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Prof. María de Los Ángeles Cruz Área: matemática Página 1
CUARTO GRADO
ÁREA: MATEMÁTICA
II LAPSO
AÑO ESCOLAR 2016-2017
ASIGNACIONES DE MATEMÁTICAS
1. Como refuerzo para la Resolución de Problemas Matemáticos se plantea la
siguiente asignación, utilizando el BANCO DE PROBLEMAS (página 27 del
Cuaderno Práctico), cumpliendo los siguientes criterios:
a. Realizarlo en el cuaderno práctica de matemática
b. Cumplir con los Pasos para la Resolución de Problemas Matemáticos
dados en clases
c. Ejercicios y fecha de entrega:
 12 de enero (6,7,8,9)
 19 de enero (10,11,12,13)
 26 de enero (14,15,16,17)
 02 de febrero (18,19,20,21)
 09 de febrero (22,23,24,25)
 16 de febrero (26,27,28,29)
 23 de febrero (30,31,32,33)
 02 de marzo (34,35,36,37)
 09 de marzo (38,39,40,41)
 16 de marzo (42,43,44,45)
 23 de marzo (46,46,48,49)
2. Actividad: Como refuerzo para la práctica de divisiones se plantea la siguiente
asignación, utilizando la GUÍA DE DIVISIONES (página 26 del Cuaderno
Práctico), cumpliendo los siguientes criterios:
a. Realizarlo en el cuaderno práctica de matemática
b. Ejercicio por filas y fecha de entrega:
 19 de enero (fila a)
 26 de enero (fila b)
 02 de febrero (fila c)
 09 de febrero (fila d)
 16 de febrero (fila h)
 23 de febrero (fila i)
Prof. María de Los Ángeles Cruz Área: matemática Página 2
 02 de marzo (fila k)
 09 de marzo (fila n)
 16 de marzo (fila o)
 23 de marzo (fila p)
 30 de marzo (fila q)
 06 de marzo (fila r)
La educación no es la respuesta a la pregunta. La educación es el medio para
encontrar la respuesta a todas las preguntas”.
 William Allin.

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  • 1. Prof. María de Los Ángeles Cruz Área: matemática Página 1 CUARTO GRADO ÁREA: MATEMÁTICA II LAPSO AÑO ESCOLAR 2016-2017 ASIGNACIONES DE MATEMÁTICAS 1. Como refuerzo para la Resolución de Problemas Matemáticos se plantea la siguiente asignación, utilizando el BANCO DE PROBLEMAS (página 27 del Cuaderno Práctico), cumpliendo los siguientes criterios: a. Realizarlo en el cuaderno práctica de matemática b. Cumplir con los Pasos para la Resolución de Problemas Matemáticos dados en clases c. Ejercicios y fecha de entrega:  12 de enero (6,7,8,9)  19 de enero (10,11,12,13)  26 de enero (14,15,16,17)  02 de febrero (18,19,20,21)  09 de febrero (22,23,24,25)  16 de febrero (26,27,28,29)  23 de febrero (30,31,32,33)  02 de marzo (34,35,36,37)  09 de marzo (38,39,40,41)  16 de marzo (42,43,44,45)  23 de marzo (46,46,48,49) 2. Actividad: Como refuerzo para la práctica de divisiones se plantea la siguiente asignación, utilizando la GUÍA DE DIVISIONES (página 26 del Cuaderno Práctico), cumpliendo los siguientes criterios: a. Realizarlo en el cuaderno práctica de matemática b. Ejercicio por filas y fecha de entrega:  19 de enero (fila a)  26 de enero (fila b)  02 de febrero (fila c)  09 de febrero (fila d)  16 de febrero (fila h)  23 de febrero (fila i)
  • 2. Prof. María de Los Ángeles Cruz Área: matemática Página 2  02 de marzo (fila k)  09 de marzo (fila n)  16 de marzo (fila o)  23 de marzo (fila p)  30 de marzo (fila q)  06 de marzo (fila r) La educación no es la respuesta a la pregunta. La educación es el medio para encontrar la respuesta a todas las preguntas”.  William Allin.