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UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS “ESPE”
Nombre: Pamela Pérez
Fecha: 08 de enero 2015
Tema: Crítica de la película “ENTRE MAESTROS”
Este video me dio una amplia visión sobre la educación desde los dos puntos de
vista, desde ser un maestro y un estudiante, lo que los dos quieren es el poder
escuchar y ser escuchado, que como maestro sepas lo importante que es motivar
a una persona dale ese apoyo enseñar la importancia de CONOCERSE A SI
MISMO es darle esa iniciativa en sí ese “empujoncito” para que salga de lo
rutinario, para que pueda vivirlo, experimentarlo, que lo sienta que lo recuerde
que dentro de uno mismo está la sabiduría.
Me parece interesante ya que se centra en algo muy importante EL SER
RECONOCIDO como el verdadero “yo soy”, ya que muchas veces no puedes
explicarlo, no puedes definirlo es algo varía y cambia mediante el ambiente en
el que te desenvuelves pero la verdadera respuesta es que tu “yo soy” está
adentro solo que por miedo lo ocultas para poder sentirte a salvo o para no hacer
el ridículo vivimos en el que dirán.
El educador tiene un papel muy importante ya que debe dejar de ver solo un
poco si no ver más allá de todo y yo creo que es muy importante porque si cada
maestro diera ese tiempo ese valor y ese reconocimiento que cada estudiante se
merece, que ese educador ayude a liberar la mente de su estudiante, por eso un
maestro tiene una función dura no solo es enseñar materia y que los estudiantes
aprendan si no es darle esa confianza ese apoyo aunque a veces sea un maestro
de paso quedará de satisfacción que pudo entrar un poco en la vida de cada de
uno de sus estudiantes y que pudo ver esa esencia que en ocasiones no lo
demuestra.
Para un estudiante que un maestro use una filosofía educativa HUMANISTA esta
corriente da un amplio sentido al valorar al ser humano y la condición humana,
relacionado con la generosidad esa compasión esa preocupación aquello que
llamamos empatía que el profesor la use ayuda mucho aunque sea un poquito
para ese joven le cambiado el mundo aunque sea por un momento pero da calma.
Entonces este video muestra una propuesta increíble la que es llevar el
autoconocimiento a clase es ayudar a descubrir tu propio personaje ser tú mismo
el sobresalir y superarse dejar esos miedos dejar la impotencia y sentirse capaz.
Es un video muy didáctico tiene grandes pensamientos y puntos de vista y a la
vez esos sentimientos propios que te hacen reflexionar pues en algunos
momentos me sentí identificada y me hacía pensar en el valor y en el miedo en
el saber salir o quedarme, en el ser yo o no serlo por esto el video me gusto
porque me hizo analizarme y empezar a comprenderme.
PROPUESTA DEL ROOL DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXI
Mi propuesta es mejorar esa comunicación docente-estudiante mediante talleres
humanísticos, charlas grupales, juegos de roles para que así pueda entender a
cada estudiante que tenga enfrente de el para que así pueda crear momento de
alegría y tranquilidad ya que en la actualidad muchos de ellos solo dan clases
rutinarias y creen que el conocimiento son solo letras y no experiencia.

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  • 2. Entonces este video muestra una propuesta increíble la que es llevar el autoconocimiento a clase es ayudar a descubrir tu propio personaje ser tú mismo el sobresalir y superarse dejar esos miedos dejar la impotencia y sentirse capaz. Es un video muy didáctico tiene grandes pensamientos y puntos de vista y a la vez esos sentimientos propios que te hacen reflexionar pues en algunos momentos me sentí identificada y me hacía pensar en el valor y en el miedo en el saber salir o quedarme, en el ser yo o no serlo por esto el video me gusto porque me hizo analizarme y empezar a comprenderme. PROPUESTA DEL ROOL DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXI Mi propuesta es mejorar esa comunicación docente-estudiante mediante talleres humanísticos, charlas grupales, juegos de roles para que así pueda entender a cada estudiante que tenga enfrente de el para que así pueda crear momento de alegría y tranquilidad ya que en la actualidad muchos de ellos solo dan clases rutinarias y creen que el conocimiento son solo letras y no experiencia.