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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
FACULTAD DE HUMANIDADES
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
FUNDAMENTOS DE NEUROCIENCIAS
PROFESORA : ALUMNA:
XIOMARA RODRÍGUEZ REYNA DELGADO
FEBRERO DEL 2018
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
FACULTAD DE HUMANIDADES
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
FUNDAMENTOS DE NEUROCIENCIAS
PROFESORA : ALUMNA:
XIOMARA RODRÍGUEZ REYNA DELGADO
Unidad I
FEBRERO DEL 2018
Las neurociencias son
disciplinas científicas que
estudian el sistema nervioso, cuy
a unción dentro del
organismo es controlar el compo
rtamiento.
La conducta o comportamiento
es la forma de actuar o
desenvolverse un individuo en
una situación determinada o en
general.
El objetivo de la neurociencia
es la comprensión de los
procesos mentales.
La neurociencia se encarga
de la explicación de los
fenómenos neurales que
subyacen a la conducta.
La neurociencia se convierte en
una base útil para comprender
disciplinas tan diversas como la
economía, la antropología, la
sociología, la educación y la
psicología.
Los avances alcanzados por esta
área de estudio han permitido un
avance significativo en la
comprensión de procesos como la
atención, la motivación, las
emociones, la memoria, el lenguaje,
el aprendizaje y la conciencia.
La neurociencia cognitiva se
ocupa del estudio científico de
los mecanismos biológicos
subyacentes a la cognición, con
un enfoque específico en los
sustratos neurales de los
procesos mentales y sus
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Importancia de neurociencia

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN FACULTAD DE HUMANIDADES PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA FUNDAMENTOS DE NEUROCIENCIAS PROFESORA : ALUMNA: XIOMARA RODRÍGUEZ REYNA DELGADO FEBRERO DEL 2018
  • 2. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN FACULTAD DE HUMANIDADES PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA FUNDAMENTOS DE NEUROCIENCIAS PROFESORA : ALUMNA: XIOMARA RODRÍGUEZ REYNA DELGADO Unidad I FEBRERO DEL 2018
  • 3. Las neurociencias son disciplinas científicas que estudian el sistema nervioso, cuy a unción dentro del organismo es controlar el compo rtamiento. La conducta o comportamiento es la forma de actuar o desenvolverse un individuo en una situación determinada o en general.
  • 4. El objetivo de la neurociencia es la comprensión de los procesos mentales. La neurociencia se encarga de la explicación de los fenómenos neurales que subyacen a la conducta. La neurociencia se convierte en una base útil para comprender disciplinas tan diversas como la economía, la antropología, la sociología, la educación y la psicología. Los avances alcanzados por esta área de estudio han permitido un avance significativo en la comprensión de procesos como la atención, la motivación, las emociones, la memoria, el lenguaje, el aprendizaje y la conciencia. La neurociencia cognitiva se ocupa del estudio científico de los mecanismos biológicos subyacentes a la cognición, con un enfoque específico en los sustratos neurales de los procesos mentales y sus manifestaciones conductuales.