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“Corazón partío”
      Alejandro Sanz

Unidad Didáctica para una clase de Español como
               Lengua Extranjera
    Elaborada por la profesora Renata Mar
Pretarea
En parejas:
1)Señalad las palabras y verbos que
     creáis que aparecerán en la letra
     de la canción “Corazón partío” de
     Alejandro Sanz:

( )Amor                              ( )Angustia
( )Tristeza                          ( ) enamorado
( )Corazón                           ( )Alma
( )Limosna                           ( )Dolor
( )Coraje                            ( )Vivir
( )juguemos                          ( )Morir
( )Felicidad                         ( )Echar de menos
( )Ilusiones                         ( )Viajar
( )Noche                             ( )Luna
( ) Entregará                        ( ) emociones
( ) Llévame                          ( ) tiempo
( ) Miénteme
2) ¿ Cómo creáis que será el videoclipe de la
  canción? El ambiente, el/los personaje(s), el
  tiempo (pasado/presente/futuro).
Paso 1
• Ahora echad un vistazo en el videoclipe de la
  canción:
• Verificad si habéis acertado las palabras y la
  suposición de cómo sería el videoclipe, en la
  PreTarea.
Paso 2
• Leed la letra de la canción y contesta las
  preguntas a seguir:
Tiritas pa′ este corazón partío                              ¿quién llenará de primaveras este enero
     Tiri-ti-tando de frío                                   Y bajará la luna para que juguemos?
     Tiritas pa′ este corazón partío                         Dime si tú te vas, dime, cariño mío
     Pa′ este corazón                                        Quién me va a curar el corazón partío

Ya lo ves que no hay dos sin tres                         Tiritas pa′ este corazón partío
     Que la vida va y viene y que no se detiene...             Tiri-ti-tando de frío
     Y, qué sé yo,                                             Tiritas pa′ este corazón partío
     Pero miénteme aunque sea, dime que algo queda             Pa′ este corazón.
     Entre nosostros dos
     Que en tu habitación nunca sale el sol, ni existe el Dar solamente aquello que te sobra
     tiempo ni el dolor.                                       Nunca fue compartir, sino dar limosna, amor
Llévame si quieres a perder                                    Si no lo sabes tú, te lo digo yo
A ningún destino sin ningún por qué                            Después de la tormenta siempre llega la calma
                                                               Pero sé que después de ti, después de ti no hay
Ya lo sé que corazón que no ve es corazón que no               nada
     siente
     Corazón que te miente, amor                          ¿para qué me curaste cuando estaba herío
     Pero, sabes que en lo más profundo de mi alma             Si hoy me dejas de nuevo el corazón partío?
     sigue aquel dolor
     Por creer en ti                                      Coro:
     ¿qué fue de la ilusión y de lo bello que es vivir?
                                                              ¿quién me va a entregar sus emociones?
                                                               ¿quién me va a pedir que nunca le abandone?
¿para qué me curaste cuando estaba herío                       ¿quién me tapará esta noche si hace frío?
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                                                               ¿quién llenará de primaveras este enero
Coro:                                                          Y bajará la luna para que juguemos?
    ¿quién me va a entregar sus emociones?                     Dime si tú te vas, dime, cariño mío
     ¿quién me va a pedir que nunca le abandone?               Quién me va a curar el corazón partío
     ¿quién me tapará esta noche si hace frío?
     ¿quién me va a curar el corazón partío?
• ¿ Por qué la canción se titula “Corazón
  partío”?
• En la canción hay tres frases que son o hacen
  referencia a refranes conocidos. ¿ Cuáles? ¿
  Qué quieren decir? ¿ Cuál es el refrán o
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• En la letra de la canción ocurre un fenómeno muy
  usual en la pronuncia más descuidada, más
  coloquial del español. ¿ De cuál fenómeno se
  trata? Justifica tu respuesta con trozos de la
  letra.
• Esta canción de quejas de amor vendió más de un
  millones de discos y catapulta su joven cantante y
  autor a la cima de la música pop comercial en
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  canción?
Paso 3
• Leed este artículo sobre el disco Más de
  Alejandro Sanz, entresacado de una
  publicación digital, y después contestad las
  preguntas:
Haced un click aquí:
http://issuu.com/universosanz/docs/revista_espa_ol_comp
• ¿ Cuál es la anécdota mencionada en el texto
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Postarea
• Elaborad un cuento basándose en la letra de
  la canción en que aparezca por lo menos uno
  de los refranes estudiados. Atención al tiempo
  verbal utilizado.
Referencias
• SALLÉS MARTÍNEZ, Matilde. Tareas que suenan bien. El uso
  de canciones en clase de ELE. Ministerio de Educación,
  Cultura y Deporte. Consejería de Educación en Bélgica,
  Luxemburgo y Países Bajos, 2003.
• SANZ, Alejandro. “Corazón partío”.In: CD: Más, 1997.

