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El resumen
Mtra. Perla guijarro
El subrayado
Según Cuenca (2000), “Esta
técnica tiene por objeto resaltar,
mediante el subrayado con trazos
diferentes o colores, las palabras
del texto que contienen o
representan las ideas o
conceptos fundamentales y los
enlaces (y, ni, pero…) que puedan
favorecer la comprensión o
estructura del texto escrito”
(p.211).
a) Con el subrayado se busca que el lector extraiga
del texto las ideas principales y las secundarias
del autor, para lo cual se pueden utilizar diferentes
señales y colores.
b) Esta técnica concentra la atención del estudiante
y lo convierte en una persona reflexiva de manera
que detecta lo fundamental de la lectura.
c) Identificar la idea principal, realizando una lectura general y
después una detenida.
d) Considerar que la idea principal puede estar al inicio del
párrafo, en el centro o al final del párrafo.
e) La idea secundaria complementa a la principal.
f) Subrayar las palabras claves: verbo, sustantivo y adjetivo.
 Subrayar antes de haber realizado una lectura completa.
 Subrayar en exceso. Esto no nos ayuda, puesto que a la hora
de hacer una síntesis tenemos nuevamente que leer todo lo
subrayado y hacer entonces el análisis que no realizamos
anteriormente.
EL RESUMEN
 … consiste en la reducción de un texto respetando su sentido
y empleando las palabras del autor (…) como su objetivo es
reducir el texto a la información fundamental, con respeto
fiel a las palabras del autor, esta técnica es considerada
como una de las más sencillas y, por tanto, la más apropiada
en las primeras etapas del estudio. (p.47).
* Incluir todo lo importante.
* Prescindir de explicaciones
secundarias y de ejemplos.
* Redactar prescindiendo de la
forma textual, acudiendo a una
redacción personal.
* Respetar las ideas centrales del
autor.
¿qué son las ideas
principales?
 Exponer el contenido más importante, por ello no puede
suprimirse.
 Posee autonomía, no depende de otras.
 Articula las oraciones del párrafo.
 A veces no es explícita y se tiene que deducir.
Ideas secundarias
Es toda aquella idea, oración, que
sirve al autor para completar,
justificar y/o explicar la idea
principal.
Puede ser de ejemplificación; de
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El resumen

  • 3. Según Cuenca (2000), “Esta técnica tiene por objeto resaltar, mediante el subrayado con trazos diferentes o colores, las palabras del texto que contienen o representan las ideas o conceptos fundamentales y los enlaces (y, ni, pero…) que puedan favorecer la comprensión o estructura del texto escrito” (p.211).
  • 4. a) Con el subrayado se busca que el lector extraiga del texto las ideas principales y las secundarias del autor, para lo cual se pueden utilizar diferentes señales y colores. b) Esta técnica concentra la atención del estudiante y lo convierte en una persona reflexiva de manera que detecta lo fundamental de la lectura.
  • 5. c) Identificar la idea principal, realizando una lectura general y después una detenida. d) Considerar que la idea principal puede estar al inicio del párrafo, en el centro o al final del párrafo. e) La idea secundaria complementa a la principal. f) Subrayar las palabras claves: verbo, sustantivo y adjetivo.
  • 6.  Subrayar antes de haber realizado una lectura completa.  Subrayar en exceso. Esto no nos ayuda, puesto que a la hora de hacer una síntesis tenemos nuevamente que leer todo lo subrayado y hacer entonces el análisis que no realizamos anteriormente.
  • 8.  … consiste en la reducción de un texto respetando su sentido y empleando las palabras del autor (…) como su objetivo es reducir el texto a la información fundamental, con respeto fiel a las palabras del autor, esta técnica es considerada como una de las más sencillas y, por tanto, la más apropiada en las primeras etapas del estudio. (p.47).
  • 9. * Incluir todo lo importante. * Prescindir de explicaciones secundarias y de ejemplos. * Redactar prescindiendo de la forma textual, acudiendo a una redacción personal. * Respetar las ideas centrales del autor.
  • 10. ¿qué son las ideas principales?
  • 11.  Exponer el contenido más importante, por ello no puede suprimirse.  Posee autonomía, no depende de otras.  Articula las oraciones del párrafo.  A veces no es explícita y se tiene que deducir.
  • 13. Es toda aquella idea, oración, que sirve al autor para completar, justificar y/o explicar la idea principal. Puede ser de ejemplificación; de cita; de negación y de repetición.