Este documento presenta información sobre el diagnóstico por especialidad en psicología social. Explica que el objetivo es reconocer los diagnósticos de las diferentes áreas de psicología asociados a las etapas de vida. Describe el proceso de diagnóstico social que incluye la identificación de necesidades de una comunidad, la jerarquización de necesidades y el diagnóstico social comunitario. Finalmente, indica que los estudiantes diseñarán un organizador de conocimiento sobre diagnósticos en el área social.

1. DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL
UNIDAD DE APRENDIZAJE N°04
DIAGNÓSTICO POR ESPECIALIDAD Y ESTAPA DE VIDA
NIÑOS, ADOLESCENTES, ADULTOS Y ADULTO MAYOR

2. Tema:
DIAGNÓSTICO POR
ESPECIALIDAD EN
PSICOLOGÍA: SOCIAL
SEMANA 10

3. LOGRO DE LA UNIDAD:
El estudiante al finalizar la unidad, reconocerá los
diagnósticos de la diferentes áreas de psicología,
asociándolo a las etapas de la vida, lo cual le servirá a
base explicativa de un diagnóstico diferencial

4. ¿Qué hicimos la
clase pasada?
SABERES PREVIOS …

5. LOGRO DE LA SESIÓN:
El estudiante al finalizar la sesión será capaz de identificar
los diagnósticos en el área de social, a través del diseño de
un organizador de conocimiento

6. DIAGNÓSTICO EN SOCIAL
Identificación de
necesidades
Se busca la problemática
que interrumpe o afecta
el desarrollo de una
comunidad
Jerarquización de
necesidades
Análisis de las necesidades
e interpretación de núcleos
problemáticos
Diagnóstico social
comunitario

7. PRÁCTICA
Realizaremos una consolidación de lo revisado el día de
hoy mediante el diseño de un organizador de
conocimiento.
Ésta actividad es grupal, cada grupo tendrá seis
integrantes como máximo, diseñaran el organizador de
conocimiento; al terminar lo exponen explicando sus
principales características.

8. ¿Cuál es tu reflexión de la clase?
¿Cómo lo aplicaras en tu vida
personal y académica?

9. BIBLIOGRAFÍA
Vallejo, J. (2015). Introducción a la Psicopatología y la
Psiquiatría. Elsevier Masson: Madrid.