CABALGANDO POR LA VIDA

1. “CABALGANDO POR LA VIDA”
RONY FLORES BEJARANO.

2. La felicidad no se consigue mediante la búsqueda
consciente de la felicidad, sino que generalmente es
el subproducto de otras actividades.
-Aldous Huxley

3. OBJETIVO GENERAL
 Lograr la inclusión social de niños, niñas y adolescentes
con discapacidades, a recibir el servicio de Hipoterapia y
Fisioterapia, enfocados a la actividad deportiva.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Aprovechar las capacidades y habilidades físicas y
mentales de los niños, niñas y adolescentes que
asisten a las Terapias, con el fin de potencializar
las mismas en el ámbito deportivo.
 Incluir a este grupo de niños y niñas vulnerables,
en deportes tales como la Natación y la Equitación.
 Buscar la representación deportiva a nivel local,
provincial y nacional, con la finalidad de mejorar la
imagen y prestigio de las dos instituciones.

5. ¿QUÉ ES EL DEPORTE ADAPTADO?
 Es aquella actividad física que se ajusta a la
disminución de la capacidad que una persona
posea, siempre que se la compare con el grado
que se considera “normal”. Cualquier niño con
alguna disminución motora, sensorial o intelectual
puede practicar deportes, sólo habrá que buscar
aquél que corresponda según la patología y el
grado de afección, así como del gusto y las
cualidades personales.

6. BENEFICIOS
 El deporte adaptado brinda un importante provecho
en el desarrollo personal y social del niño que lo
practica.
 Fortalece su afectividad, en la medida que lo
practica con otros compañeros de grupo, su
emotividad, puesto que puede descargar tensiones
y expresar emociones; y auto-control, ya que se ve
obligado a ceñirse a un reglamento y a ciertas
normas de disciplina.
 Favorece las cualidades perceptivo-motoras, la
coordinación, estimula el crecimiento armónico y
previene deformidades y vicios posturales.
 Principio inserción social y por ende el
primer paso hacia la integración.

7. La integración/inclusión
de las personas con
discapacidad en la
sociedad y en
actividades físicas
deportivas es un hecho
que se viene
desarrollando desde
hace años.
En la actualidad, se
lucha para que estas
personas sean
integradas y que tengan
los mismos derechos
que el resto
En este sentido,
desarrollamos el tema de la
integración/inclusión, así
como los factores que
influyen en este proceso.

8. NATACIÓN
 Es uno de los deportes adaptados más elegidos.
1
Utiliza las actividades
acuáticas educativas
para realizar un trabajo
higiénico-preventivo y
rehabilitador,
aprovechando las
propiedades físico-
químico que el medio
acuático brinda. Es
decir, la posibilidad de
actuar como
contenedor y
amortiguador de los
movimientos que el
cuerpo realiza
2
La natación
terapéutica es una
actividad física
aeróbica que
promueve la
potenciación
muscular, el
mantenimiento
funcional articular, la
coordinación de los
movimientos, la
reeducación
respiratoria y la
postura corporal.
3
Fundamentalmente,
ayuda al niño a
relajarse, a liberar
tensiones, a sentirse
contenido y a
corroborar sus logros
en muy poco tiempo.
En otras palabras, lo
conecta con algo que
sí puede hacer, en
lugar de marcarle sus
limitaciones,
fortaleciendo su
autoestima y
autonomía

9. DOMA PARAECUESTRE
 La Doma Paraecuestre o Doma Adaptada es una disciplina deportiva
presente en los Juegos Paralímpicos desde el año 1996, cuando se
disputaron en Atlanta. Además, es la única disciplina hípica, junto al
enganche, que forma parte de los Juegos Paralímpicos.
 Es uno de los pocos deportes paraolímpicos en el que todos los tipos de
discapacidades compiten juntos, ya sean discapacitados intelectuales,
minusválidos físicos, visuales o cerebrales.
 Su finalidad y principios generales son los mismos que los de la Doma
Clásica, que están basados en la armonía entre el jinete y el caballo
mediante la cual se realizan una serie de movimientos de gran dificultad que
vienen dados por un programa preestablecido en un texto llamado reprise.

10. PASOS PARA PODER COMPETIR
 El primer paso que hay que dar para poder iniciarse en la práctica de la disciplina,
debe ser pasar la “Clasificación de la Discapacidad para el Deporte”, que será
llevada a cabo por un médico especializado que será quien determine el grado en
el que competirá el jinete, así como las ayudas compensatorias que podrá utilizar
durante la ejecución del ejercicio. También podrá variar el tamaño de la pista. En
esa clasificación médica, se evalúan tres aspectos:
-Fuerza muscular.
-Amplitud de movimientos.
-Coordinación.
 También se valoran ayudas específicas (lector, riendas, estribos adaptados) que
puedan favorecer la seguridad tanto de jinete como de caballo

11. MUCHAS GRACIAS.