SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 37
TECNOLOGIA DE LÁCTEOS
DEFINICIONES DE LECHE
ES EL LÍQUIDO SEGREGADO POR LAS
HEMBRAS DE LOS MAMÍFEROS A TRAVÉS DE
LAS GLÁNDULAS MAMARIAS, CUYA
FINALIDAD BÁSICA ES ALIMENTAR A SUS
CRÍAS DURANTE UN DETERMINADO TIEMPO,
SU IMPORTANCIA SE BASA EN SU ALTO
VALOR NUTRITIVO, YA QUE SUS
COMPONENTES SE ENCUENTRAN EN LA
FORMA Y EN LAS PROPORCIONES
ADECUADAS, DE TAL MANERA QUE CADA
UNA DE LAS LECHES REPRESENTA EL
ALIMENTO MÁS BALANCEADO Y PROPIO
PARA SUS CORRESPONDIENTES CRÍAS.
• ES UN LÍQUIDO DE COMPOSICIÓN
COMPLEJA, BLANCO Y OPACO, DE
SABOR DULCE Y PH CERCANO A LA
NEUTRALIDAD.
• OTRA DEFINICIÓN DE LECHE, ES EL
PRODUCTO ÍNTEGRO Y FRESCO DEL
ORDEÑO COMPLETO, EN
CONDICIONES DE HIGIENE, DE
VACAS LECHERAS, SANAS, BIEN
ALIMENTADAS Y EN REPOSO,
EXENTAS DE CALOSTRO Y QUE
CUMPLAN CON LOS CARACTERES
IMPORTANCIA DE LA LECHE EN LA
NUTRICIÓN DEL SER HUMANO
DESDE SIEMPRE SE HA CONSIDERADO UN ALIMENTO ESENCIAL
PARA LA ETAPA DEL DESARROLLO Y CRECIMIENTO, PERO
TAMBIÉN ES DE GRAN UTILIDAD A LO LARGO DE TODA LA VIDA.
DEBIDO A SU COMPOSICIÓN COMPLETA, CONSTITUYE UN
ALIMENTO QUE SE DEBE CONSUMIR EN LOS PRIMEROS AÑOS DE
VIDA SIN MENOSPRECIARLO EN RELACIÓN CON OTROS MÁS
ATRACTIVOS PERO MENOS ÚTILES.
LA LECHE APORTA MUCHOS NUTRIENTES, ADEMÁS DE AGUA Y
MINERALES. ES RICA EN PROTEÍNAS Y AZÚCARES, IMPORTANTES
PARA EL ORGANISMO. ENTRE LAS PROTEÍNAS DESTACA LA
CASEÍNA, DIVERSAS SEROGLOBULINAS Y ALBÚMINAS, ASÍ COMO
OTRAS DE UTILIDAD COMO LA LACTOFERRINA. DE LOS
AZÚCARES, TIENE IMPORTANCIA LA LACTOSA (CONSTITUIDA POR
GLUCOSA Y GALACTOSA). APORTA UNA GRAN CANTIDAD DE
CALCIO Y OTROS MINERALES COMO EL FÓSFORO Y POTASIO. LA
LECHE, ADEMÁS, CONTIENE VITAMINAS Y ALGUNAS ENZIMAS
FUENTES DE CONTAMINACIÓN DE LA LECHE
LA LECHE, DESDE SU EXTRACCIÓN, SU
ALMACENAMIENTO EN EL TANQUE DE
REFRIGERACIÓN Y HASTA SU LLEGADA A LA
INDUSTRIA ESTÁ EXPUESTA A NUMEROSAS
FUENTES DE CONTAMINACIÓN.
• EL PROCESO DE CONTAMINACIÓN NO ES
SISTEMÁTICO NI TOTALMENTE PREVISIBLE.
SIN EMBARGO, LOS RIEGOS SE
INCREMENTAN SUSTANCIALMENTE EN LA
MEDIDA QUE LA LECHE ENTRE EN
CONTACTO CON SUPERFICIES
CONTAMINADAS Y QUE LAS CONDICIONES
DE ACONDICIONAMIENTO RESULTEN
PROPICIAS PARA EL DESARROLLO
BACTERIANO, ESPECIALMENTE LA
MANEJO ADECUADO DE LA LECHE
COMPOSICIÓN DE LA LECHE
Composición Química
* Agua. 88,0%
* Proteínas. 3,4%
* Grasa. 3,7%
* Azúcar de leche o lactosa. 4,6%
* Minerales o sales. 0,7%
* Vitaminas. 0,1%
PROPIEDADES FISICAS DE LA LECHE
CARACTERISTICAS ORGANOLEPTICAS Color, sabor, aroma, aspecto
VISCOSIDAD 1.7 a 2.2 cp
PESO ESPECIFICO 1.032 a 15 ° C
TEMP. DE CONGELACION -0.52 a -0.57 ° C
TEMP. DE EBULLICION 100.17 ° C a 760 mm de Hg
pH 6.5 a 6.7
CONDICIONES QUE AFECTAN LA
COMPOSICIÓN DE LA LECHE
•LA RAZA DE VACAS LECHERAS.
•LA ÉPOCA DEL AÑO.
•LA ETAPA DE LACTANCIAS.
•LA ALIMENTACIÓN.
• LA SALUD DEL ANIMAL.
TRABAJO CLASES ASINCRÓNICAS
ORGANIZARSE 5 GRUPOS, CADA GRUPO REALIZAR UN CUADRO SINÓPTICO SOBRE LA
VARIACIÓN DE LA COMPOSICIÓN DE LA LECHE SEGÚN:
• LA RAZA DE VACAS LECHERAS. GRUPO 1
• LA ÉPOCA DEL AÑO. GRUPO 2
• LA ETAPA DE LACTANCIAS. GRUPO 3
• LA ALIMENTACIÓN. GRUPO 4
• LA SALUD DEL ANIMAL. GRUPO 5
AGUA
EN TODOS LOS ANIMALES, EL AGUA ES EL
NUTRIENTE REQUERIDO EN MAYOR
CANTIDAD Y LA LECHE SUMINISTRA UNA
GRAN CANTIDAD DE AGUA, CONTENIENDO
APROXIMADAMENTE 80 - 90% DE LA MISMA.
LA CANTIDAD DE AGUA EN LA LECHE ES
REGULADA POR LA LACTOSA QUE SE
SINTETIZA EN LAS CÉLULAS SECRETORAS DE
LA GLÁNDULA MAMARIA. EL AGUA QUE VA
EN LA LECHE ES TRANSPORTADA A LA
GLÁNDULA MAMARIA POR LA CORRIENTE
CIRCULATORIA. LA PRODUCCIÓN DE LECHE
