante el gobiernode SalvadorAllende.El 11 de juliode 1971, el CongresoNacional aprobó

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a travésde una reformaconstitucional ypor unanimidad,lanacionalizaciónde lagran mineríadel
cobre, cuyos grandes yacimientos eran, mayoritariamente, propiedad de empresas
estadounidenses.
Nobleza: Grupo social que reúne a personas que por su origen o por concesión de una autoridad
superior(generalmenteel rey)poseenuntítuloque lassitúaenunestatussocialprivilegiado.Enlas
sociedadesestamentalesdeEuropadurantela EdadMediaylaEdadModernafueronel gruposocial
más poderoso.
Ocupación de La Araucanía: A mediados del siglo XIX la ocupación de las tierras habitadas por el
pueblo mapuche aún era un tema pendiente para el Estado chileno. Hacia la década de 1860, los
habitantes de La Araucanía, en su mayoría mapuche y pehuenche, gozabande cierta autonomía y
libertadparaconservarsuscostumbres,sinembargoestastierrasfueronocupadasporel estadode
Chile por las armas. Las principales razones que motivaron este proceso fueron: Los intereses
económicos. El incremento de la población en el norte de Chile por el auge salitrero junto con el
explosivoaumentode lademandade trigogracias a la fiebre del oroenEstadosUnidos y Australia
centraronlamiradaenlos fértilesvallesde LaAraucaníaparadesarrollarlaagriculturaylaindustria.
El control político. La incorporación de La Araucanía significaría para el Estado controlar de mejor
manera un amplio sector del territorio, lo que además contribuiría a mejorar la defensa de las
fronteras.
O’higginistas:Facciónpolíticalideradapormilitareschilenosque buscabanel regresode O’Higgins
a la política chilena tras su abdicación en 1823. Defendían la idea de un gobierno autoritario y
centralizado.
Oligarquía: Forma de gobierno en la cual el poder es ejercido por un grupo reducido de personas
que pertenecenauna mismaclase social.Por extensión,se empleaeste conceptoparanombraral
conjuntode personasadineradasque suelenactuarenconjunto para la defensa de sus intereses.
Parlamentarismo: En Inglaterra, la Declaración de Derechos firmada por los integrantes del
Parlamento, en 1689, dio origen a una monarquía parlamentaria e incorporó principios liberales,
como la divisiónde lospoderesylasoberaníapopular.Fue mástarde adoptadopor otras naciones
de Europaydel restodel mundo,siendosucaracterísticacentral lasupremacíadel PoderLegislativo
por sobre el Ejecutivo y su aplicación tanto en sistemas monárquicos como republicanos.
Partido Liberal (1849): Reunió a quienes querían acabar con el autoritarismo y la intervención
electoral consagrados por la Constitución de 1833. Sus principales líderes fueron José Victorino
Lastarria y Benjamín Vicuña Mackenna. Apoyaban la separación entre la Iglesia y el Estado, y la
expansión de las libertades públicas e individuales. Sus ideales se expresaron a través de
organizaciones como la Sociedad Literaria, la Sociedad de la Igualdad y el diario El País.
Partido Conservador o ultramontano (1857): Reunía a los antiguos pelucones, defensores del
predominio de la Iglesia por sobre el Estado. Durante esta etapa fueron partidarios de reducir las
facultades del Ejecutivo con el objetivo de evitar reformas que perjudicaran los intereses de la
Iglesia. Sus integrantes pertenecieron principalmente a la oligarquía, y sus medios de difusión
fueron los diarios El Conservador y El Estandarte Católico.
Pelucones:Agrupaciónpolíticachilenadel s.XIXque representabanalaaristocracia terrateniente.
Eran partidarios de un Estado unitario, con un gobierno fuerte y centralizado. Confiaban en las