Documentos digitales:
www.alejandrosanz.es

Revista            Sanz            6ta             edición:
  http://issuu.com/universosanz/docs/revista_espa_ol_comp

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Unidad Didáctica con la canción "Corazón partío" de Alejandro Sanz

  • 1. “Corazón partío” Alejandro Sanz Unidad Didáctica para una clase de Español como Lengua Extranjera Elaborada por la profesora Renata Mar
  • 2. Pretarea En parejas: 1)Señalad las palabras y verbos que creáis que aparecerán en la letra de la canción “Corazón partío” de Alejandro Sanz: ( )Amor ( )Angustia ( )Tristeza ( ) enamorado ( )Corazón ( )Alma ( )Limosna ( )Dolor ( )Coraje ( )Vivir ( )juguemos ( )Morir ( )Felicidad ( )Echar de menos ( )Ilusiones ( )Viajar ( )Noche ( )Luna ( ) Entregará ( ) emociones ( ) Llévame ( ) tiempo ( ) Miénteme
  • 3. 2) ¿ Cómo creáis que será el videoclipe de la canción? El ambiente, el/los personaje(s), el tiempo (pasado/presente/futuro).
  • 4. Paso 1 • Ahora echad un vistazo en el videoclipe de la canción:
  • 5.
  • 6. • Verificad si habéis acertado las palabras y la suposición de cómo sería el videoclipe, en la PreTarea.
  • 7. Paso 2 • Leed la letra de la canción y contesta las preguntas a seguir:
  • 8. Tiritas pa′ este corazón partío ¿quién llenará de primaveras este enero Tiri-ti-tando de frío Y bajará la luna para que juguemos? Tiritas pa′ este corazón partío Dime si tú te vas, dime, cariño mío Pa′ este corazón Quién me va a curar el corazón partío Ya lo ves que no hay dos sin tres Tiritas pa′ este corazón partío Que la vida va y viene y que no se detiene... Tiri-ti-tando de frío Y, qué sé yo, Tiritas pa′ este corazón partío Pero miénteme aunque sea, dime que algo queda Pa′ este corazón. Entre nosostros dos Que en tu habitación nunca sale el sol, ni existe el Dar solamente aquello que te sobra tiempo ni el dolor. Nunca fue compartir, sino dar limosna, amor Llévame si quieres a perder Si no lo sabes tú, te lo digo yo A ningún destino sin ningún por qué Después de la tormenta siempre llega la calma Pero sé que después de ti, después de ti no hay Ya lo sé que corazón que no ve es corazón que no nada siente Corazón que te miente, amor ¿para qué me curaste cuando estaba herío Pero, sabes que en lo más profundo de mi alma Si hoy me dejas de nuevo el corazón partío? sigue aquel dolor Por creer en ti Coro: ¿qué fue de la ilusión y de lo bello que es vivir? ¿quién me va a entregar sus emociones? ¿quién me va a pedir que nunca le abandone? ¿para qué me curaste cuando estaba herío ¿quién me tapará esta noche si hace frío? Si hoy me dejas de nuevo el corazón partío? ¿quién me va a curar el corazón partío? ¿quién llenará de primaveras este enero Coro: Y bajará la luna para que juguemos? ¿quién me va a entregar sus emociones? Dime si tú te vas, dime, cariño mío ¿quién me va a pedir que nunca le abandone? Quién me va a curar el corazón partío ¿quién me tapará esta noche si hace frío? ¿quién me va a curar el corazón partío?
  • 9. • ¿ Por qué la canción se titula “Corazón partío”? • En la canción hay tres frases que son o hacen referencia a refranes conocidos. ¿ Cuáles? ¿ Qué quieren decir? ¿ Cuál es el refrán o expresión que utiliza en vuestra lengua para decir lo mismo? • Fijad que en la canción aparece un tiempo verbal ya estudiado por vosotros: el imperativo afirmativo. Identifícalo y di lo que ello expresa: una súplica, un órden, una sugerencia o una instrucción.
  • 10. • En la letra de la canción ocurre un fenómeno muy usual en la pronuncia más descuidada, más coloquial del español. ¿ De cuál fenómeno se trata? Justifica tu respuesta con trozos de la letra. • Esta canción de quejas de amor vendió más de un millones de discos y catapulta su joven cantante y autor a la cima de la música pop comercial en España. • ¿ Su secreto? Su secreto está en la música, que es una mezcla cuidadísima y ponderada de rumba, flamenco y pop. ¿Y vosotros que opináis sobre la canción?
  • 11. Paso 3 • Leed este artículo sobre el disco Más de Alejandro Sanz, entresacado de una publicación digital, y después contestad las preguntas:
  • 12. Haced un click aquí: http://issuu.com/universosanz/docs/revista_espa_ol_comp
  • 13. • ¿ Cuál es la anécdota mencionada en el texto sobre canción “Corazón partío”? • ¿ Que representa el título del disco Más de Alejandro Sanz? ¿ Y cuál es la importancia de este disco en la carrera de tal artista y para sus fans brasileños? • Entresacad del texto los verbos en el pretérito indefinido y en el pretérito perfecto compuesto. Explicad su uso y después elaborad frases con ellos.
  • 14. Postarea • Elaborad un cuento basándose en la letra de la canción en que aparezca por lo menos uno de los refranes estudiados. Atención al tiempo verbal utilizado.
  • 15. Referencias • SALLÉS MARTÍNEZ, Matilde. Tareas que suenan bien. El uso de canciones en clase de ELE. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Consejería de Educación en Bélgica, Luxemburgo y Países Bajos, 2003. • SANZ, Alejandro. “Corazón partío”.In: CD: Más, 1997. Documentos digitales: www.alejandrosanz.es Revista Sanz 6ta edición: http://issuu.com/universosanz/docs/revista_espa_ol_comp