ES AFECTADA RÁPIDAMENTE POR UNA
DISMINUCIÓN DE AGUA Y CAE EL MISMO DÍA
PROTEINAS
LA CONCENTRACIÓN DE PROTEÍNA EN LA LECHE VARÍA DE
3.0 A 4.0% (30-40 GRAMOS POR LITRO). EL PORCENTAJE
VARÍA CON LA RAZA DE LA VACA Y EN RELACIÓN CON LA
CANTIDAD DE GRASA EN LA LECHE. EXISTE UNA ESTRECHA
RELACIÓN ENTRE LA CANTIDAD DE GRASA Y LA CANTIDAD
DE PROTEÍNA.
SON MACROMOLÉCULAS FORMADAS POR AMINOÁCIDOS
QUE TIENEN DIVERSAS FUNCIONES ESTRUCTURALES,
METABÓLICAS Y DE TRANSPORTE.
LA LECHE CONTIENE DEBE CONTENER UN MÍNIMO
APROXIMADAMENTE DE 2,9 % DE PROTEÍNA. (INEN 9:2015)
• CASEÍNA
• LACTOALBÚMINAS
• LACTOGLOBULINAS
Caseína: La principal proteína de la leche, se encuentra dispersa como un gran numero
de partículas sólidas tan pequeñas que no sedimentan y permanecen en suspensión. Se
utiliza ampliamente en el laboratorio y en la industria y representa del 77% al 82% de
las proteínas presentes y en el total de la leche líquida representa alrededor del 2,9%.
GRASA
NORMALMENTE, LA GRASA (O LÍPIDO) CONSTITUYE DESDE EL 3,0
HASTA EL 6,0% DE LA LECHE, VARIANDO ENTRE RAZAS DE VACAS Y
CON LAS PRÁCTICAS DE ALIMENTACIÓN.
LA GRASA, EN LA LECHE SE ENCUENTRA EN ESTADO DE
SUSPENSIÓN, FORMANDO MILES DE GLÓBULOS DE 3 A 4MICRAS DE
DIÁMETRO POR TÉRMINO MEDIO, VARIANDO DE 1 A 25 MICRAS.
CUANDO SE DEJA LA LECHE EN REPOSO, ESTOS GLÓBULOS
ASCIENDEN FORMANDO UNA CAPA DE NATA.
ESTOS GLÓBULOS ESTÁN PROTEGIDOS POR MEMBRANAS,
EVITANDO ASÍ ATAQUES ENZIMÁTICOS.
LOS ÁCIDOS GRASOS DE CADENA LARGA EN LA LECHE SON
PRINCIPALMENTE LOS INSATURADOS, SIENDO LOS PREDOMINANTES
EL OLEICO (CADENA DE 18 CARBONOS), Y LOS POLINSATURADOS
LINOLEICO Y LINOLÉNICO
HIDRATOS DE CARBONO
LA CONCENTRACIÓN DE LACTOSA EN LA LECHE ES
RELATIVAMENTE CONSTANTE Y PROMEDIA ALREDEDOR DE 5%
(4.8%-5.2%). A DIFERENCIA DE LA CONCENTRACIÓN DE GRASA
EN LA LECHE, LA CONCENTRACIÓN DE LACTOSA ES SIMILAR EN
TODAS LAS RAZAS LECHERAS Y NO PUEDE ALTERARSE
FÁCILMENTE CON PRÁCTICAS DE ALIMENTACIÓN.
LA LACTOSA SE SINTETIZA EN LA UBRE A PARTIR DE LA GLUCOSA Y GALACTOSA.
MINERALES
LA LECHE ES UNA FUENTE EXCELENTE PARA
LA MAYORÍA DE LOS MINERALES
REQUERIDOS PARA EL CRECIMIENTO DEL
LACTANTE.
LA IMPORTANCIA FISIOLÓGICA – NUTRITIVA
DE LOS COMPONENTES MINERALES ES MUY
ALTA , SOBRE TODO LA DEL CALCIO (PARA LA
PREVENCIÓN DE LA OSTEOPOROSIS).TIENEN
COMO FUNCIÓN EL MANTENIMIENTO DE LA
PRESIÓN OSMÓTICA.
OTRO MINERAL DE INTERÉS EN LA LECHE ES
EL HIERRO. LAS BAJAS CONCENTRACIONES DE
HIERRO EN LA LECHE NO ALCANZAN A
SATISFACER LAS NECESIDADES DEL
LACTANTE, PERO ESTE BAJO NIVEL LIMITA EL
CRECIMIENTO BACTERIANO EN LA LECHE - EL
HIERRO ES ESENCIAL PARA EL CRECIMIENTO
DE MUCHAS BACTERIAS.
MINERALES DE LA
LECHE
VITAMINAS
• LAS VITAMINAS SON SUSTANCIAS QUE PROMUEVEN EL CRECIMIENTO,
VIGOR Y LA BUENA SALUD, ENGENDRAN RESISTENCIA CONTRA LAS
ENFERMEDADES Y DETERMINAN EL DESARROLLO NORMAL DE LOS
HUESOS Y LOS DIENTES; ESTIMULA EL APETITO Y PROTEGEN EL
ORGANISMO CONTRA ENFERMEDADES DE LA PIEL Y LOS HUESOS
CAUSADAS POR DEFICIENCIA NUTRITIVA.
• LA LECHE CONTIENE VITAMINAS LIPOSOLUBLES COMO: A, D, E, K E
HIDROSOLUBLES COMO: B1, B2, B6, B12, C.
• EN LA LECHE, LOS NIVELES DE VITAMINA A Y EL DE SU PRECURSOR, EL
CAROTENO, ESTÁN PROPENSOS A SER MÁS ELEVADOS EN EL VERANO,
CUANDO LA VACA LO CONSUME ABUNDANTEMENTE DEBIDO A SU
ALIMENTACIÓN MÁS VERDE QUE EN EL INVIERNO.
• LA LECHE CONTIENE MÁS VITAMINA D EN VERANO QUE EN INVIERNO,
DEBIDO A LA MAYOR ALIMENTACIÓN VERDE Y AL INCREMENTO DE LUZ
SOLAR.
CARACTERÍSTICAS
ORGANOLÉPTICAS
Color
Debe ser blanco opalescente
o ligeramente amarillento
debido a la presencia de
grasa.
Olor
Debe ser suave, lácteo
