Con el saludo y agradecimiento a la maestra Zuzshilah Faribah Chaca Vélez

1. Prototipamos y
evaluamos la
propuesta que
promueva el cuidado
del ambiente
#AprendoEnCasaEPT
#5toGrado
#Actividad03
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 06

3. Para saber que estamos haciendo bien el trabajo debemos
cumplir el siguiente criterio:

4. Elaborar prototipos es pensar de forma visual. Esto permite desarrollar nuestra creatividad e imaginación; de esta forma
podemos comunicar mejor nuestras ideas mediante representaciones muy sencillas. Hay muchas formas de hacerlo, desde las
más rápidas y sencillas (mediante bocetos, maquetas y otros) hasta las más elaboradas (videos, simulaciones y modelados en
3D), que en algunos casos implican costo y tiempo de elaboración.
Nos informamos para elaborar
prototipos
prototipo de máquina
expendedora de alimentos
Degustación
Prototipo de
aplicación en
papel

5. Esta vez vamos a trabajar con la técnica “concept sketch” (boceto). Para ello, recordamos que debemos
usar una hoja y lápiz.
Nos informamos para elaborar
prototipos
IDEA GANADORA
Propuesta 1
Sistema de producción acuapónica con la crianza de tilapias,
filtrado de arena y piedra pómez. Con sistema de alimentación
automático para los peces, uso de botellas recicladas e
instalación para el hogar.

6. Determinamos dónde se realizará la prueba.
Definimos qué aspectos del prototipo es importante evaluar.
Redactamos las preguntas clave de la prueba.
Observamos atentamente al usuario durante la prueba.
Podemos solicitar comentarios sobre su experiencia con el
prototipo.
Documentamos la prueba
Podemos tomar fotos o, mejor aún, videos de la entrevista.
¿Cómo lo harás?
Planificamos la prueba:
Ejecutamos la prueba
Organizamos nuestros apuntes
Para trabajar en la evaluación del prototipo, vamos a utilizar la “hoja de prueba”, en la que encontraremos
el procedimiento que debemos seguir y algunas recomendaciones.
Evaluamos el prototipo aplicando
la técnica de la "hoja de prueba"

7. La entrevista se llevará a cabo en la sala de
mi casa, donde me reuniré con mis padres,
quienes van a evaluar el prototipo.
Se plantea evaluar el sistema de acuaponía
doméstico con el uso de botellas recicladas
y sistema de alimentación automático.
¿Cree que el tamaño del sistema es ideal para implementar en los domicilios?
¿Considera que se da buen uso de las botellas recicladas en el sistema?
¿Considera adecuado el funcionamiento del sistema de alimentación automático?
El usuario considera que se debe reducir el
tamaño del sistema, para incluir plantas
como: perejil, culantro o romero.
El uso de botellas genera un impacto positivo
en el medio ambiente. No se requiere de
muchos peces. El sistema de alimentación es
indispensable y esta bien proyectado.
Evaluamos el prototipo aplicando
la técnica de la "hoja de prueba"

8. ¡Gracias!
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Prototipamos y evaluamos la propuesta que
promueva el cuidado del ambiente por
Zuzshilah Faribah Chaca Velez se distribuye
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Internacional.