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Lasondas
Pablo Urbón Antolín
Clases deondas
Mecánicas yelectromagnéticas
Pueden clasificarse según en medio o su naturaleza de propagación en:
Diferencias entre las ondas mecánicas y electromagnéticas
CRITERIO DE COMPARACIÓN ONDAS MECÁNICAS ONDAS
ELECTROMAGNÉTICAS
Dirección de propagación de
la onda y movimiento de las
partículas de la onda.
Pueden ser longitudinales o
transversales.
Son transversales.
Medio de propagación Siempre necesita. No necesita, se pueden
propagar en el vacío.
Ejemplos. Las ondas generadas en el
agua, en un muelle y en las
cuerdas tensas de los
instrumentos musicales, las
ondas sonoras , las ondas
sísmicas.
Las ondas de luz visible, el
calor radiante, los rayos X,
de radio, televisión, de
telefonía móvil, etc.
movimiento de las partículas
perpendicular a la dirección
En las ondas transversales el
es
de
propagación de la onda. Por ejemplo,
las ondas en las cuerdas tensas de los
instrumentos musicales y en las
superficies de los líquidos, las ondas
de radio y luz.
Clases deondas
Longitudinales ytransversales
Según cómo vibran sus partículas o la forma de propagación
En las ondas longitudinales el
movimiento de las partículas que
transportan la onda es paralelo a la
dirección de propagación de esta.
Por ejemplo, las ondas sonoras, ondas
sísmicas son ondas longitudinales.
Las ondas en que las partículas vibran perpendicularmente a la dirección de
propagación se denominan transversales. Las ondas en que las partículas vibran en
la misma dirección que la de propagación se denominan longitudinales, estas ondas
son siempre mecánicas, como por ejemplo el sonido.
Diferencias entre las ondas longitudinales y transversales
CRITERIO DE COMPARACIÓN
Dirección de propagación
de la onda y movimiento de
las partículas de la onda.
Ejemplos.
ONDAS LONGITUDINALES
Paralelas entre sí.
Las ondas sonoras, ondas
sísmicas.
ONDAS TRANSVERSALES
Perpendiculares entre sí.
Las ondas que se producen
en las cuerdas tensas de los
instrumentos musicales, en
las superficies de los
líquidos, las ondas de radio
microondas y de luz.
Longitud de onda yperíodo
Términosbásicos:
Número de veces que es repetida una
vibración en un segundo o en una
unidad de tiempo. Es decir, el número
de repeticiones, y para calcular este
valor se debe contabilizar el número
de ocurrencias del suceso periódico
teniendo en cuenta un intervalo de
tiempo.
Puesto que en una onda propaga
su estado de movimiento, y todo
estado de movimiento lleva
asociado energía y un momento
lineal, entonces,
que, una onda
y energía.momento lineal
energía es proporcional
podemos decir
propaga un
Esta
a los
cuadrados de la amplitud y la
frecuencia de la misma.
Frecuenciay energía de unaonda
Términosbásicos:
¿La onda transporta energía omasa?
Laonda no transportamateria
• En un tina grande y honda con agua hasta más de la
mitad coloca un corcho, y luego suelta desde alto una
piedra.
• Las ondas que la piedra origina mueven el corcho
arriba y abajo pero no lo desplazan en su avance.
• Con este ejemplo queda claro que las ondas
transmiten energía, ya que el corcho oscila, pero no
transportan consigo partículas de agua, que
arrastrarían el corcho hacia los bordes de la tina.
Otro ejemplo: El movimiento delmar
El movimiento de las olas en el mar es un movimiento ondulatorio.
Tal como sucede con las espiras del resorte, el agua se mueve
hacia arriba y hacia abajo, pero no se desplaza hacia adelante. Lo
único que se mueve hacia adelante es la energía de la ola. Para
simular este fenómeno podemos realizar lo siguiente:
Materiales
Una piedra, un trozo de hilo, un globo pequeño, un recipiente
grande lleno de agua (por ejemplo, una bañera).
Desarrollo
En un extremo del hilo se ata firmemente la piedra y en el otro el globo, no inflado del todo
-hasta que alcance más o menos el tamaño de una naranja-; la longitud del hilo entre la
piedra y el globo debe ser de unos 15 cm aproximadamente. Se llena el recipiente con agua
hasta alcanzar una altura también de 15 cm y se coloca la piedra en el fondo; de este modo,
el globo flotará sobre la superficie del agua, mientras el hilo queda en posición vertical,
medianamente tenso. Con la mano se empuja el agua en un extremo del recipiente, durante
algunos segundos, para producir olas.
Explicación
El globo se mueve en un círculo alrededor de la piedra hundida, y aunque el agua parece
moverse hacia adelante, en realidad el movimiento del globo muestra que el agua se mueve
hacia arriba y hacia abajo en un círculo. Puede comprobarse también que el movimiento de
los objetos flotantes es en círculo cuyo diámetro resulta aproximadamente igual a la altura
de las olas.

