2. La palabra “resumen” proviene del latín “re” más
“summa”: el prefijo re-indica volver a, mientras
que su raíz, summa señala la parte esencial de
algo.
Resumir es volver a exponer la información
principal contenida en un discurso o relatar, en
forma, breve, lo más importante de un suceso.
3. El RESUMEN es una técnica que consiste en
expresar por escrito, de manera breve y concisa las
ideas fundamentales contenidas en un texto. La
actividad de escribir un resumen implica la
comprensión lectora.
Hacer un resumen “implica transformar un texto que
llamaremos “base”, en otro texto que produzca el
cuerpo de ideas principales del primero en forma
global y breve, dejando de lado las ideas accesorias”.
4. Para eliminar oraciones o párrafos
del texto base hay que analizar qué
es lo que puede se suprimido.
Para esto hay que reconocer cuales
son las ideas principales y cuales son
las secundarias, subordinadas a
aquellas, es decir existe la capacidad
discernidora, creativa y constructiva
del lector.
6. •BREVEDAD:
Debe contener la información precisa expresada en datos, sin
enumeraciones prolijas, datos accesorios, anecdóticos o poco
importantes.
•UNIDAD Y SENTIDO PLENO:
No se deben entresacar palabras del texto y forzarlas a
relacionarse para redactar el resumen, ni se debe respetar el
orden o la estructura del texto original, pues se trata de otro
texto distinto.
•ORDEN DE LOS CONTENIDOS:
Se intentara ordenar los contenidos más significativos del
texto. De ahí puede pasar a la idea matriz que ha originado
el texto y en el que se resume la intención comunicativa del
autor.
7. •RELEVANCIA DELAS IDEAS:
Un buen resumen contiene las ideas principales
para solo con ellos producir todo el texto.
•DESARROLLO HORIZONTAL:
El formato del resumen es el de un texto normal,
por ello, el punto y seguido es el medio de enlace más usado.
•OBJETIVIDAD:
No se debe utilizar frases subjetivas o emitir juicios de valor, por ello se
usan fundamentalmente palabras del autor.
8. ESTRATEGIAS PARA ELABORAR UN RESUMEN
•Eliminación: Mediante la aplicación de esta regla se omiten los contenidos poco
importantes repetitivos o redundantes en el texto.
•Sustitución: Con la aplicación de esta regla se reemplazan unos términos por otros,
es decir se utilizan hiperónimos.
EJEMPLO RESUMEN
Un rico labrador que poseía muchas tierras vio
acercarse el terrible día de su muerte. Llamo a
sus hijos para hablarles sin testigos, sin que
nadie escuche sus secretos
Un rico labrador, antes de
morir les hablo a sus hijos
en secreto.
EJEMPLO RESUMEN
La niña encantadora encontró margaritas,
azucenas, claveles y rosas.
La niña encontró flores.
9. •Construcción: Se produce una frase que contenga la idea principal,
(Idea implícita).
•Selección: Implica escoger la frase que contiene la idea principal, (Idea
explicita).
EJEMPLO RESUMEN
La solidaridad es una actitud que se aprende. En la
convivencia con las demás personas, podemos darnos
cuenta de que es posible ayudarnos y estar unidos, que
es posible practicar la igualdad, el dialogo.
La solidaridad es una
actitud que se aprende.
EJEMPLO RESUMEN
El uso permanente de bebidas alcohólicas produce
continua excitación de los nervios provocando dolor
de cabeza, insomnio, palpitaciones del corazón,
indigestión, temblores y muchos otros males. Y así,
a estos consumidores se les hace más difícil dominar
su voluntad hasta el punto de que su sensibilidad es
embotada y los valores morales quedan olvidados.
Tomas las bebidas
alcohólicas tienen un mismo
fin: daño físico y moral.