SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Liceo Matutino Gregorio Luperón
Tema: BibliotecaVirtual
Profesor: Roland Gil
Asignatura: Informática
Alumna: Nerileysi UreñaVicente
INTRODUCCIÓN
BIBLIOTECAVIRTUAL
Un Sistema innovador de educación, orientado a mejorar la comunicación, incentivar el aprendizaje
interactivo y personalizado, el análisis crítico y enfatizar el trabajo individual y en equipo, a través de
Internet. Un medio para que el estudiante pueda cursar asignaturas desde la Red, enviar preguntas
concretas o participar en grupos de discusión, navegar a través de las páginas electrónicas y obtener
bibliografía, material didáctico, simulaciones y videos.Todo esto le proporciona, al estudiante, mayor
riqueza de conocimientos y reduce la distancia geográfica.
Por ello consideramos la factibilidad del Proyecto por tener criterios de prioridad nacional para la educación.
Además de ser una novedad para las instituciones ofrece una oportunidad de incalculable valor para el
proceso de enseñanza-aprendizaje.
FUNDAMENTACIÓN LEGAL
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
BIBLIOTECAVIRTUAL
Aprovechando las posibilidades comunicativas, sincrónicas y asincrónicas que nos ofrece INTERNET, y en el
marco que de las Redes ofrece para la existencia de la BibliotecasVirtuales para el mundo científico, se ha
creado un sitio dentro de la ComunidadVirtual de INTERNET con la intención de ser un espacio para que todos
los estudiantes y profesionales de la educación puedan compartir e intercambiar información a la vez que
trabajar en proyectos comunes.
La Biblioteca convencional es un lugar donde existe una cantidad de textos desactualizados y colocados en
estantes donde el que investiga encontrará un mundo inerte y su universo intelectual queda rezagado a una
parte mínima de lo que pretende alimentarlo.
Por ello la BibliotecaVirtual supone la evolución de una comunidad ya existente, la lista de distribución,
ampliando sus canales y posibilidades comunicativas, añadiendo posibilidad de compartir documentación y
recursos, de tele investigación, de trabajo colaborativo….es decir tiene vida.
La BibliotecaVirtual pretende servir de plataforma para potenciar el conocimiento y el uso de las nuevas
tecnologías en el ámbito educativo mediante la distribución de materiales periódicos relacionados con la
temática, proporcionar un canal de difusión de actividades, experiencias relacionadas y la puesta a disposición
del colectivo de recursos educativos.
DESTINATARIOS
OBJETIVOS
 Crear espacio para la reflexión, en torno a los procesos de enseñanza-aprendizaje con uso de
tecnología.
 Crear un espacio de trabajo colaborativo y en grupo, para que colectivos con un mismo perfil
académico o científico que no pertenezcan a una organización específica pueda llevar a cabo
trabajos en común.
 Ofrecer un punto de encuentro, información y coordinación para todos los profesionales de la
educación interesados en laTecnología Educativa.
 Intercambiar experiencias y conocimientos relacionadas con el diseño, explotación y evaluación de
nuevos medios para la enseñanza.
 Promover y facilitar la colaboración en proyectos comunes de investigación, desarrollo y de
innovación relacionadas con la aplicación de las NuevasTecnologías a la enseñanza.
 Difusión de información de interés relacionada con INTERNET (congresos, jornadas, seminarios,
convocatorias, etc.)
MUCHAS GRACIAS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Entornos virtuales de aprendizaje
Entornos virtuales de aprendizajeEntornos virtuales de aprendizaje
Entornos virtuales de aprendizajeConsultoresASEI
 
Proyecto pedágogico
Proyecto pedágogicoProyecto pedágogico
Proyecto pedágogicoPatty Nava
 
Programa INTER
Programa INTER Programa INTER
Programa INTER jaramaiona
 
Educacionerik
EducacionerikEducacionerik
Educacionerikerikerazo
 
MASTERLA LAGUNA II
MASTERLA LAGUNA  IIMASTERLA LAGUNA  II
MASTERLA LAGUNA IIjoxemi
 
Aprender Historia en ambientes virtuales
Aprender Historia en ambientes virtualesAprender Historia en ambientes virtuales
Aprender Historia en ambientes virtualesManuel Moreno
 
Trabajo finalcursointroductoriocarlosa martinezrbogotacolombia
Trabajo finalcursointroductoriocarlosa martinezrbogotacolombiaTrabajo finalcursointroductoriocarlosa martinezrbogotacolombia
Trabajo finalcursointroductoriocarlosa martinezrbogotacolombiaCAMARTINEZTUTOR
 
Escuela Para Padres
Escuela Para PadresEscuela Para Padres
Escuela Para PadresMiriam Roca
 