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Ondas

  • 2. Clases deondas Mecánicas yelectromagnéticas Pueden clasificarse según en medio o su naturaleza de propagación en:
  • 3. Diferencias entre las ondas mecánicas y electromagnéticas CRITERIO DE COMPARACIÓN ONDAS MECÁNICAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS Dirección de propagación de la onda y movimiento de las partículas de la onda. Pueden ser longitudinales o transversales. Son transversales. Medio de propagación Siempre necesita. No necesita, se pueden propagar en el vacío. Ejemplos. Las ondas generadas en el agua, en un muelle y en las cuerdas tensas de los instrumentos musicales, las ondas sonoras , las ondas sísmicas. Las ondas de luz visible, el calor radiante, los rayos X, de radio, televisión, de telefonía móvil, etc.
  • 4. movimiento de las partículas perpendicular a la dirección En las ondas transversales el es de propagación de la onda. Por ejemplo, las ondas en las cuerdas tensas de los instrumentos musicales y en las superficies de los líquidos, las ondas de radio y luz. Clases deondas Longitudinales ytransversales Según cómo vibran sus partículas o la forma de propagación En las ondas longitudinales el movimiento de las partículas que transportan la onda es paralelo a la dirección de propagación de esta. Por ejemplo, las ondas sonoras, ondas sísmicas son ondas longitudinales.
  • 5. Las ondas en que las partículas vibran perpendicularmente a la dirección de propagación se denominan transversales. Las ondas en que las partículas vibran en la misma dirección que la de propagación se denominan longitudinales, estas ondas son siempre mecánicas, como por ejemplo el sonido. Diferencias entre las ondas longitudinales y transversales CRITERIO DE COMPARACIÓN Dirección de propagación de la onda y movimiento de las partículas de la onda. Ejemplos. ONDAS LONGITUDINALES Paralelas entre sí. Las ondas sonoras, ondas sísmicas. ONDAS TRANSVERSALES Perpendiculares entre sí. Las ondas que se producen en las cuerdas tensas de los instrumentos musicales, en las superficies de los líquidos, las ondas de radio microondas y de luz.
  • 6. Longitud de onda yperíodo Términosbásicos:
  • 7. Número de veces que es repetida una vibración en un segundo o en una unidad de tiempo. Es decir, el número de repeticiones, y para calcular este valor se debe contabilizar el número de ocurrencias del suceso periódico teniendo en cuenta un intervalo de tiempo. Puesto que en una onda propaga su estado de movimiento, y todo estado de movimiento lleva asociado energía y un momento lineal, entonces, que, una onda y energía.momento lineal energía es proporcional podemos decir propaga un Esta a los cuadrados de la amplitud y la frecuencia de la misma. Frecuenciay energía de unaonda Términosbásicos:
  • 8. ¿La onda transporta energía omasa? Laonda no transportamateria • En un tina grande y honda con agua hasta más de la mitad coloca un corcho, y luego suelta desde alto una piedra. • Las ondas que la piedra origina mueven el corcho arriba y abajo pero no lo desplazan en su avance. • Con este ejemplo queda claro que las ondas transmiten energía, ya que el corcho oscila, pero no transportan consigo partículas de agua, que arrastrarían el corcho hacia los bordes de la tina.
  • 9. Otro ejemplo: El movimiento delmar El movimiento de las olas en el mar es un movimiento ondulatorio. Tal como sucede con las espiras del resorte, el agua se mueve hacia arriba y hacia abajo, pero no se desplaza hacia adelante. Lo único que se mueve hacia adelante es la energía de la ola. Para simular este fenómeno podemos realizar lo siguiente: Materiales Una piedra, un trozo de hilo, un globo pequeño, un recipiente grande lleno de agua (por ejemplo, una bañera). Desarrollo En un extremo del hilo se ata firmemente la piedra y en el otro el globo, no inflado del todo -hasta que alcance más o menos el tamaño de una naranja-; la longitud del hilo entre la piedra y el globo debe ser de unos 15 cm aproximadamente. Se llena el recipiente con agua hasta alcanzar una altura también de 15 cm y se coloca la piedra en el fondo; de este modo, el globo flotará sobre la superficie del agua, mientras el hilo queda en posición vertical, medianamente tenso. Con la mano se empuja el agua en un extremo del recipiente, durante algunos segundos, para producir olas. Explicación El globo se mueve en un círculo alrededor de la piedra hundida, y aunque el agua parece moverse hacia adelante, en realidad el movimiento del globo muestra que el agua se mueve hacia arriba y hacia abajo en un círculo. Puede comprobarse también que el movimiento de los objetos flotantes es en círculo cuyo diámetro resulta aproximadamente igual a la altura de las olas.