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instituciones tradicionales, como el Estado y, especialmente, la Iglesia. Sus principales
representantes fueron Juan y Mariano Egaña
Pipiolos:Grupopolíticochilenodel s.XIX,eranpartidariosde ideascomolalibertadde pensamiento
y de culto,por lo que buscabanterminarcon la participaciónde laIglesiaenlosasuntosde Estado.
Eran principalmente profesionales,comerciantese intelectuales.Además,pretendíaninstaurarun
régimen en el que se reconociera la igualdad entre las provincias y se le asignaran mayores
facultades al Poder Legislativo.
Positivismo: La exaltación del método científico y la razón dieron origen a la corriente filosófica
positivista.Estasosteníaque el únicoconocimientoválidoerael que se obteníade maneraobjetiva
y científica, es decir,libre de interpretaciones.Uno de sus exponentes, Auguste Comte, postulaba
que las sociedadeshabíanpasadoportres etapas:una enque daba explicacionessobrenaturaleso
religiosas, una segunda en que daba explicaciones filosóficas y otra en que daba explicaciones
científicasopositivistas.Tambiéncreíaque lasociologíaayudabaa encontrarlasleyesque regíana
las sociedades y a que estas superaran sus etapas.
Primera GuerraMundial o Gran Guerra: Conflictoque se prolongóporcuatro años (1914 y 1918) y
adquirióunadimensiónmundial.Suimpactonosolorepercutióenlasociedaddelperíodo,sinoque
también terminó con la idea de progreso y la sensación de bienestar que habían caracterizado al
sigloXIX.Participaronlaspotenciasinternacionalesde laépoca,lamayoríade losEstadoseuropeos
e incluso países de otros continentes. Etapas de la guerra:
G. de movimientos (1914). Se desarrollaron rápidas ofensivas por parte de Alemania, que logró
invadir Bélgica en el frente occidental, y de Rusia, en el frente oriental.
G. de posicionesode trincheras(1915-1917). Losejércitosfijaronposicionesparaimpedirel avance
enemigo. En 1917, se produjo el retiro de Rusia, por el estallido de la revolución comunista, y el
ingreso de Estados Unidos, por el hundimiento del buque Lusitania, que llevaba civiles
norteamericanos.
G. de desgaste y desenlace (1918). La última etapa del conflicto se desarrolló mayormente en el
frente occidental y concentró los ataques en el desgaste del Ejército alemán. Finalmente, los
imperios centrales se rindieron y firmaron el armisticio que puso fin a la guerra.
Primera Revolución Industrial: Fase en la que fue fundamental la introducción de la máquina a
vapor, cuya principal fuente de energía fue el carbón. Los avances mayores se lograron en los
ámbitos textil, siderúrgico y de transportes.
• Industria algodonera. La máquina a vapor se aplicó en primero en la industria algodonera,
logrando un gran desarrollo productivo. Al usar máquinas especializadas, los textiles británicos,
baratos y de buena calidad, inundaron los mercados mundiales.
• Industriadel hierro.Alcanzóungran desarrollograciasa la introducciónde un nuevoprocesode
fundición que utilizaba carbón mineral, muy abundante en Inglaterra, y permitiendo realizar
importantes ahorros energéticos.
• El vaportambiénpermitióabaratarel transporte delbarcoavapory del ferrocarril.yrevolucionar
la carga de pasajeros y materiales, pues aumentó la capacidad y velocidad.

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Proceso de Independencia: Proceso histórico que permitió la emancipación de Chile del Imperio
español, acabando con el período colonial y dando inicio a la conformación de una República
independiente. Temporalmente se ubica entre los años 1810 y 1828.
Progreso: Concepto que alude al avance de la sociedad en materia política, económica, social y
cultural.A partir de la RevoluciónIndustrial adquiriólaconnotaciónde progresoilimitado,puesse
creía que la industrialización favorecería el avance infinito de la sociedad.
Proletariado: Término utilizado para denominar a la clase social de los trabajadores que vivende
un salario,sueldooremuneración. Clase social formadaporaquellosque noposeenlosmediosde
producciónysolopuedenofrecersufuerzade trabajoacambiode unsalario.Estaclase social creció
en el contextode la RevoluciónIndustrial ydurante lossiglosXIXyXX se agrupó en organizaciones
políticas para defender sus derechos laborales, políticos, económicos y sociales.
Protestantismo: Movimiento religiosoque surgió en Europa a mediadosdel siglo XIV, cuestionóa
la Iglesia católica e intentó reformarla con el propósito de volver a las prácticas de los primeros
cristianos.Sucrítica se centróen el papel que desempeñabanlosclérigos,el fanatismoreligioso,la
corrupción en la asignación de los cargos eclesiásticos y en las ganancias económicas que percibía
la institución. El movimiento marcó definitivamente una ruptura con el catolicismo y supuso la
división de la Iglesia.
Sicoanálisis: En el campo de la sicología, Sigmund Freud intentó explicar científicamente el
comportamiento humano. Según él, la conducta era el resultado del choque entre los impulsos
biológicos e instintivos y la identidad social de la persona. Además, introdujo el concepto de
inconsciente, el cual se podía interpretar mediante el sicoanálisis y permitía comprender la
conducta.
Rancheríos: Fueronviviendas construidascontablas,piedrao barro, en loslímitesde la ciudad.La
familia se apoderaba de un sitio y cultivaba la tierra para poder sobrevivir.
Reforma agraria: Procesollevadoacabo enChile durante lasegundamitaddel sigloXX.Fueronun
conjunto de medidas económicas, sociales, políticas y legislativas que tenían como propósito
modificar la estructura de la propiedad y de la producción de la tierra. Estas reformas intentaban
evitar que la propiedad de la tierra continuase repartida en pocas manos y con una ineficiente
gestión productiva
Renacimiento:Movimientoartísticoque surgióamediadosdelsigloXV enlasciudadesdelnorte de
Italia. El movimiento tenía como fundamentos el antropocentrismo y rescataba el pasado clásico
especialmente en la arquitectura y el arte, como símbolos de la perfección humana.
República: Forma de organización del Estado en que existen instituciones políticas destinadasa la
administración y gestión del poder. Este modelo surgió en Roma en la Antigüedad clásica y fue
retomado por la Ilustración y las revoluciones liberales de los siglos XVIII y XIX.
Revolución demográfica: Crecimiento de la población a causa de factores como el aumento de la
natalidad y la disminución de la mortalidad por mejoras alimenticias, sanitarias y médicas.
Revolución Industrial: Denominación que se utiliza para designar al conjunto de cambios
económicosysocialesque tuvosu origenen el ReinoUnidoy que se extendióadiversospaísesde
Europa y EE. UU. desde finalesdel sigloXVIII.A partirde laRevoluciónIndustrial se inicióunaetapa

