Este documento presenta un estudio sobre el uso de la modelación matemática y la tecnología para enseñar funciones polinomiales. Los objetivos son reconocer conceptos relacionados con ecuaciones lineales de dos variables, reconstruir el concepto de ecuación lineal a partir de un problema de desplazamiento, y apreciar los modelos lineales como herramientas útiles para estudiar problemas de desplazamiento. La metodología incluye etapas de modelación y el uso del software Tracker para graficar datos y analizar resultados. El análisis m