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Universidad Abierta Para Adultos
(UAPA)
Medios de comunicación y su uso en las aulas
Asignatura:
Tecnología de la información y comunicación aplicada a la
educación.
Facilitadora:
Máxima Altagracia Rodríguez
PARTICIPANTE:
NOELY RIJO ALMONTE
Matricula:
16-4228
Abril, 2016
Santiago de los Caballeros
República Dominicana
En esta actividad deberás crear un documento en Microsoft
Word con una tabla en la cual establezca una comparación entre
;lo que expresa las fuentes respecto a los medios de
comunicación y su uso en las aulas y el uso real que se hace de
ella en las aulas de las escuelas dominicanas.
Medios de comunicación y su
uso en la educación.
Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso
universal a la educación,la igualdad en la
instrucción,el ejercicio de la enseñanza y el
aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional
de los docentes,asícomo a la gestión dirección
y administración más eficientes del sistema
educativo.
La UNESCO aplica una estrategia amplia e
integradora en lo tocante a la promoción de las
TIC en la educación.El acceso,la integración y
la calidad figuran entre los principales
problemas que las TIC pueden abordar. El
dispositivo intersectorial de la UNESCO
para el aprendizaje potenciado por las TIC
aborda estos temas mediante la labor conjunta
de sus tres sectores: Comunicación e Información,
Educación y Ciencias La república dominicana
ha demostrado su capacidad estos 33 últimos
años para consumir las nuevas tecnologías para
los medios de comunicación.por eso hoy
disponemos de periódicos diarios yrevistas,de
televisión y de radio técnicamente actualizados
muy por encima del promedio de los otros
países de la region,entre nosotros los tres
medios gozan d una relativa buena posición e
influencia en el mercado de consumidores de
comunicación,pero es claro que en los últimos
años la televisión ha conquistado y
mantenido un espacio privilegiado
dentro de la opinión pública, sobre todo
en lo grupos más jóvenes de la
población.
Realidad del uso de los
medios de comunicación en
las escuelas dominicanas.
Bien es cierto pueden contribuir a la
educación a la enseñanza y el
aprendizaje de calidad pero aun nos
falta mucho que mejorar en las aulas
de los centros educativos
dominicanos.
La Organización de las Naciones
Unidas para la Educación, la Ciencia y
la Cultura (UNESCO) es una de las 19
agencias especializadas del Sistema
de las Naciones Unidas. Fue creada
en 1945 al final de la Segunda Guerra
Mundial para crear una innovadora en
la educación y hemos avanzado ya
que se está trabajando en el avance
de las tecnologías.
Hoy en algunas escuelas utilizan los
diferentes medios de comunicación,
periódicos diario revistas televisión y
computadoras estamos cada día
mejorando el gobierno está trabajando
y estamos avanzando pero aun nos
faltan mejoras para lograr un mejor
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país.

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  • 1. Universidad Abierta Para Adultos (UAPA) Medios de comunicación y su uso en las aulas Asignatura: Tecnología de la información y comunicación aplicada a la educación. Facilitadora: Máxima Altagracia Rodríguez PARTICIPANTE: NOELY RIJO ALMONTE Matricula: 16-4228 Abril, 2016 Santiago de los Caballeros República Dominicana
  • 2. En esta actividad deberás crear un documento en Microsoft Word con una tabla en la cual establezca una comparación entre ;lo que expresa las fuentes respecto a los medios de comunicación y su uso en las aulas y el uso real que se hace de ella en las aulas de las escuelas dominicanas. Medios de comunicación y su uso en la educación. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso universal a la educación,la igualdad en la instrucción,el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes,asícomo a la gestión dirección y administración más eficientes del sistema educativo. La UNESCO aplica una estrategia amplia e integradora en lo tocante a la promoción de las TIC en la educación.El acceso,la integración y la calidad figuran entre los principales problemas que las TIC pueden abordar. El dispositivo intersectorial de la UNESCO para el aprendizaje potenciado por las TIC aborda estos temas mediante la labor conjunta de sus tres sectores: Comunicación e Información, Educación y Ciencias La república dominicana ha demostrado su capacidad estos 33 últimos años para consumir las nuevas tecnologías para los medios de comunicación.por eso hoy disponemos de periódicos diarios yrevistas,de televisión y de radio técnicamente actualizados muy por encima del promedio de los otros países de la region,entre nosotros los tres medios gozan d una relativa buena posición e influencia en el mercado de consumidores de comunicación,pero es claro que en los últimos años la televisión ha conquistado y mantenido un espacio privilegiado dentro de la opinión pública, sobre todo en lo grupos más jóvenes de la población. Realidad del uso de los medios de comunicación en las escuelas dominicanas. Bien es cierto pueden contribuir a la educación a la enseñanza y el aprendizaje de calidad pero aun nos falta mucho que mejorar en las aulas de los centros educativos dominicanos. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) es una de las 19 agencias especializadas del Sistema de las Naciones Unidas. Fue creada en 1945 al final de la Segunda Guerra Mundial para crear una innovadora en la educación y hemos avanzado ya que se está trabajando en el avance de las tecnologías. Hoy en algunas escuelas utilizan los diferentes medios de comunicación, periódicos diario revistas televisión y computadoras estamos cada día mejorando el gobierno está trabajando y estamos avanzando pero aun nos faltan mejoras para lograr un mejor desarrollo de la tecnología en nuestro país.