Integración de las CRA Didáctica multimedia y sus elementos
Integración de las CRA Didáctica multimedia y sus elementosIntegración de las CRA Didáctica multimedia y sus elementos
Integración de las CRA Didáctica multimedia y sus elementosEduard Castillo
 
Las ntics en la educación
Las ntics en la educaciónLas ntics en la educación
Las ntics en la educaciónALCON12
 
Las ntics
Las nticsLas ntics
Las nticsALCON12
 
Problemas tecnológicos
Problemas tecnológicosProblemas tecnológicos
Problemas tecnológicos24utopia
 
tecnologías de la información
tecnologías de la informacióntecnologías de la información
tecnologías de la informaciónzenaidajimenez
 
Influencia de las tecnologías de la información
Influencia de las tecnologías de la informaciónInfluencia de las tecnologías de la información
Influencia de las tecnologías de la informaciónrcabezaso
 

La actualidad más candente (20)

Entornos virtuales de aprendizaje
Entornos virtuales de aprendizajeEntornos virtuales de aprendizaje
Entornos virtuales de aprendizaje
 
Proyecto pedágogico
Proyecto pedágogicoProyecto pedágogico
Proyecto pedágogico
 
Programa INTER
Programa INTER Programa INTER
Programa INTER
 
Diseñosbiblioteca
DiseñosbibliotecaDiseñosbiblioteca
Diseñosbiblioteca
 
Educacionerik
EducacionerikEducacionerik
Educacionerik
 
MASTERLA LAGUNA II
MASTERLA LAGUNA  IIMASTERLA LAGUNA  II
MASTERLA LAGUNA II
 
Aprender Historia en ambientes virtuales
Aprender Historia en ambientes virtualesAprender Historia en ambientes virtuales
Aprender Historia en ambientes virtuales
 
Trabajo finalcursointroductoriocarlosa martinezrbogotacolombia
Trabajo finalcursointroductoriocarlosa martinezrbogotacolombiaTrabajo finalcursointroductoriocarlosa martinezrbogotacolombia
Trabajo finalcursointroductoriocarlosa martinezrbogotacolombia
 
Escuela Para Padres
Escuela Para PadresEscuela Para Padres
Escuela Para Padres
 
Integración de las CRA Didáctica multimedia y sus elementos
Integración de las CRA Didáctica multimedia y sus elementosIntegración de las CRA Didáctica multimedia y sus elementos
Integración de las CRA Didáctica multimedia y sus elementos
 
Las ntics en la educación
Las ntics en la educaciónLas ntics en la educación
Las ntics en la educación
 
Las ntics
Las nticsLas ntics
Las ntics
 
Problemas tecnológicos
Problemas tecnológicosProblemas tecnológicos
Problemas tecnológicos
 
Hipertexto
HipertextoHipertexto
Hipertexto
 
Sesion 3
Sesion 3Sesion 3
Sesion 3
 
TIC - TAC - TEP
TIC - TAC - TEPTIC - TAC - TEP
TIC - TAC - TEP
 
tecnologías de la información
tecnologías de la informacióntecnologías de la información
tecnologías de la información
 
Cecilia[1]
Cecilia[1]Cecilia[1]
Cecilia[1]
 
Influencia de las tecnologías de la información
Influencia de las tecnologías de la informaciónInfluencia de las tecnologías de la información
Influencia de las tecnologías de la información
 
Las tic diaósitivas
Las tic diaósitivasLas tic diaósitivas
Las tic diaósitivas
 

Similar a Liceo matutino gregorio luperón

Bibliotecas virtuales (IJDM)
Bibliotecas virtuales (IJDM)Bibliotecas virtuales (IJDM)
Bibliotecas virtuales (IJDM)Amandanicole97
 
Bibliotecas virtuales diapositivas
Bibliotecas virtuales diapositivasBibliotecas virtuales diapositivas
Bibliotecas virtuales diapositivasjonathangrief
 
Biblioteca virtual formato dicáctico - equipo 1 - paola alvarez
Biblioteca virtual   formato dicáctico - equipo 1 - paola alvarezBiblioteca virtual   formato dicáctico - equipo 1 - paola alvarez
Biblioteca virtual formato dicáctico - equipo 1 - paola alvarezAngie Paola Alvarez González
 
2.3 subsistema de recursos para los aprendizajes cra definitivo
2.3  subsistema de recursos para los aprendizajes cra definitivo2.3  subsistema de recursos para los aprendizajes cra definitivo
2.3 subsistema de recursos para los aprendizajes cra definitivoRpazona
 
