2. ¿Qué es?
Un cortometraje, o coloquialmente un corto, es
una producción audiovisualcinematográfica que dura un
máximo de 30 minutos.
Los géneros de los cortometrajes abarcan los mismos tipos
que los de las producciones de mayor duración, pero
debido a su coste menor se suelen usar para tratar temas
menos comerciales o en los que el autor tiene una total
libertad creativa.
3. BULLYING
HOMOFOBIA
DROGAS Y ALCOHOL
TOLERANCIA Y AMISTAD
VIOLENCIA DE GÉNERO
RACISMO
MALTRATO ANIMAL
CONSUMISMO EN LA ACTUALIDAD
EL USO DEL MÓVIL
A TODOS ESTOS TEMAS PUEDEN HABER OTROS DE VUESTRO AGRADO, LA
ELECCIÓN ESTÁ EN VUESTRAS MANOS.
4. Antes de comenzar debemos documentarnos
sobre el tema que hemos elegido:
Definición.
Historia, como ha evolucionado en el tiempo este caso.
Casos en nuestro país.
Noticias actuales importantes relacionadas con el tema.
Consejos para evitarlo o superarlo.
5. Comparte un corto que esté relacionado con
tu tema en el blog.
Comenta el corto de otros compañeros.
6. La historia inventada puede ser real y cotidiana o de
ficción, pero debe haber varias acciones paralelas en el
tiempo, y que finalmente concluyan todas en una escena
final.
Se trata de crear una historia sobre nuestro tema.
7. Crearemos mediante dibujos o viñetas cuál va a ser
nuestra guión a seguir. Recuerda si necesitas ideas,
acude a youtube y recoge todas las que puedas.
El guión puede contener una “voz en off”, unos
diálogos, y que además se debe describir muy
bien el lugar donde ocurre la escena, es decir,
interior o exterior, si es de día, de tarde, o de
noche, etc.
8. Los personajes que aparecen deben estar bien
descritos.
Una vez tengamos el guión acabado deberemos organizar
cómo haremos la grabación de las diferentes escenas, por
lo tanto sería bueno realizar un cuadro donde aparezcan
estascuatro columnas; diálogo, imagen, música y
sonido, y storyboard.
http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/guion
quees.htm
9. Vamos a practicar siguiendo un guión que nos
ofrecerá el profesor y grabando desde diferentes
ángulos para coger confianza ante la cámara.
10. Preparar todos los elementos necesarios para grabar nuestro
cortometraje.
Cada grupo deberá repartirse los papeles de los personajes y de
cámara, aunque sería bueno que todos hicieran de actores y de
cámaras, para ver como funciona la grabación de los planos, y
experimentar la interpretación de diferentes roles.
Deberán aprenderse los textos, diálogos necesarios y elaborados en
la parte de la realización del guión.
11. Para el montaje el profesor os ayudará y os dará las
instrucciones necesarias…pero estoy seguro que vosotros
mismos podréis hacerlo mejor que él!