1. UNIDAD EDUCATIVA “AMELIA GALLEGOS DIAZ”
DARQUEA 11-01 ENTRE OLMEDO Y CHILE
Riobamba – Ecuador
www.ueameliagallegos.edu.ec
TRABAJO GRUPAL DE HISTORIA
DOCENTE: Lic. Pablo Molina PRIMER AÑO: _______
NOMBRES: ______________________________________________________________________ FECHA: ______________
TEMA: Interconexión entre culturas
1. Escriba dos consecuencias que surgen del intercambio político, político y comercial de los pueblos antiguos
a. _____________________________________________________________________________________
b. _____________________________________________________________________________________
2. ¿Cuáles eran las dificultades que tenían los pueblos antiguos para el contacto entre ellos?
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3. Seleccione la respuesta correcta en los siguientes ítems
a. Los pueblos antiguos se asentaron junto a las fuentes de agua y esto les permitió
Establecer rutas comerciales Hacerse sedentarios Descubrir el fuego
b. Las primeras rutas comerciales conectaban a mercados y centros de producción a través de
Caminos vecinales Aviones y automóviles Caravanas en el desierto y galeones por mar
4. Enumere 3 rutas comerciales de la antigüedad
A. __________________________________________
B. __________________________________________
C. __________________________________________
5. Escriba un pequeño párrafo sobre la importancia que tuvo la Ruta de la Seda para comercio entre China y el mundo
occidental
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2. 6. Relacione la columnas de las rutas comerciales antiguas con los pueblos que unía
1. Ruta de la Seda
2. Vía Maris
3. Vía del Incienso
4. Vía Apia
A. Egipto, Mesopotamia, Arabia e India
B. Roma y Brindisi
C. China y Europa
D. Egipto, Siria, Anatolia y Mesopotamia
a. 1A, 2B, 3C, 4D
b. 1C, 2D, 3A, 4B
c. 1D, 2B, 3C, 4A
d. 1B, 2D, 3A, 4C
7. Escriba verdadero o falso según corresponda
a. Para los egipcios el río Ganges era la principal ruta comercial y de transporte ___________________
b. India a través de sus ríos y el Océano Indico tenía comercio con China ___________________
c. El Mar Mediterráneo y el Mar Negro eran grandes rutas comerciales para aztecas, mayas e incas ________________
8. Escriba dos razones para el desplazamiento de las personas en la antigüedad
a. _____________________________________________________________
b. _____________________________________________________________
9. Imagine que es un comerciante de la antigüedad y describa como sería un viaje a otro lugar llevando sus productos
para vender.
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