característico, libre de olores
extraños
Sabor Ligeramente dulce
Aspecto
Debe ser homogéneo, libre
de materias extrañas
CARACTERÍSTICAS
FÍSICAS
Acidez
Se expresa la acidez en gramos de ac. láctico por
100ml de leche, la acidez promedio de leche cruda
es de 14% al 18% de acidez.
pH
Representa la acidez actual de la leche y varía entre
6.6 y 6.8
Densidad
Peso de un 1ml de leche a 20°C, densidad
promedio 1,030 g/ml
15°C= (1,029 a 1,032) g/ml
20°C= (1,028 a 1,033) g/ml
Sólidos Totales
Extracto seco o
ceniza
Contenido mínimo 11,2%
Depende del contenido graso de la leche valor
promedio 0,65%
Punto de congelación
o Punto crioscópico (-0,53 y 0,51) °C
DETERMINACIÓN DE LA CALIDAD DE LA
LECHE
LAS PRUEBAS MAS COMUNES EMPLEADAS
EN LAS INDUSTRIAS LÁCTEAS CON EL
PROPÓSITO DE ESTABLECER UN CONTROL
DE CALIDAD EN LA LECHE FRESCA Y
PODER DETECTAR ADULTERACIONES, LAS
CUALES SE PUEDEN REALIZAR EN EL
CAMPO O AL MOMENTO DE RECEPCIÓN
DE LA LECHE, SE CLASIFICAN EN :
• ORGANOLÉPTICAS
• FÍSICO – QUÍMICAS
• BROMATOLÓGICAS
ANÁLISIS
ORGANOLEPTICOS
Tenemos a los análisis
que podemos realizarlo
utilizando nuestros
sentidos es decir
analizamos: color sabor y
olor
PRUEBAS FISICO - QUIMICAS
•MASTITIS
•ACIDEZ
•DENSIDAD
•GRASA
•REDUCTASA
•ANTIBIÓTIC
OS
MASTITIS
Es una inflamación de la glándula mamaria causada
principalmente por una infección bacteriana. Los microbios
entran a la ubre a través del pezón. Esta infección casi
siempre se produce por un ordeño mal hecho, lastimaduras y
falta de higiene.
La mastitis en su mayoría transcurre en la forma subclínica o
sea que no se da cuenta el ordeñador por que las ubres y los
pezones parecen normales, se reconoce esta forma solo por el
análisis del control de la leche.
En la mastitis clínica, se presenta inflamación, hinchazón de
los pezones y la ubre, temperatura, ubre dura y grumos de
pus en la leche. En los dos casos existen una disminución de
la producción de leche.
PRUEBA DE MASTITIS
ESTE ES UN MÉTODO PARA LA DETERMINACIÓN
SEMICUANTITATIVA DEL NÚMERO DE LEUCOCITOS EN
LA LECHE DE CADA UNO DE LOS CUARTOS MAMARIOS;
CONSISTE EN DETERMINAR INDIRECTAMENTE LA
CALIDAD HIGIÉNICA DE LA LECHE.
• PALETAS PLASTICAS
• PIPETAS DOSIFICADORAS
• EL REACTIVO CMT (CALIFORNIA MASTITIS TEST)
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=BKKQ9TMIM
94
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=BSIRHRRJ0IA
ACIDEZ TITULABLE
LA ACIDEZ DE LA LECHE ES UN DATO QUE NOS
INDICA LA CARGA DE MICROBIOS, EL
CUIDADO EN CUANTO A LA HIGIENE Y SU
FORMA DE CONSERVACIÓN. ESTA SE MIDE EN
GRADOS DORNIC; LA LECHE DEBE TENER
ENTRE 13 Y 17°D POR EL TIEMPO DE
TRANSPORTE A LA PLANTA SE TIENE QUE
ACEPTAR LECHE HASTA 20°C.
LA ACIDEZ DE LA LECHE SE DEBE A LA
TRANSFORMACIÓN DE LA LACTOSA POR
ACCIÓN MICROBIANA EN ÁCIDO LÁCTICO.
SEGÚN NORMA INEN 9:2012, LA LECHE DEBE
TENER ENTRE EL 13% Y 17 % DE ACIDEZ.
PARA EXPRESAR LA ACIDEZ DE LA LECHE
EXISTEN VARIAS ESCALAS, ENTRE ELLAS:
• DORNIC (°D).
• SOXLET-HENKEL (S.H.)
PRUEBA DE ALCOHOL
DETERMINA LA PRESENCIA DE ACIDO EN LA LECHE INDICANDO LA FRESCURA DE LA
MISMA.
CUANDO ESTA MAL CONSERVADAAUMENTA SU ACIDEZ.
LECHE + ALCOHOL(70%) LECHE + ÁCIDO + ALCOHOL
Precipitación de la
proteína prueba
positiva
PRUEBA DE LA DENSIDAD
SE MIDE LA CONCENTRACIÓN DE LA LECHE QUE ESTA ENTRE 1.028-1,033,ESTA SE HACE
CON UN LACTODENSÍMETRO. CON SU MEDICIÓN SE DETERMINA LAADULTERACIÓN
DE LA LECHE POR ADICIÓN DE AGUA.
LA INCORPORACIÓN DE AGUA DISMINUYE LA DENSIDAD DE LA LECHE.
PRUEBA DEL YODO
DETERMINA SI LA LECHE CONTIENE HARINA, ALMIDÓN O FÉCULAS.
EN OCASIONES, SE DISIMULA EL AGUADO DE LA LECHE INCORPORANDO SUSTANCIAS
