Se analiza qué es un enfoque, qué es un enfoque educativo, cuáles son los principales enfoques educativos, con el fin de utilizar el enfoque adecuado al contexto socioeducativo de la práctica docente.
1. Estrategias avanzadas de docencia en línea en
entornos de enseñanza -aprendizaje
Módulo avanzado de capacitación para la docencia con
TIC
UOC - UPN
Enfoques y Modelos Educativos..
Presentación
Los constantes cambios sociales, políticos, científicos y tecnológicos del
mundo actual conducen al profesional de la educación a una constante
actualización didáctica y profesional, de modo que pueda actuar conforme
a las necesidades que impone nuestra época en la formación de jóvenes y
adolescente. Por ello, el docente ante la necesidad de actualizar su práctica
educativa necesita conocer los distintos Enfoques y Modelos
Educativos, de modo que pueda ejercer su práctica educativa con un
sustento pedagógico acorde a nuestro tiempo.
2. Objetivos
El objetivo general que se pretende alcanzar es que los docentes
conozcan y tengan una perspectiva crítica de los principales
enfoque educativos que se han desarrollado a partir del siglo XIX.
Los objetivos particulares son:
• Definir el concepto de enfoque.
• Analizar qué son los enfoques y modelos pedagógicos.
• Conocer y comparar los enfoques educativos que se han
desarrollado a partir del siglo XIX.
• Investigar los enfoques contemporáneos de la educación.
3. Recursos
• Definición de enfoque, definicion.de/enfoque/
• Enfoques y Modelos Pedagógicos, http://es.scribd.com
• Gutiérrez Ofelia Ángela, Enfoques y modelos educativos centrados en el
aprendizaje, http://www.lie.upn.mx
• Andrade Cázares Rocío, Enfoque por competencias en la
educación, Ideas Concyteg, http://octi.guanajuato.gob.mx
• Gutiérrez Ofelia Ángela, Enfoques y modelos educativos centrados en el
aprendizaje, http://www.lie.upn.mx
4. Enunciado
Actividad 1
La primera actividad comprende tres tareas:
• Definición de enfoque en: definicion.de/enfoque/
• Analizar el texto Enfoques y Modelos
Pedagógicos, http://es.scribd.com
• Después de las lecturas anteriores realizará un escrito comentando
qué enfoque o modelo educativo aplica en su actividad docente.
5. Actividad 2
La actividad dos comprende la realización de dos tareas:
• Lectura y comentarios del textos, Enfoques y Modelos
Pedagógicos, destacando los principales conceptos referentes a
los enfoques y modelos educativos
• A partir de la lectura anterior realizar un andamio comparativo
por medio de una tabla en Word destacando las principales
características de los enfoques analizado.
• Las dos actividades se entregaran en el espacio
correspondiente
6. Criterios de evaluación
• Manejo de información en el escrito realizado, utilizando los
conceptos vistos de enfoque y enfoque educativo.
• Comparación de los principales enfoques educativos.
• Entrega de la tabla en Word, con los enfoques educativos.
• Entrega en tiempo y forma de las actividades.