Ensayo sobre el uso del lenguaje en sociedad y la manera en la que la hipertextualidad abarca un conocimienot amplio para generar los factores determinantes del entendimiento.

1. CORRECCIÓN LINGÜÍSTICA
Rolando Antonio Riestra Hernández 6° Semestre
La manera en la que habla un padre a su hijo, no es la misma en la que este padre
puede dirigirse a un presidente. El uso preciso del lenguaje y la lengua, es de
suma importancia para llevar a cabo relaciones armónicas entre los individuos.
Al ser esta una herramienta tan amplia y en ocasiones no tan sencilla de utilizar
causa dificultades para comunicar lo que se pretende dar a entender. El orden de
las palabras, la correcta entonación, la intención debida y el espacio y momento
exactos para expresar un mensaje, ayudaran de mejor manera a que el receptor
intercepte lo que se pretende de manera debida.
La semántica es una parte importantísima de la lengua que permite al individuo
entender y dar a entender, si es que entiende lo que comprende la semántica. La
sintaxis y la semántica son comúnmente confundidas, pues la sintaxis, no solo es
el uso de reglas, donde la semántica ayuda a comprender el orden del uso de
estas reglas.
El uso de la lengua lo establece aquel individuo que es participe de ella, el decide
si es correcto o incorrecto. Porque a final de cuentas quién dicta y escribe las
reglas son personas que están o estuvieron expuestos al uso de las reglas que
rigen la lengua. De tal manera que el hecho de haber utilizado algún componente
de esta de cierta manera no significa del todo que haya sido usado bien o mal,
puesto que el criterio queda a disposición de cada quien.
La relación que existe entre lo que decimos en cierto entorno influye para entender
de qué se habla, no se puede hablar de futbol en un funeral, puesto que no es el
contexto correcto y no recibirá esta información la aceptación que se pretende por
más que se busque.
Lo mismo pasa con las palabras mal dichas como cuando decimos una palabra en
inglés como Hello, no se puede esperar que alguien diga que la pronunciación no
fue la correcta o que existió un uso de la tilde porque no forma parte de nuestra

2. lengua materna, sino que se ha ido formando en base al conocimiento de cada
individuo.
Con el mismo español castellano suceda aunque parece un ejemplo muy burdo,
las palabras como jugos y gástricos no tienen una relación directa a menos que se
conozca el lazo que tienen al formar parte del organismo humano pero que en si la
palabra jugo hace alusión a una bebida en primera instancia y gástrico se entiende
como algo proveniente del estómago pero que cuando se juntan adquieren un
significado distinto.
Entonces, el uso lingüístico puede llegar a coincidir entre personas para expresar
una misma idea, con la misma materia semántica, de diferente manera o con
distintas palabras dependiendo de la capacidad de comprensión y la habilidad que
tenga la persona con el lenguaje.
Existen ciertos modos, palabras y reglas que son más conocidos o más
comúnmente utilizados por lo que la aceptación e identificación que exista con los
mensajes de esta índole son más altas que los que utilizan modos distintos a la
mayoría.
Esto suele ser de gran apoyo, puesto que muchas veces el mensaje necesita ser
comprendido de manera urgente para marcar el entendimiento entre individuos.
A final de cuentas lo que realmente importa es la aceptación y entendimiento que
exista. Por lo que no rechazar los usos particulares facilita el resolver
problemáticas específicas
Los estudiosos, académicos y gramáticos utilizan de cierta forma el lenguaje, se le
suele llamar el uso ideal o correcto y se dice que es la manera en la que todos
deberíamos hacerlo. Pero muchas veces se deja de lado el tema de que no todo
individuo pose el conocimiento suficiente para expresar de esa manera sus
pensamientos o ideas y mucho menos para entender lo que alguien con ese grado
de conocimiento expresa.

3. En el funcionamiento de la lengua, lo común facilita la comunicación y aquello, que
no es fácil de digerir o de entender, que posiblemente establezca diferentes
significados para cada individuo solo deteriora la comunicación.
Sin embargo, en ocasiones, singularizar puede ser una herramienta para dar a
conocer algo, lo difícil será pues, hacerlo de una manera correcta para que no
pierda sentido.
La identidad de la lengua se basa en la regulación’ de su uso. La comunidad de
hablantes es a la vez una comunidad social, por lo que es natural que también
haya una importante porción de palabras comunes entre esta sociedad por estar
en constante interacción. Este conjunto de reglas y léxico también puede
conocerse como lenguaje común, por la cercanía que siente esta sociedad con él.
La organización que existe del léxico que se utiliza, es conveniente tenerla en
cuenta, porque se utiliza como una herramienta que la sociedad que la delimita
utiliza. Por eso, aunque haya un léxico específico, apropiado a cada actividad, no
puede quedar al margen o separado de la lengua común si ha de ser considerado
como parte de ella, y habrá de ser regulado con referencia al modo de
organización de la lengua de que forma parte, puesto que no en todo lugar ni en
toda sociedad se utilizan las mismas reglas de léxico.
El problema de cuándo es correcto un uso tiene que ver con el hecho de que el lenguaje no
pertenece a un usuario o a sólo un grupo de usuarios. Eldueño del lenguaje es, por decirlo así, la
comunidad hablante. En ella está depositada la lengua. A ella corresponde, mediante la
interacciónlingilistica,fijarnormativamente la espontánea organización sintáctica del contenido
semánticoSi nose fijarahabría uncambio continuo,predominaríalatotal arbitrariedad, el caos, y
no seria posible la comunicación, pues ésta se basa en el orden, en la regulación de criterios
comunes.Peroesaespontáneainteracciónreguladoranose produce cuandounoo varíos usuarios
en una situación concreta deciden emplear de un modo ad 1-wc algún elemento de la lengua
común, la cual está prevista para que pueda ser usada por todos los usuarios en cualquier
situación.Ahorabien,esoesexactamente loque loslingúistasinvestigan y estudian: los distintos
usosdel lenguaje;y también lo que los académicos sancionan como más correcto o adecuado: el

4. uso másnormal inherente alaorganizaciónespontáneade lalenguaprescindiendode lasituación
o de los usos concretos por parte de personas concretas.