BARATAS: COMO EL ALMIDÓN, PARA COMPENSAR LA DISMINUCIÓN DE LA DENSIDAD.
EL ALMIDÓN SE DETECTA CON YODO, QUE SE TORNA DE COLOR OBSCURO INDICANDO
LA PRESENCIA DE ESTE TIPO DE SUSTANCIAS.
LECHE + YODO LECHE+HARINA+YODO
PRUEBA DE GRASA
LOS PASOS DE EJECUCIÓN DE ESTE MÉTODO DEBE CUMPLIRSE ESTRICTAMENTE EN
ESTE ORDEN:
• ABSORBEMOS CON LA PIPETA DE SEGURIDAD10ML DE ÁCIDO SULFÚRICO
(ATENCIÓN: DEBE USARSE EQUIPOS DE PROTECCIÓN TALES COMO GUANTES DE
CAUCHO, MANDIL Y MASCARILLAS)
• COLOCAMOS LOS 10 ML DE ÁCIDO SULFÚRICO EN EL BUTIRÓMETRO
SUAVEMENTE PARA EVITAR QUEMAR LAS MANOS DEL OPERADOR.
• COLOCAMOS 11 ML DE LECHE EN EL BUTIRÓMETRO POR MEDIO DE LA PIPETA
NORMAL, LA LECHE DEBE BAJAR LENTAMENTE PARA QUE NO HAGA ESPUMA. (
DEMOS TENER CUIDADO EL CONTACTO DE LA LECHE Y EL ÁCIDO SE CALIENTA
EL BUTIRÓMETRO)
• SE COMPLEMENTA LA MEZCLA CON 1 ML DE ALCOHOL AMÍLICO ( ESTE AYUDARA
A EVITAR LA ESPUMA EY A DISOLVER LAS GRASAS).
• SE CIERRA FUERTEMENTE EL BUTIRÓMETRO CON UN TAPÓN DE CAUCHO Y SE LO
AGITA INTENSAMENTE PARA PROPICIAR LA HOMOGENIZACIÓN DE LA MEZCLA
• PROCEDEMOS A COLOCAR EN LA CENTRÍFUGA Y LA PONEMOS EN MARCHA
DURANTE 5 MIN A 1000 – 1200 R.P.M.
• LUEGO COLOCAMOS LOS BUTIRÓMETROS EN BAÑO MARÍA A 65° DURANTE 3 A 4
MIN.
• REALIZAMOS LA LECTURA DE LA COLUMNA DE GRASA QUE APARECE EN EL
PRUEBA DE REDUCTASA
SE BASA EN LA OBSERVACIÓN DEL CAMBIO
DE COLOR QUE SUFRE EL AZUL DE
METILENO DISUELTO N UNA MUESTRA DE
LECHE. EL TIEMPO TRANSCURRIDO PARA EL
CAMBIO DE COLOR DEPENDE DEL NÚMERO
DE BACTERIAS EXISTENTES.
LAS BACTERIAS NECESITAN OXÍGENO PARA
RESPIRAR , EL USO DE OXIGENO HACE
CAMBIAR EL COLOR DE AZUL DE METILENO.
LA VELOCIDAD (TIEMPO) QUE NECESITA EL
CAMBIO DE COLOR ESTA DETERMINADO
POR LA POBLACIÓN DE BACTERIAS EN LA
LECHE, EL CONSUMO DE OXÍGENO Y LA
VELOCIDAD DE MULTIPLICACIÓN DE ESTAS
PRUEBA DE REDUCTASA
• PARA REALIZAR ESTA PRUEBA UTILIZAMOS TUBOS DE
ENSAYOS, PIPETAS JARRA Y UNA INCUBADORA.
• COLOCAMOS 40ML DE MUESTRA EN CADA TUBO DE
ENSAYO, AGREGAMOS 1 ML DE AZUL DE METILENO A
CADA MUESTRA, TAPAMOS, HOMOGENIZAMOS Y
COLOCAMOS LOS TUBOS EN LA INCUBADORA A 37°C Y
REALIZAMOS LA LECTURA CADA ½ HORA.
• RESULTADOS:
• MAS DE 5 HORAS = MUY BUENA
• DE 3 – 5 HORAS = BUENA
• DE 2 – 3 HORAS = REGULAR
• DE 1 – 2 HORAS = MALA
• MENOS DE 1 HORA = PÉSIMA
PRUEBA DE ANTIBIÓTICOS
LOS ANTIBIÓTICOS SON SUSTANCIAS QUE MATAN A LAS
BACTERIAS, LA PENICILINA TIENE MUCHA IMPORTANCIA
PARA COMBATIR LA MASTITIS. LAMENTABLEMENTE NO
SOLO ATACAN A LAS MALAS SINO TAMBIÉN A LAS BUENAS.
Y EL USO DE ESTA TIENE CONSECUENCIAS DESFAVORABLES
PARA LAS QUESERAS YA QUE PRODUCIRÁN HINCHAZÓN EN
EL QUESO
LOS ANTIBIÓTICOS USADOS PARA LAS VACAS VIAJAN POR
LA SANGRE HASTA LA UBRE Y SALEN EN LA LECHE HASTA 8
DÍAS DESPUÉS DE LA INYECCIÓN. LA LECHE CON
ANTIBIÓTICOS NO SIRVE PARA LA PREPARACIÓN DE
FERMENTOS O YOGURT.
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=XCGO0SBYC5O
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=WROAX8US1N4
PROPIEDADES MICROBIOLÓGICAS
LA LECHE TIENE COMO SISTEMA BIOLÓGICO RECIÉN OBTENIDO, UN GRAN
NÚMERO DE GÉNEROS BACTERIANOS QUE GENERAN DIVERSAS
ALTERACIONES (BENÉFICAS Y PERJUDICIALES) AL ALIMENTO Y SUS
PROPIEDADES:
LOS DATOS DE LAS BACTERIAS AQUÍ NOMBRADAS ESTÁN PRESENTES EN
MAYOR O MENOR PROPORCIÓN EN TODOS LOS TIPOS DE LECHES.
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=BPKZOMBK-TW
PLANTAS PROCESADORAS DE LECHE
• TRABAJO CONSULTAR QUE ES UNA PLANTA PROCESADORA DE LACTEOS
• COMO ESTA CONSTITUIDA UNA PLANTA DE LACTEOS (AREAS)
• CUALES SON LOS DERIVADOS LÁCTEOS
• REALIZAR UN LAPBOOK SOBRE UNA INDUSTRIA LACTEA

