1. Desengañando los dias lluviosos
“Hoy llueve, hoy duele” de
Alejandro Sanz
Unidad Didáctica para una
clase de español
Autora: Renata Mar

2. Precalentamiento
Mira atentamente la foto:

3. a) ¿Qué sensación esta imagen te provoca?
Sigue algunos sentimientos, y señala los que toquen a ti:
 Alegría
 Tristeza
 Movida
 Soledad
 Añoranza
 Inquietud
 Sorpresa
 Miedo
 Abandono
 Calma
b) Enseguida, justifica tu elección e inventa una historia que
ilustre la foto ( mínimo 10 líneas)

4. Paso 1: “Hoy llueve, hoy duele”de Alejandro Sanz
Antes de escuchar la canción, pensemos en su título. ¿Por
qué será que la misma recibe este título “hoy llueve, hoy
duele”?

5.  Letra de la canción:
La lluvia, niña, envuelve todo, no te pongas triste,
Bajo la lluvia va la gente También a esa mujer que una vez perdí;
Pensando siempre El cielo es un espejo a punto de partirse,
Que si no va a equivocarse, Va derramando el tiempo en el asfalto gris.
Siempre pensando dónde va a llegar, Las ráfagas de dudas son insoportables,
De dónde viene... Y los diluvios de recuerdos nunca tienen fin.
Lo que quiere y lo que va a dejar.
Bajo la lluvia va.
Bajo la lluvia van (no importa tanto pero hoy llueve).
La gente y las historias,
Los momentos,
Van buscando los motivos, la casualidad. Bajo la lluvia van y vienen, y vienen...
En medio de la lluvia va, (no importa tanto pero hoy llueve):
Ella camina en los espejos harta de volar;
Yo sigo aquí entre sábanas y música...
¿dónde estarás?
Me duele tanto que tu pelo se te moje andando...
(no importa tanto pero hoy llueve).
Que llueve... Refúgiate en aquel rincón
Reflejo que se ahoga, aún duele; Debajo del corazón
Qué quieres, se me antoja verte... (no importa tanto pero hoy llueve).
Y duele. Me duele... me duele...
A mí me duele tanto que tu pelo se te moje andando...
Bajo la lluvia va
La gente buena y mala, todos por igual: Y duele...
El pobre, el rico, la estresada y lo vulgar. (y duele... no importa tanto pero hoy llueve).
Y en medio de la lluvia van Vas tú, voy yo,
Comienzos y finales, Va el mundo entero corazón.
Gota a gota van (y duele... no importa tanto pero hoy llueve).
De luchas y de treguas No importa, no importa tanto
Vidas únicas. Pero hoy duele (*3)
¿dónde estarás? (y duele... no importa tanto pero hoy llueve).
Que llueve... Refúgiate... y duele...
Tu pelo se te moja y duele... (no importa tanto pero hoy llueve).
No importa tanto pero hoy llueve... Hoy llueve, hoy duele.
Llueve... (no importa tanto pero hoy llueve)




6. Tras escuchar la canción, contesta:
a)¿Te gustan los días lluviosos? ¿Por qué?
b) Relaciona el título con el mensaje de la canción.
c) El yo lírico parece hacer una descripción del día a día de
las personas, sea comparándolas sea diferenciándolas.
Además, también comenta sobre su rutina, por lo
tanto, todos bajo la “lluvia” son iguales. Entresaca el(los)
verso/versos que comprueba(n) esta afirmación.
¿Compartes la misma idea del yo lírico de la canción?
Justifica.

7. d) La canción también presenta una gran metáfora (el
término“llover”) que es usado tanto en su sentido
literal como en su sentido metafórico. ¿Por qué eso
suele ocurrir?
e) El valor semántico de los versos a continuación
pueden considerarse como una orden, una súplica, un
consejo o una sugerencia?
“La lluvia, niña, envuelve todo, no te pongas
triste”, “Refúgiate en aquel rincón debajo del corazón” .

8. Paso 2: Un paso a más
Relaciona la letra de la canción con la foto al inicio de la
actividad.

9. Tarea de hogar
Desengañando los días lluviosos….
¿Te acuerdas de algo muy bueno que ha ocurrido en un
día de lluvia? Relátalo. Y si tienes una foto, tráela a
clase. (Mínimo 10 líneas)

10. Referencias
Letra de la canción: SANZ, Alejandro. Cancionero 40 vueltas
al Sol. Cancioneros. Madrid: Ediciones Planeta, 2009, p.
128,129.
Fotografia: Alejandro Sanz /Jaume de Laiguana