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de aceleraciónde laproducciónyde lainversión,porunatendenciaconstante alainnovación,que
produjouncrecimientocontinuo,yporel surgimiento de una nueva clase social: el proletariado.
Revoluciónliberal:Denominaciónque recibendiversosmovimientospolíticosque comenzaronen
la segunda mitad del siglo XVII en Inglaterra, y se extendieron hasta mediados del siglo XIX,
protagonizadosporlaburguesía,ycuyoobjetivoeralamodificación de lasestructurassociopolíticas
del Antiguo Régimen. De estos movimientos revolucionarios cabe destacar: la Revolución Norte-
americana de 1776, la Revolución francesa de 1789, y las de 1820, 1830 y 1848.
Revolución de 1917: Durante este año se desarrollaron dos procesos revolucionarios en Rusia. El
primero, en febrero, puso fin al régimen zarista e instaló en el poder a un gobierno provisional
dirigido por un grupo de socialistas moderados. El segundo, liderado por Vladimir Lenin y León
Trotski, en octubre, posibilitó la llegada al poder de los comunistas o bolcheviques y con ello la
instauración del primer régimen político de carácter socialista a nivel mundial.
Segunda Revolución: Sus principales fuentes de energía fueron la electricidad y el petróleo, y se
destacóel desarrollodel aceroylaindustriaquímica.El acero sustituyóal hierroenlaconstrucción
de líneasférreas,barcosacorazadose inclusobienesdomésticos,mientrasque laindustriaquímica
fue fundamental parael desarrollode laproducciónagrícola, metalúrgicay de armamentos,entre
otros.El usode laelectricidadyel petróleopermitióeldesarrollode elementoscomolaluzartificial,
el teléfono o el automóvil. Otro cambio que experimentaron los sectores industrializadosfue el
surgimientode unanuevaforma de organizar el trabajo. La producciónse dividióenetapascortas
yrepetitivas,loque se denominóproducciónenserie,yse impusounsalarioproporcionalal trabajo
Sincretismo cultural: Conciliación entre dos sistemas culturales diferentes. Por ejemplo, en el
ámbito religioso y lingüístico.
Soberanía popular: Principio republicano por el cual cada ciudadano es soberano y ejerce la
soberanía directamente. Para lograr un modelo representativo, Sieyes concibió la soberanía
nacional, la que por medio de elecciones periódicas elegiría a sus autoridades. Se concibe así un
gobierno que cuenta con el respaldo de la mayoría de quienes son ciudadanos.
Social cristianismo:Basada principalmenteenlaencíclicaRerumNovarum,escrita porel PapaLeón
XIIIen1891, esta corriente creíaenlos principiosde justiciasocial yde convivenciaarmónicaentre
las distintasclasessocialespararesolverlosproblemasde laépoca.Por esto,postularonlacaridad
de los sectores más ricos como forma de atenuar los efectos económicos de la cuestión social.
Sociedadesde socorros mutuos: Agruparonprincipalmente aartesanosyobreros,incentivandola
cooperaciónentre susmiembrosparabrindarprotecciónante accidentes,enfermedadesomuerte
de sus afiliados. Así, mediante el pago de una cuota, ofrecían atención médica y medicamentos
gratis o brindaban pensiones para los incapacitados por enfermedad o vejez.
Sociedades de resistencia: Surgieron a comienzos del siglo XX con una inspiración ideológica
anarquista. Se caracterizaron por oponerse a cualquier tipo de negociación en los conflictos y
utilizaron como métodos de lucha el sabotaje, el boicot y la huelga general
Transición democrática chilena: Proceso a través del cual se pasa de una dictadura militar a un
sistema político democrático. No existe consenso respecto a las fechas de inicio y término; para

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algunos se inicia con la aprobación de la Constitución de 1980, y para otros, con el plebiscito de
1988. El término, para algunos, es marzo de 1990 y, para otros, prosigue más allá de esa fecha.