Más contenido relacionado

Similar a I LACTEOS.pptx

Fermentacion de leches y cremas
Fermentacion de leches y cremasFermentacion de leches y cremas
Fermentacion de leches y cremas
Jhonás A. Vega
 
Actividad de agua en los alimentos_propiedades fisicas del agua
Actividad de agua en los alimentos_propiedades fisicas del aguaActividad de agua en los alimentos_propiedades fisicas del agua
Actividad de agua en los alimentos_propiedades fisicas del agua
Jerzy
 
Practica de campo 1
Practica de campo 1Practica de campo 1
Practica de campo 1
jomito8
 
LA LECHE PROM. 2012
LA LECHE PROM. 2012LA LECHE PROM. 2012
LA LECHE PROM. 2012
ROGIRE
 

Similar a I LACTEOS.pptx (20)

SESION 1 LECHE Y PRODUCTOS LACTEOS.ppt
SESION 1 LECHE Y PRODUCTOS LACTEOS.pptSESION 1 LECHE Y PRODUCTOS LACTEOS.ppt
SESION 1 LECHE Y PRODUCTOS LACTEOS.ppt
 
Norma Oficial Mexicana NOM-194-SSA1-2004, aplicable a  Establecimientos.pptx
Norma Oficial Mexicana NOM-194-SSA1-2004, aplicable a  Establecimientos.pptxNorma Oficial Mexicana NOM-194-SSA1-2004, aplicable a  Establecimientos.pptx
Norma Oficial Mexicana NOM-194-SSA1-2004, aplicable a  Establecimientos.pptx
 
Leche exponencia
Leche exponenciaLeche exponencia
Leche exponencia
 
Fermentacion de leches y cremas
Fermentacion de leches y cremasFermentacion de leches y cremas
Fermentacion de leches y cremas
 
Alteraciones y adulteraicones de la leche
Alteraciones y adulteraicones de la lecheAlteraciones y adulteraicones de la leche
Alteraciones y adulteraicones de la leche
 
Productos lacteos clase 2
Productos lacteos clase 2Productos lacteos clase 2
Productos lacteos clase 2
 
LECHE
LECHELECHE
LECHE
 
Actividad de agua en los alimentos_propiedades fisicas del agua
Actividad de agua en los alimentos_propiedades fisicas del aguaActividad de agua en los alimentos_propiedades fisicas del agua
Actividad de agua en los alimentos_propiedades fisicas del agua
 
Identificación Bacteriana MICROBIOLOGIA
Identificación Bacteriana MICROBIOLOGIAIdentificación Bacteriana MICROBIOLOGIA
Identificación Bacteriana MICROBIOLOGIA
 
Diapositivas karen
Diapositivas karenDiapositivas karen
Diapositivas karen
 
Diapositivas karen
Diapositivas karenDiapositivas karen
Diapositivas karen
 
Diapositivas karen
Diapositivas karenDiapositivas karen
Diapositivas karen
 
ACIDOSIS Y ALCALOSIS
ACIDOSIS Y ALCALOSISACIDOSIS Y ALCALOSIS
ACIDOSIS Y ALCALOSIS
 
CONSERVANTES QUIMICOS Y COMPUESTOS ANTIMICROBIANOS NATURALES
CONSERVANTES QUIMICOS Y COMPUESTOS ANTIMICROBIANOS NATURALESCONSERVANTES QUIMICOS Y COMPUESTOS ANTIMICROBIANOS NATURALES
CONSERVANTES QUIMICOS Y COMPUESTOS ANTIMICROBIANOS NATURALES
 
Practica de campo 1
Practica de campo 1Practica de campo 1
Practica de campo 1
 
LA LECHE PROM. 2012
LA LECHE PROM. 2012LA LECHE PROM. 2012
LA LECHE PROM. 2012
 
Carat de leche
Carat de lecheCarat de leche
Carat de leche
 
raza de ganado lechero e industrialización de la leche.
raza de ganado lechero e industrialización de la leche.raza de ganado lechero e industrialización de la leche.
raza de ganado lechero e industrialización de la leche.
 
