2. Clases sociales en la colonia
Se dividieron
en
La clase explotadora
Criollos
Peninsulares
La clase explotada
Indígenas
Mestizos
Castas
3. Sociedad colonial
• La sociedad colonial es el fruto de la
interacción del mundo indígena con el
español. La existencia de múltiples pueblos
determinará una importante diversidad
cultural, expresada en sociedades muy
diferentes entre sí, desde pueblos con una
simple organización tribal a grandes
"imperios" en Mesoamérica y Perú.
4. Como se forma la raza
Hispanoamericana
• Las razas hispanoamericanas se forman
por el cruce biológico y cultural de
individuos provenientes de distintas
etnias. Antiguamente, el mestizaje solía
relacionarse con la idea de mezcla racial,
es decir, la unión entre individuos de razas
diferentes. Razas: Mulato Chino Zambo
Salto atrás Tente en el aire No te entiendo
Etc.
5. EL PAPEL DE LAS
MUJERES EN LA
COLONIA
Nicolás Reyes
6. La mujer blanca
• La mujer blanca tuvo como misión la
conservación de las tradiciones castellanas,
el fomento de la religiosidad en el hogar y la
consolidación consolidación del modelo de
vida familiar. La familia era la fuente primaria
de la reglas de vida y tuvo tres funciones : 1)
suplir al estado en la protección de los
suyos. 2) facilitó el traspaso de bienes de
adultos a jóvenes 3) se preparó a estos
últimos para la vida en el ámbito privado . •
Las mujeres eran amas y señoras del hogar.
7. La mujer mestiza
• La mujer mestiza tuvo que dedicarse a las
labores productivas o de servicio de la
casa: comercio. TRABAJO
DOMÉSTICO:sirvientas, blanqueadoras y
costureras . TRABAJO PRODUCTIVO :
hilanderas, cigarreras y fabricantes de velas.
Además trabajaron el pulperas lo que le
significó tener un mayor contacto con el
exterior y la sociedad.
8. Mujer indígena
• La mujer indígena debido a la encomienda
des estructura la sociedad indígena y muchas
mujeres quedan en el abandono. También
aumenta la mortalidad de indios por los
trabajos forzados y por estos sus mujeres
debían buscar trabajo por lo que se
emplearon principalmente como amas de
casa donde adquirieron un gran poder y se
hicieron fundamentales pero también fueron
parte activa en el comercio en donde
aprendieron a usar la moneda y conocieron el
idioma castellano incluso antes que los
mismos indios.
9. Esclavas
• Las esclavas urbanas fueron principalmente
matronas, panaderas y lavanderas . Eran
propiedad de las blancas casadas,
formando así parte del patrimonio familiar
y fueron consideradas como objetos y
como un bien.
10. Reflexiones
• La forma en la que inciden las clases sociales de la colonia en la sociedad de hoy es que, en la
actualidad se perciben desigualdades sociales que inciden en la casta de una persona en su
mayoría , se puede observar que todavía no existen las mismas oportunidades para quienes
nacieron en países subdesarrollados a quienes han nacido en el seno de familias de primer
mundo y con oportunidades económicas que les abran las puertas a desenvolverse en
diferentes ámbitos.
11. Net grafía / Web grafía
• https://prezi.com/bctjiw7usqn7/el-rol-de-la-mujer-en-la-epoca-
colonial/?fbclid=IwAR3JaRN3ZUB9429rWskdnREU-gTpCoS_S6xd69Bzcb-mHZMsDKJOYLdIabQ
• https://www.significados.com/mestizaje/?fbclid=IwAR17MhamXHVT4MWV_3vr0G64aoGSGS9lG
JVb4159-zyzeifuqwnEPs9Rfms