Presentación del trabajo realizado desde el OECC, desde 2009 hasta 2012, en el marco del I Encuentro de Observatorios de Tecnologías Interactivas, a realizarse en noviembre de 2012 en la Universidad General Sarmiento de Argentina.
2. Perspectivas de trabajo
Ofrecer información vinculados a los
procesos educativos
Asunción de los procesos educativos como
un asunto inter y trans-disciplinario
Facilita procesos de fortalecimiento y
consolidación de información
Articulador de actores relacionados con el
sector educativo
3. Visión: Para el 2015, el
OECC será un referente
nacional en el monitoreo
y generación de la
opinión pública en
materia educativa de la
Región Caribe de
Colombia
Misión: Generar
conocimientos sobre la
educación en la Región
Caribe.
4. Objetivo General: Contribuir al desarrollo educativo
de la Región Caribe de Colombia, a través de la
producción, análisis, visibilidad y socialización de los
datos, la información y el conocimiento.
Generando
conocimiento
Fomentando
espacios de
Desarrollo de diálogo
investigaciones
Estableciendo
alianzas
5. Ejes de trabajo
Investigación
(consolidar conocimiento)
Articulación
Comunicación (establecer alianzas)
(generar debate)
Información
(consolidar información)
6. Organización de un plan de trabajo investigativo y de
aprovechamiento de las fuentes de información
dispuestas, que ayude a la concreción de los objetivos del
OECC
Investigación
Creación y fortalecimiento Articulación Información
de alianzas, que
Ayuden a la construcción
de una agenda compartida Divulgación social del
de acción con un mayor conocimiento y generación de
número de actores debate y opinión en torno a los
académicos y no principios y prioridades del
académicos a nivel local Comunicación OECC
locales, nacionales e
internacionales
7. Algunos resultados obtenidos
A nivel de investigación:
– Más de 108 proyectos de investigadores adscritos o apoyados por el OECC, visibles desde el portal.
– Más de 35 tesis de maestría, referenciadas y visibles desde el portal del OECC.
– Más de 400 Datos estadísticos accesibles desde el OECC.
– Visibilidad de 12 grupos de Investigación adscritos al OECC desde su portal web.
– 8 proyectos de investigación, aprobados por la DIDI en el marco de Convocatoria de Investigación de la Universidad del
Norte, con el acompañamiento directo del OECC.
– Más de 30 ponencias locales, regionales, nacionales e internacionales.
– Más de 7 actividades de fortalecimiento investigativo.
– Más de 15 proyectos de investigación financiados, con recursos externos.
– Más de 12 proyectos de investigación realizados con fuentes propias.
9. A nivel de comunicación/información:
– Más de 15 Boletines Observaeduca, publicados desde 2009.
– Más de 24 experiencias significativas, publicadas desde el portal del OECC.
– Más de 200.000 visitas, desde los canales Web 2.0.
– Más de 60 Newsletter enviados hasta la fecha.
– Más de 15.000 contactos (emails) accesibles desde el OECC.
– Más de 10 libros publicados/editados, desde el OECC.
– Más de 30 noticias especiales, publicadas desde el OECC.
– Lanzamiento de Colección Digital OECC, desde 2013.
– Más de 15 en columnas especializadas, en medios locales y nacionales en Colombia desde 2010.
– Participación de más de 30 actividades de debate social en materia educativa a nivel local, regional y nacional en
Colombia.
– Más de 52 países han tomado contacto con el portal del OECC hasta la fecha (Colombia; seguido de Perú, España, México, y
Venezuela, son los principales países).
10. Contacto
Elias Said Hung, PhD.
Director del Observatorio de Educación del Caribe
Colombiano.
Teléfono: (+575) 3509919 ó 3509670
Email
saide@uninorte.edu.co /
observaeduca@uninorte.edu.co
Portal web
www.uninorte.edu.co/observaeduca/