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Universidad Técnica de Manabí
Integrantes:
 Barberán Castro Alisson Anthonella
 Velasco Santos Dayanna Leandra
 Zambrano Menéndez Pablo Josué
Introducción a la Comunidad Académica
C
PROCESO DE
ESCRITURA
Escribir no es sólo poner nuestras ideas en un papel o en un procesador
de texto
Al escribir hacemos el esfuerzo por aclarar, organizador y consolidar
nuestros conocimientos.
Pasos para convertirte en un experto
escritor
1. Planeación
Se hace antes de escribir el
borrador del texto. Implica
reconocer
¿A quién escribes?, ¿Para qué?,
¿Cómo lo harás?
2. Redacción
Se organiza las ideas en
oraciones y párrafos.
Existen prioridades como:
presentar, apoyar y en conectar
la información.
3. Revisión
En este paso se evalúa el texto
para ver si este cumple el
propósito. Se revisa que el texto
este redactado de forma concisa
y precisa.
4. Edición
En está etapa se concentra en los
detalles de tu texto.
Verificar la escritura, la ortografía
y los signos de puntuación.
Recuerda
La información que usen en su texto
deben apoyarse de fuentes
confiables.
Pide a tus compañeros o tutores
que revisen el texto.
Ten clara la consigna de profesor, ya
que esto depende que puedas
ajustarte a las característica del
texto.
Escribe la cantidad de borradores
que consideres necesarios.
Redactar: hablar en el escrito.
Redactar es organizar la
información obtenida.
Es poner el escrito de
manera lógica,
agradable y entendible.
En los ambientes
educativos existe una
dificultad para elaborar
textos por falta de
estrategias.
Escribir con sentido.
Al escribir de manera cuidadosa, con coherencia y
cohesión hemos redactado.
La redacción está latente en todas las exposiciones ya sean orales
o escritas.
Se define a la redacción como el arte de escribir con sentido un
hecho, momento o situación.
El proceso redaccional requiere sutileza.
Apuntes sobre el proceso de
redacción
Tener en cuenta ¿qué es lo
que se va a escribir? Es decir
¿ Cuál es el tema?
Es importante que en la
redacción no ser extremistas
en cuanto a términos
empleados.
Revisas paso a paso lo
escrito con el fin de
corregir errores.
La lectura y la escritura van
unidas, las dos trabajan
mutuamente.
Nadie puede escribir bien si
no es buen lector por lo que
la escritura es producto de
la lectura comprensiva.
Para finalizar: el texto por su autor
Un escrito nos revela un
mensaje que parte de la
personalidad de quien lo
escribe.
Al leer nos vamos
introduciendo en el ser
más íntimo del escritor.
El autor transmite sus
sentimientos y opiniones.
Los textos indican si un
autor tiene
resentimiento, envidia o
desengaño.
En cada escrito se resalta
rasgos de la personalidad
del creador.
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  • 1. Universidad Técnica de Manabí Integrantes:  Barberán Castro Alisson Anthonella  Velasco Santos Dayanna Leandra  Zambrano Menéndez Pablo Josué Introducción a la Comunidad Académica
  • 3. Escribir no es sólo poner nuestras ideas en un papel o en un procesador de texto Al escribir hacemos el esfuerzo por aclarar, organizador y consolidar nuestros conocimientos.
  • 4.
  • 5. Pasos para convertirte en un experto escritor 1. Planeación Se hace antes de escribir el borrador del texto. Implica reconocer ¿A quién escribes?, ¿Para qué?, ¿Cómo lo harás? 2. Redacción Se organiza las ideas en oraciones y párrafos. Existen prioridades como: presentar, apoyar y en conectar la información. 3. Revisión En este paso se evalúa el texto para ver si este cumple el propósito. Se revisa que el texto este redactado de forma concisa y precisa. 4. Edición En está etapa se concentra en los detalles de tu texto. Verificar la escritura, la ortografía y los signos de puntuación.
  • 6. Recuerda La información que usen en su texto deben apoyarse de fuentes confiables. Pide a tus compañeros o tutores que revisen el texto. Ten clara la consigna de profesor, ya que esto depende que puedas ajustarte a las característica del texto. Escribe la cantidad de borradores que consideres necesarios.
  • 7. Redactar: hablar en el escrito. Redactar es organizar la información obtenida. Es poner el escrito de manera lógica, agradable y entendible. En los ambientes educativos existe una dificultad para elaborar textos por falta de estrategias.
  • 8. Escribir con sentido. Al escribir de manera cuidadosa, con coherencia y cohesión hemos redactado. La redacción está latente en todas las exposiciones ya sean orales o escritas. Se define a la redacción como el arte de escribir con sentido un hecho, momento o situación. El proceso redaccional requiere sutileza.
  • 9. Apuntes sobre el proceso de redacción Tener en cuenta ¿qué es lo que se va a escribir? Es decir ¿ Cuál es el tema? Es importante que en la redacción no ser extremistas en cuanto a términos empleados. Revisas paso a paso lo escrito con el fin de corregir errores. La lectura y la escritura van unidas, las dos trabajan mutuamente. Nadie puede escribir bien si no es buen lector por lo que la escritura es producto de la lectura comprensiva.
  • 10. Para finalizar: el texto por su autor Un escrito nos revela un mensaje que parte de la personalidad de quien lo escribe. Al leer nos vamos introduciendo en el ser más íntimo del escritor. El autor transmite sus sentimientos y opiniones. Los textos indican si un autor tiene resentimiento, envidia o desengaño. En cada escrito se resalta rasgos de la personalidad del creador. Ejemplo un poema puede demostrar el grado de enamoramiento del escritor.