visita al museo virtual 3d para estudiantes de 3°

1. Plan clase
Identificación institucional: Escuela NormalSuperior Del Distrito De
Barranquilla.
Maestro en Formacion: Grace Martinez Guette
Maestro Asesor: Marlon Figueroa.
Tema: El Museo virtual
Grado 3°
Área: Sociales.
DBA:
Comprendeel legado de los gruposhumanos en la gastronomía, música y
el paisaje de la región, municipio o resguardo del lugar donde vive.
Competencias a desarrollar: Interpretativa
Logro:
Reconocer e identificar el museo como herramienta visual para el
reconocimiento de su entorno
Contenidos
El museo un museo esun lugar dondese guardan y exhiben colecciones de
objetos de interés artístico, cultural, científico, histórico, etc.
Desarrollo de la clase
Se le indica a los estudiantes que vamos a observar el siguiente museo
virtual
https://artsandculture.google.com/streetview/britishmuseum/AwEp
68JO4NECkQ?sv_h=265.9259649994847&sv_p=25.38515965254035
2&sv_pid=r6JazFu4N8arhm7D99ow_A&sv_lid=35820097577104438
19&sv_lng=0.1257819399024811&sv_lat=51.51903307364201&sv_z
=1.0000000000000004

2. Luego deobservarel museoles realizaremoslas siguientes preguntaspara
tener idea de los saberes de los estudiantes
1. ¿ sabes que es un museo?
2. ¿conoces algún museo?
3. ¿ sabes que podemos encontrar en un museo?
Después de las preguntas se deberá esclarecer que es un museo y que
podemos encontrar en ello por ejemplo en el museo de arte podemos
encontrar pinturas , esculturas y objetos relacionados a todas las artes.
Actividades encaminadas al desarrollo de las competencias:
1. Dibuja por lo menos tres objetos observados en el museo
2. Responde :
 ¿De dónde era el museo?
 ¿Qué te llamo la atención?
 ¿ Te gustaría visitar un museo?¿porque?
Recursos:
Colores , hojas , computadores.
Tiempo estimado : 2 h
Evaluación:
La evaluación estará inmersa en el desarrollo de la visita al museo ,
observando laactitud de los estudiante, el interés y lo queresalte según lo
observado.