2.3 subsistema de recursos para los aprendizajes cra definitivo
2.3  subsistema de recursos para los aprendizajes cra definitivo2.3  subsistema de recursos para los aprendizajes cra definitivo
2.3 subsistema de recursos para los aprendizajes cra definitivoLuisLinares13
 
Portafolio diagnostico - Curso innovación educativa con recursos abiertos.
Portafolio diagnostico - Curso innovación educativa con recursos abiertos.Portafolio diagnostico - Curso innovación educativa con recursos abiertos.
Portafolio diagnostico - Curso innovación educativa con recursos abiertos.Lucas Yrusta
 
Desafíos Didácticos De Las Nuevas Tecnologías
Desafíos Didácticos De Las Nuevas TecnologíasDesafíos Didácticos De Las Nuevas Tecnologías
Desafíos Didácticos De Las Nuevas TecnologíasLidia Barboza Norbis
 
IFLA ARL Webinar Series: Emerging technologies and artificial intelligence in...
IFLA ARL Webinar Series: Emerging technologies and artificial intelligence in...IFLA ARL Webinar Series: Emerging technologies and artificial intelligence in...
IFLA ARL Webinar Series: Emerging technologies and artificial intelligence in...IFLAAcademicandResea
 
Matriz tpack para el diseã±o de actividades.
Matriz tpack para el diseã±o de actividades.Matriz tpack para el diseã±o de actividades.
Matriz tpack para el diseã±o de actividades.Lina Quintero Valencia
 
Biblioteca escolar nuevas alfabetizaciones
Biblioteca escolar nuevas alfabetizacionesBiblioteca escolar nuevas alfabetizaciones
Biblioteca escolar nuevas alfabetizacionesBiblioteca CDM
 
Cultura tecnólogica
Cultura tecnólogicaCultura tecnólogica
Cultura tecnólogicaGaby1981
 
Entornos Virtuales De Aprendizaje
Entornos Virtuales De AprendizajeEntornos Virtuales De Aprendizaje
Entornos Virtuales De AprendizajeMafelu_26
 
Tecnologia y educacion en Colomia
Tecnologia y educacion en ColomiaTecnologia y educacion en Colomia
Tecnologia y educacion en ColomiaInteractuando CON
 
Asignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje
Asignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizajeAsignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje
Asignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje0524aracelis
 
Las bibliotecas universitarias_en_un_entorno_de_en
Las bibliotecas universitarias_en_un_entorno_de_enLas bibliotecas universitarias_en_un_entorno_de_en
Las bibliotecas universitarias_en_un_entorno_de_enRamiro Nava
 

Similar a Liceo matutino gregorio luperón (20)

Cuaderno
Cuaderno Cuaderno
Cuaderno
 
Bibliotecas virtuales (IJDM)
Bibliotecas virtuales (IJDM)Bibliotecas virtuales (IJDM)
Bibliotecas virtuales (IJDM)
 
Bibliotecas virtuales diapositivas
Bibliotecas virtuales diapositivasBibliotecas virtuales diapositivas
Bibliotecas virtuales diapositivas
 
trabajo
trabajotrabajo
trabajo
 
Biblioteca virtual formato dicáctico - equipo 1 - paola alvarez
Biblioteca virtual   formato dicáctico - equipo 1 - paola alvarezBiblioteca virtual   formato dicáctico - equipo 1 - paola alvarez
Biblioteca virtual formato dicáctico - equipo 1 - paola alvarez
 
Biblioteca virtual
Biblioteca virtualBiblioteca virtual
Biblioteca virtual
 
2.3 subsistema de recursos para los aprendizajes cra definitivo
2.3  subsistema de recursos para los aprendizajes cra definitivo2.3  subsistema de recursos para los aprendizajes cra definitivo
2.3 subsistema de recursos para los aprendizajes cra definitivo
 
2.3 subsistema de recursos para los aprendizajes cra definitivo
2.3  subsistema de recursos para los aprendizajes cra definitivo2.3  subsistema de recursos para los aprendizajes cra definitivo
2.3 subsistema de recursos para los aprendizajes cra definitivo
 
Portales educativos
Portales educativosPortales educativos
Portales educativos
 
Portafolio diagnostico - Curso innovación educativa con recursos abiertos.
Portafolio diagnostico - Curso innovación educativa con recursos abiertos.Portafolio diagnostico - Curso innovación educativa con recursos abiertos.
Portafolio diagnostico - Curso innovación educativa con recursos abiertos.
 
Desafíos Didácticos De Las Nuevas Tecnologías
Desafíos Didácticos De Las Nuevas TecnologíasDesafíos Didácticos De Las Nuevas Tecnologías
Desafíos Didácticos De Las Nuevas Tecnologías
 
IFLA ARL Webinar Series: Emerging technologies and artificial intelligence in...
IFLA ARL Webinar Series: Emerging technologies and artificial intelligence in...IFLA ARL Webinar Series: Emerging technologies and artificial intelligence in...
IFLA ARL Webinar Series: Emerging technologies and artificial intelligence in...
 
