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Pauta de observación
1.- ¿Qué es lo primero que hace el alumno de salir de la sala de clases?
Tomar aire, comer, ir al baño
2.- ¿Cómo sale de la sala?
Caminando o corriendo
3.- ¿Come alguna colación?
Si
4.- ¿Qué tipo de actividad realiza?
Dando vuelta por el patio, comer, ir al baño
5.- ¿Utiliza su celular durante el recreo?
Si escuchar música o jugar
6.- ¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreo?
Sí
7.- ¿De qué conversan?
De juegos, canciones, si se tiene alguna prueba estudiar
8.- ¿A que juegan?
Al celular o molestar y estar con sus compañeros , jugar a la pelota
9.- ¿Dónde se instala?
En la sala o en el patio del colegio
10.- ¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?
Salir de la sala o quedarse dentro de la sala
11.- ¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre?
Solo salir de la sala y descansar
12.- ¿Cuál es la actitud al momento de volver a la sala?
Flojera y aburrimiento de volver a estudiar
13.- ¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo?
Entretenido
14.- ¿Qué percibes como un inconveniente para el /ella durante el recreo?
Cuando se quiere comer algo y no se puede comer con tranquilidad

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  • 1. Pauta de observación 1.- ¿Qué es lo primero que hace el alumno de salir de la sala de clases? Tomar aire, comer, ir al baño 2.- ¿Cómo sale de la sala? Caminando o corriendo 3.- ¿Come alguna colación? Si 4.- ¿Qué tipo de actividad realiza? Dando vuelta por el patio, comer, ir al baño 5.- ¿Utiliza su celular durante el recreo? Si escuchar música o jugar 6.- ¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreo? Sí 7.- ¿De qué conversan? De juegos, canciones, si se tiene alguna prueba estudiar 8.- ¿A que juegan? Al celular o molestar y estar con sus compañeros , jugar a la pelota 9.- ¿Dónde se instala?
  • 2. En la sala o en el patio del colegio 10.- ¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre? Salir de la sala o quedarse dentro de la sala 11.- ¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre? Solo salir de la sala y descansar 12.- ¿Cuál es la actitud al momento de volver a la sala? Flojera y aburrimiento de volver a estudiar 13.- ¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo? Entretenido 14.- ¿Qué percibes como un inconveniente para el /ella durante el recreo? Cuando se quiere comer algo y no se puede comer con tranquilidad