Acidosis ruminal123
Acidosis ruminal123Acidosis ruminal123
Acidosis ruminal123
 
Conservantes quimicos y compuestos antimicrobianos naturales
Conservantes quimicos y compuestos antimicrobianos naturalesConservantes quimicos y compuestos antimicrobianos naturales
Conservantes quimicos y compuestos antimicrobianos naturales
 

Último

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 

I LACTEOS.pptx

  • 2. DEFINICIONES DE LECHE ES EL LÍQUIDO SEGREGADO POR LAS HEMBRAS DE LOS MAMÍFEROS A TRAVÉS DE LAS GLÁNDULAS MAMARIAS, CUYA FINALIDAD BÁSICA ES ALIMENTAR A SUS CRÍAS DURANTE UN DETERMINADO TIEMPO, SU IMPORTANCIA SE BASA EN SU ALTO VALOR NUTRITIVO, YA QUE SUS COMPONENTES SE ENCUENTRAN EN LA FORMA Y EN LAS PROPORCIONES ADECUADAS, DE TAL MANERA QUE CADA UNA DE LAS LECHES REPRESENTA EL ALIMENTO MÁS BALANCEADO Y PROPIO PARA SUS CORRESPONDIENTES CRÍAS.
  • 3. • ES UN LÍQUIDO DE COMPOSICIÓN COMPLEJA, BLANCO Y OPACO, DE SABOR DULCE Y PH CERCANO A LA NEUTRALIDAD. • OTRA DEFINICIÓN DE LECHE, ES EL PRODUCTO ÍNTEGRO Y FRESCO DEL ORDEÑO COMPLETO, EN CONDICIONES DE HIGIENE, DE VACAS LECHERAS, SANAS, BIEN ALIMENTADAS Y EN REPOSO, EXENTAS DE CALOSTRO Y QUE CUMPLAN CON LOS CARACTERES
  • 4. IMPORTANCIA DE LA LECHE EN LA NUTRICIÓN DEL SER HUMANO DESDE SIEMPRE SE HA CONSIDERADO UN ALIMENTO ESENCIAL PARA LA ETAPA DEL DESARROLLO Y CRECIMIENTO, PERO TAMBIÉN ES DE GRAN UTILIDAD A LO LARGO DE TODA LA VIDA. DEBIDO A SU COMPOSICIÓN COMPLETA, CONSTITUYE UN ALIMENTO QUE SE DEBE CONSUMIR EN LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA SIN MENOSPRECIARLO EN RELACIÓN CON OTROS MÁS ATRACTIVOS PERO MENOS ÚTILES. LA LECHE APORTA MUCHOS NUTRIENTES, ADEMÁS DE AGUA Y MINERALES. ES RICA EN PROTEÍNAS Y AZÚCARES, IMPORTANTES PARA EL ORGANISMO. ENTRE LAS PROTEÍNAS DESTACA LA CASEÍNA, DIVERSAS SEROGLOBULINAS Y ALBÚMINAS, ASÍ COMO OTRAS DE UTILIDAD COMO LA LACTOFERRINA. DE LOS AZÚCARES, TIENE IMPORTANCIA LA LACTOSA (CONSTITUIDA POR GLUCOSA Y GALACTOSA). APORTA UNA GRAN CANTIDAD DE CALCIO Y OTROS MINERALES COMO EL FÓSFORO Y POTASIO. LA LECHE, ADEMÁS, CONTIENE VITAMINAS Y ALGUNAS ENZIMAS
  • 5. FUENTES DE CONTAMINACIÓN DE LA LECHE LA LECHE, DESDE SU EXTRACCIÓN, SU ALMACENAMIENTO EN EL TANQUE DE REFRIGERACIÓN Y HASTA SU LLEGADA A LA INDUSTRIA ESTÁ EXPUESTA A NUMEROSAS FUENTES DE CONTAMINACIÓN. • EL PROCESO DE CONTAMINACIÓN NO ES SISTEMÁTICO NI TOTALMENTE PREVISIBLE. SIN EMBARGO, LOS RIEGOS SE INCREMENTAN SUSTANCIALMENTE EN LA MEDIDA QUE LA LECHE ENTRE EN CONTACTO CON SUPERFICIES CONTAMINADAS Y QUE LAS CONDICIONES DE ACONDICIONAMIENTO RESULTEN PROPICIAS PARA EL DESARROLLO BACTERIANO, ESPECIALMENTE LA
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. MANEJO ADECUADO DE LA LECHE
  • 13. COMPOSICIÓN DE LA LECHE Composición Química * Agua. 88,0% * Proteínas. 3,4% * Grasa. 3,7% * Azúcar de leche o lactosa. 4,6% * Minerales o sales. 0,7% * Vitaminas. 0,1% PROPIEDADES FISICAS DE LA LECHE CARACTERISTICAS ORGANOLEPTICAS Color, sabor, aroma, aspecto VISCOSIDAD 1.7 a 2.2 cp PESO ESPECIFICO 1.032 a 15 ° C TEMP. DE CONGELACION -0.52 a -0.57 ° C TEMP. DE EBULLICION 100.17 ° C a 760 mm de Hg pH 6.5 a 6.7
  • 14. CONDICIONES QUE AFECTAN LA COMPOSICIÓN DE LA LECHE •LA RAZA DE VACAS LECHERAS. •LA ÉPOCA DEL AÑO. •LA ETAPA DE LACTANCIAS. •LA ALIMENTACIÓN. • LA SALUD DEL ANIMAL.
  • 15. TRABAJO CLASES ASINCRÓNICAS ORGANIZARSE 5 GRUPOS, CADA GRUPO REALIZAR UN CUADRO SINÓPTICO SOBRE LA VARIACIÓN DE LA COMPOSICIÓN DE LA LECHE SEGÚN: • LA RAZA DE VACAS LECHERAS. GRUPO 1 • LA ÉPOCA DEL AÑO. GRUPO 2 • LA ETAPA DE LACTANCIAS. GRUPO 3 • LA ALIMENTACIÓN. GRUPO 4 • LA SALUD DEL ANIMAL. GRUPO 5
