2. La filosofía puede ser definida
como el análisis racional del
sentido de la existencia
humana, tanto individual como
colectiva, fundado en la
comprensión del ser
Se mueve por la curiosidad e
indaga acerca de los últimos
fundamentos de la realidad.
http://definicion.de/filosofia/
3. Se denomina educación al
proceso mediante el cual se
adquieren competencias,
habilidades y se promueve un
desarrollo personal que tendrá
como finalidad la una mejor
integración en la sociedad.
http://definicion.de/educacion/
4. La filosofía de la educación
como rama de la filosofía,
reflexiona sistemática y
críticamente sobre el origen,
las fuentes y el desarrollo del
fenómeno educativo en
cuanto a sus teorías,
epistemología y problemas
trascendentales en relación
al estado, la comunidad, los
docentes, los estudiantes y el
sistema educativo actual,
pasado o futuro.
http://www.filosofiadelaeducacion.cl/articulo-detalle.php?artId=55
5. La reflexión filosófica ayuda a lograr una
mejor comprensión del mundo y de la vida, y
la educación es la mejor forma de generar
actitudes positivas para hacer frente a los
innumerables retos que nos ofrece el mundo
actual.
Nuestra época descansa sobre bases
tecnológicas insuficientes en sí mismas para
sostener toda la actividad realizada por el
hombre en sus distintas áreas de desarrollo
cultural. La tecnología aplicada a la
educación es una buena herramienta que
puede contribuir a la transmisión de los
contenidos educativos.
(Ruiz, 2011)
6. Porque la filosofía de la educación tiene una idea centrada que reflexiona
sistemáticamente y críticamente sobre las ciencias educativas, la filosofía
educativa da grandes aportes como descubrir proponer explicar sobre los
conocimientos ya que la filosofía dirige y conduce al hombre a la posición de la
verdad entonces es importante ya que nos permite comprender eh interpretar a
la educación en relación a la actualidad ayudando en el desarrollo formativo ya
que por medio de ella podremos reflexionar sobre la esencia y valores que giran a
nuestro alrededor