ENTORNOS VIRTUALES

1. Ventajasde los Entornos Virtualesde
Aprendizaje (EVA´s)
Los alumnostiene un papel activo
que no limita recibir información
sinoque forma parte de su propia
formación. Todos los alumnos
tienen acceso a la enseñanza, no
viéndose perjudicados aquellos
que no pueden acudir
periódicamente a clases por
motivos de trabajo, la distancia,
entre otros.
Existe mejora de la calidad de
aprendizaje. Optimización del
aprendizaje significativo:al mismo
tiempo asimila otro tipo de
aprendizajes.
Promueve la interacción del
compañerismo. El estudiante es
protagonistade supropio proceso
formativo.
Desventajasde losEntornos Virtualesde
Aprendizaje (EVA´s)
No se ofrece el mismo
contacto persona a
persona así como las
clases presénciales.
Se requiere un esfuerzo de mayor
responsabilidad y disciplina por
parte del estudiante.
La educaciónenlínea se está convirtiendo
en una alternativa de educación, no por
moda, sino porque impacta en aspectos
como: La cobertura y oferta de los
servicios de educación, a través de sus
diversas modalidades. En el
fortalecimiento del sistema educativo en
las modalidades presencial, virtual y a
distancia a través del acceso a contenidos
y recursos en línea. La utilización de las
tecnologías de la información y
comunicación en el contexto educativo.
PROFESORA:
CINTHIA MORÁN
AÑO
2016.
CONCLUSIÓN
UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE
PANAMÁ OESTE
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACÍON
ESCUELA FORMACIÓN PEDAGÓGICA
DIVERSIFICADA

2. Entorno Virtual de Aprendizaje
Un Entorno Virtual de
Aprendizaje mejor
conocido como EVA'S es
un espacio o comunidad
organizada con el
propósitode aprender. L
os entornos virtuales poseen esas
características generales, pero además
incluyen otras más específicas. El
uso de las
herramientas de telecomunicación en el
proceso de enseñanza y aprendizaje es la
diferencia clave. En general los EVA son
dominios en línea que permiten la
interacción sincrónica y asincrónica entre
el profesoradoyel alumnado.Además, los
EVA contienen
recursos de aprendizaje que pueden
utilizarse por los estudiantes en cualquier
momento.
Características EVA
Un entornode aprendizaje esun espacio o
comunidadorganizadaconel propósito de
aprender. Para que tenga lugar de
aprendizaje. Han de estar presentes
ciertoscomponentesque se definendesde
una óptica interdisciplinaria:
a) Funciones pedagógicas
(Actividades de aprendizaje,
situaciones de enseñanza,
materialesde aprendizaje,apoyoy
autorización, evaluación, entre
otros).
b) Las tecnologías apropiadas (y
como esas herramientas
seleccionadas están conectadas
con el modelo pedagógico).
c) La organización social de la
educación (espacio, calendario y
comunidad).
Utilidad de los Entornos Virtuales de
Aprendizaje (EVA´s).
En EVA se propone el desarrollo de
modelos, técnicas y tecnologías de
información que permitan a la persona
que desea aprender algo, tener las
siguientes facilidades:
Auto configurar y planear su
aprendizaje con base en sus
necesidades.
Obtener la orientación adecuada
para la planeación de su
aprendizaje.
Accederal conocimiento en forma
eficiente.
Ponerse en contacto con personas
con los mismos intereses para
formar grupos de trabajo o de
estudio.
Tipos de EVA pueden utilizar en el
Colegio.
La selección de una plataforma virtual
resulta ser uno de los procesos más
complejos, pues en ella se delimitan las
metodologías pedagógicas, pero en
general son cuatro tipos de EVA:
Las plataformas e elearning
blogs
wikis
redes sociales