  • 16. AGUA EN TODOS LOS ANIMALES, EL AGUA ES EL NUTRIENTE REQUERIDO EN MAYOR CANTIDAD Y LA LECHE SUMINISTRA UNA GRAN CANTIDAD DE AGUA, CONTENIENDO APROXIMADAMENTE 80 - 90% DE LA MISMA. LA CANTIDAD DE AGUA EN LA LECHE ES REGULADA POR LA LACTOSA QUE SE SINTETIZA EN LAS CÉLULAS SECRETORAS DE LA GLÁNDULA MAMARIA. EL AGUA QUE VA EN LA LECHE ES TRANSPORTADA A LA GLÁNDULA MAMARIA POR LA CORRIENTE CIRCULATORIA. LA PRODUCCIÓN DE LECHE ES AFECTADA RÁPIDAMENTE POR UNA DISMINUCIÓN DE AGUA Y CAE EL MISMO DÍA
  • 17. PROTEINAS LA CONCENTRACIÓN DE PROTEÍNA EN LA LECHE VARÍA DE 3.0 A 4.0% (30-40 GRAMOS POR LITRO). EL PORCENTAJE VARÍA CON LA RAZA DE LA VACA Y EN RELACIÓN CON LA CANTIDAD DE GRASA EN LA LECHE. EXISTE UNA ESTRECHA RELACIÓN ENTRE LA CANTIDAD DE GRASA Y LA CANTIDAD DE PROTEÍNA. SON MACROMOLÉCULAS FORMADAS POR AMINOÁCIDOS QUE TIENEN DIVERSAS FUNCIONES ESTRUCTURALES, METABÓLICAS Y DE TRANSPORTE. LA LECHE CONTIENE DEBE CONTENER UN MÍNIMO APROXIMADAMENTE DE 2,9 % DE PROTEÍNA. (INEN 9:2015) • CASEÍNA • LACTOALBÚMINAS • LACTOGLOBULINAS Caseína: La principal proteína de la leche, se encuentra dispersa como un gran numero de partículas sólidas tan pequeñas que no sedimentan y permanecen en suspensión. Se utiliza ampliamente en el laboratorio y en la industria y representa del 77% al 82% de las proteínas presentes y en el total de la leche líquida representa alrededor del 2,9%.
  • 18. GRASA NORMALMENTE, LA GRASA (O LÍPIDO) CONSTITUYE DESDE EL 3,0 HASTA EL 6,0% DE LA LECHE, VARIANDO ENTRE RAZAS DE VACAS Y CON LAS PRÁCTICAS DE ALIMENTACIÓN. LA GRASA, EN LA LECHE SE ENCUENTRA EN ESTADO DE SUSPENSIÓN, FORMANDO MILES DE GLÓBULOS DE 3 A 4MICRAS DE DIÁMETRO POR TÉRMINO MEDIO, VARIANDO DE 1 A 25 MICRAS. CUANDO SE DEJA LA LECHE EN REPOSO, ESTOS GLÓBULOS ASCIENDEN FORMANDO UNA CAPA DE NATA. ESTOS GLÓBULOS ESTÁN PROTEGIDOS POR MEMBRANAS, EVITANDO ASÍ ATAQUES ENZIMÁTICOS. LOS ÁCIDOS GRASOS DE CADENA LARGA EN LA LECHE SON PRINCIPALMENTE LOS INSATURADOS, SIENDO LOS PREDOMINANTES EL OLEICO (CADENA DE 18 CARBONOS), Y LOS POLINSATURADOS LINOLEICO Y LINOLÉNICO
  • 19. HIDRATOS DE CARBONO LA CONCENTRACIÓN DE LACTOSA EN LA LECHE ES RELATIVAMENTE CONSTANTE Y PROMEDIA ALREDEDOR DE 5% (4.8%-5.2%). A DIFERENCIA DE LA CONCENTRACIÓN DE GRASA EN LA LECHE, LA CONCENTRACIÓN DE LACTOSA ES SIMILAR EN TODAS LAS RAZAS LECHERAS Y NO PUEDE ALTERARSE FÁCILMENTE CON PRÁCTICAS DE ALIMENTACIÓN. LA LACTOSA SE SINTETIZA EN LA UBRE A PARTIR DE LA GLUCOSA Y GALACTOSA.
  • 20. MINERALES LA LECHE ES UNA FUENTE EXCELENTE PARA LA MAYORÍA DE LOS MINERALES REQUERIDOS PARA EL CRECIMIENTO DEL LACTANTE. LA IMPORTANCIA FISIOLÓGICA – NUTRITIVA DE LOS COMPONENTES MINERALES ES MUY ALTA , SOBRE TODO LA DEL CALCIO (PARA LA PREVENCIÓN DE LA OSTEOPOROSIS).TIENEN COMO FUNCIÓN EL MANTENIMIENTO DE LA PRESIÓN OSMÓTICA. OTRO MINERAL DE INTERÉS EN LA LECHE ES EL HIERRO. LAS BAJAS CONCENTRACIONES DE HIERRO EN LA LECHE NO ALCANZAN A SATISFACER LAS NECESIDADES DEL LACTANTE, PERO ESTE BAJO NIVEL LIMITA EL CRECIMIENTO BACTERIANO EN LA LECHE - EL HIERRO ES ESENCIAL PARA EL CRECIMIENTO DE MUCHAS BACTERIAS. MINERALES DE LA LECHE
  • 21. VITAMINAS • LAS VITAMINAS SON SUSTANCIAS QUE PROMUEVEN EL CRECIMIENTO, VIGOR Y LA BUENA SALUD, ENGENDRAN RESISTENCIA CONTRA LAS ENFERMEDADES Y DETERMINAN EL DESARROLLO NORMAL DE LOS HUESOS Y LOS DIENTES; ESTIMULA EL APETITO Y PROTEGEN EL ORGANISMO CONTRA ENFERMEDADES DE LA PIEL Y LOS HUESOS CAUSADAS POR DEFICIENCIA NUTRITIVA. • LA LECHE CONTIENE VITAMINAS LIPOSOLUBLES COMO: A, D, E, K E HIDROSOLUBLES COMO: B1, B2, B6, B12, C. • EN LA LECHE, LOS NIVELES DE VITAMINA A Y EL DE SU PRECURSOR, EL CAROTENO, ESTÁN PROPENSOS A SER MÁS ELEVADOS EN EL VERANO, CUANDO LA VACA LO CONSUME ABUNDANTEMENTE DEBIDO A SU ALIMENTACIÓN MÁS VERDE QUE EN EL INVIERNO. • LA LECHE CONTIENE MÁS VITAMINA D EN VERANO QUE EN INVIERNO, DEBIDO A LA MAYOR ALIMENTACIÓN VERDE Y AL INCREMENTO DE LUZ SOLAR.
