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Aplicaciones
para niños con
discapacidad
Las aplicaciones para telefonos y
tabletas pueden mejorar las
habilidades cognitivas, intelectuales y
personales entre otras habilidades.
Por ello cada vez desarrollan mas
propuestas para niños con
discapacidad.
2
INTRODUCCION
Algunas aplicaciones
Palabras especiales.- Aprenden a
reconocer palabras, tambien
identifican los terminos y los
enparejan con sus correspondientes
dibujos.
Numeros especiales.- La
aplicacion desarrolla habilidades
relacionadas con el aprendizajede
los numeros.
Series 1.- Los niños con esta
aplicacion aprenden a ordenar
objetos segun forma, color, tamaño
entre otras caracteristicas. 3
“
Proyecto DANE
4
El proyecto DANE pretende que niños con
necesidades especiales aprendan los
contenidos de un modo diferente.
 Dibugrama
 Grupolandia
 Sonidos de la granja
 Jugamos todos
 Sonigrama
Tiene como objetivo ayudar en
el proceso de aprendizaje de
los niños y niñas autistas a
traves de sencillas
actividades de atencion.
ABC autismo
5
6
● Optimizar el curso
del desarrollo del
niño.
● Evitar o reducir la
aparicion de efectos
o deficits
secundarios.
● Reducir los efectos
de las
discapacidades
sobre el conjunto
global del
desarrollo del niño.
OBJETIVOS
El objetivo es poder mejorar las
competencias basicas de niños y
niñas con discapacidades.
7
VENTAJAS
 Aumenta las
oportunidades para
acceder al
conocimiento.
 Ayuda a desarrollar
habilidades
colaborativas e incluir
valores positivas.
 Ayuda a que los niños
con discapacidad suban
su autostima y quieran
aprender mas.
Desventajas
I
Conclusiones
• Bueno en conclusion
podemos decir que
las aplicaciones para
niños con
discapacidad ayuda
a mejorar las
habilidades
cognitivas e
intelectuales. 9
“
10

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  • 2. Las aplicaciones para telefonos y tabletas pueden mejorar las habilidades cognitivas, intelectuales y personales entre otras habilidades. Por ello cada vez desarrollan mas propuestas para niños con discapacidad. 2 INTRODUCCION
  • 3. Algunas aplicaciones Palabras especiales.- Aprenden a reconocer palabras, tambien identifican los terminos y los enparejan con sus correspondientes dibujos. Numeros especiales.- La aplicacion desarrolla habilidades relacionadas con el aprendizajede los numeros. Series 1.- Los niños con esta aplicacion aprenden a ordenar objetos segun forma, color, tamaño entre otras caracteristicas. 3
  • 4. “ Proyecto DANE 4 El proyecto DANE pretende que niños con necesidades especiales aprendan los contenidos de un modo diferente.  Dibugrama  Grupolandia  Sonidos de la granja  Jugamos todos  Sonigrama
  • 5. Tiene como objetivo ayudar en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas autistas a traves de sencillas actividades de atencion. ABC autismo 5
  • 6. 6 ● Optimizar el curso del desarrollo del niño. ● Evitar o reducir la aparicion de efectos o deficits secundarios. ● Reducir los efectos de las discapacidades sobre el conjunto global del desarrollo del niño. OBJETIVOS El objetivo es poder mejorar las competencias basicas de niños y niñas con discapacidades.
  • 7. 7 VENTAJAS  Aumenta las oportunidades para acceder al conocimiento.  Ayuda a desarrollar habilidades colaborativas e incluir valores positivas.  Ayuda a que los niños con discapacidad suban su autostima y quieran aprender mas.
  • 9. Conclusiones • Bueno en conclusion podemos decir que las aplicaciones para niños con discapacidad ayuda a mejorar las habilidades cognitivas e intelectuales. 9