Sesion 10
Sesion 10Sesion 10
Sesion 10
 
Matriz tpack para el diseã±o de actividades.
Matriz tpack para el diseã±o de actividades.Matriz tpack para el diseã±o de actividades.
Matriz tpack para el diseã±o de actividades.
 
Biblioteca escolar nuevas alfabetizaciones
Biblioteca escolar nuevas alfabetizacionesBiblioteca escolar nuevas alfabetizaciones
Biblioteca escolar nuevas alfabetizaciones
 
Cultura tecnólogica
Cultura tecnólogicaCultura tecnólogica
Cultura tecnólogica
 
Entornos Virtuales De Aprendizaje
Entornos Virtuales De AprendizajeEntornos Virtuales De Aprendizaje
Entornos Virtuales De Aprendizaje
 
Tecnologia y educacion en Colomia
Tecnologia y educacion en ColomiaTecnologia y educacion en Colomia
Tecnologia y educacion en Colomia
 
Asignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje
Asignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizajeAsignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje
Asignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje
 
Las bibliotecas universitarias_en_un_entorno_de_en
Las bibliotecas universitarias_en_un_entorno_de_enLas bibliotecas universitarias_en_un_entorno_de_en
Las bibliotecas universitarias_en_un_entorno_de_en
 

Último

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 

Último (20)

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 

Liceo matutino gregorio luperón

  • 1. Liceo Matutino Gregorio Luperón Tema: BibliotecaVirtual Profesor: Roland Gil Asignatura: Informática Alumna: Nerileysi UreñaVicente
  • 3. BIBLIOTECAVIRTUAL Un Sistema innovador de educación, orientado a mejorar la comunicación, incentivar el aprendizaje interactivo y personalizado, el análisis crítico y enfatizar el trabajo individual y en equipo, a través de Internet. Un medio para que el estudiante pueda cursar asignaturas desde la Red, enviar preguntas concretas o participar en grupos de discusión, navegar a través de las páginas electrónicas y obtener bibliografía, material didáctico, simulaciones y videos.Todo esto le proporciona, al estudiante, mayor riqueza de conocimientos y reduce la distancia geográfica. Por ello consideramos la factibilidad del Proyecto por tener criterios de prioridad nacional para la educación. Además de ser una novedad para las instituciones ofrece una oportunidad de incalculable valor para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • 5. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO BIBLIOTECAVIRTUAL Aprovechando las posibilidades comunicativas, sincrónicas y asincrónicas que nos ofrece INTERNET, y en el marco que de las Redes ofrece para la existencia de la BibliotecasVirtuales para el mundo científico, se ha creado un sitio dentro de la ComunidadVirtual de INTERNET con la intención de ser un espacio para que todos los estudiantes y profesionales de la educación puedan compartir e intercambiar información a la vez que trabajar en proyectos comunes. La Biblioteca convencional es un lugar donde existe una cantidad de textos desactualizados y colocados en estantes donde el que investiga encontrará un mundo inerte y su universo intelectual queda rezagado a una parte mínima de lo que pretende alimentarlo. Por ello la BibliotecaVirtual supone la evolución de una comunidad ya existente, la lista de distribución, ampliando sus canales y posibilidades comunicativas, añadiendo posibilidad de compartir documentación y recursos, de tele investigación, de trabajo colaborativo….es decir tiene vida. La BibliotecaVirtual pretende servir de plataforma para potenciar el conocimiento y el uso de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo mediante la distribución de materiales periódicos relacionados con la temática, proporcionar un canal de difusión de actividades, experiencias relacionadas y la puesta a disposición del colectivo de recursos educativos.
  • 7. OBJETIVOS  Crear espacio para la reflexión, en torno a los procesos de enseñanza-aprendizaje con uso de tecnología.  Crear un espacio de trabajo colaborativo y en grupo, para que colectivos con un mismo perfil académico o científico que no pertenezcan a una organización específica pueda llevar a cabo trabajos en común.  Ofrecer un punto de encuentro, información y coordinación para todos los profesionales de la educación interesados en laTecnología Educativa.  Intercambiar experiencias y conocimientos relacionadas con el diseño, explotación y evaluación de nuevos medios para la enseñanza.  Promover y facilitar la colaboración en proyectos comunes de investigación, desarrollo y de innovación relacionadas con la aplicación de las NuevasTecnologías a la enseñanza.  Difusión de información de interés relacionada con INTERNET (congresos, jornadas, seminarios, convocatorias, etc.)