  • 22. CARACTERÍSTICAS ORGANOLÉPTICAS Color Debe ser blanco opalescente o ligeramente amarillento debido a la presencia de grasa. Olor Debe ser suave, lácteo característico, libre de olores extraños Sabor Ligeramente dulce Aspecto Debe ser homogéneo, libre de materias extrañas
  • 23. CARACTERÍSTICAS FÍSICAS Acidez Se expresa la acidez en gramos de ac. láctico por 100ml de leche, la acidez promedio de leche cruda es de 14% al 18% de acidez. pH Representa la acidez actual de la leche y varía entre 6.6 y 6.8 Densidad Peso de un 1ml de leche a 20°C, densidad promedio 1,030 g/ml 15°C= (1,029 a 1,032) g/ml 20°C= (1,028 a 1,033) g/ml Sólidos Totales Extracto seco o ceniza Contenido mínimo 11,2% Depende del contenido graso de la leche valor promedio 0,65% Punto de congelación o Punto crioscópico (-0,53 y 0,51) °C
  • 24. DETERMINACIÓN DE LA CALIDAD DE LA LECHE LAS PRUEBAS MAS COMUNES EMPLEADAS EN LAS INDUSTRIAS LÁCTEAS CON EL PROPÓSITO DE ESTABLECER UN CONTROL DE CALIDAD EN LA LECHE FRESCA Y PODER DETECTAR ADULTERACIONES, LAS CUALES SE PUEDEN REALIZAR EN EL CAMPO O AL MOMENTO DE RECEPCIÓN DE LA LECHE, SE CLASIFICAN EN : • ORGANOLÉPTICAS • FÍSICO – QUÍMICAS • BROMATOLÓGICAS ANÁLISIS ORGANOLEPTICOS Tenemos a los análisis que podemos realizarlo utilizando nuestros sentidos es decir analizamos: color sabor y olor
  • 25. PRUEBAS FISICO - QUIMICAS •MASTITIS •ACIDEZ •DENSIDAD •GRASA •REDUCTASA •ANTIBIÓTIC OS MASTITIS Es una inflamación de la glándula mamaria causada principalmente por una infección bacteriana. Los microbios entran a la ubre a través del pezón. Esta infección casi siempre se produce por un ordeño mal hecho, lastimaduras y falta de higiene. La mastitis en su mayoría transcurre en la forma subclínica o sea que no se da cuenta el ordeñador por que las ubres y los pezones parecen normales, se reconoce esta forma solo por el análisis del control de la leche. En la mastitis clínica, se presenta inflamación, hinchazón de los pezones y la ubre, temperatura, ubre dura y grumos de pus en la leche. En los dos casos existen una disminución de la producción de leche.
  • 26. PRUEBA DE MASTITIS ESTE ES UN MÉTODO PARA LA DETERMINACIÓN SEMICUANTITATIVA DEL NÚMERO DE LEUCOCITOS EN LA LECHE DE CADA UNO DE LOS CUARTOS MAMARIOS; CONSISTE EN DETERMINAR INDIRECTAMENTE LA CALIDAD HIGIÉNICA DE LA LECHE. • PALETAS PLASTICAS • PIPETAS DOSIFICADORAS • EL REACTIVO CMT (CALIFORNIA MASTITIS TEST) HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=BKKQ9TMIM 94 HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=BSIRHRRJ0IA
  • 27. ACIDEZ TITULABLE LA ACIDEZ DE LA LECHE ES UN DATO QUE NOS INDICA LA CARGA DE MICROBIOS, EL CUIDADO EN CUANTO A LA HIGIENE Y SU FORMA DE CONSERVACIÓN. ESTA SE MIDE EN GRADOS DORNIC; LA LECHE DEBE TENER ENTRE 13 Y 17°D POR EL TIEMPO DE TRANSPORTE A LA PLANTA SE TIENE QUE ACEPTAR LECHE HASTA 20°C. LA ACIDEZ DE LA LECHE SE DEBE A LA TRANSFORMACIÓN DE LA LACTOSA POR ACCIÓN MICROBIANA EN ÁCIDO LÁCTICO. SEGÚN NORMA INEN 9:2012, LA LECHE DEBE TENER ENTRE EL 13% Y 17 % DE ACIDEZ. PARA EXPRESAR LA ACIDEZ DE LA LECHE EXISTEN VARIAS ESCALAS, ENTRE ELLAS: • DORNIC (°D). • SOXLET-HENKEL (S.H.)
  • 28. PRUEBA DE ALCOHOL DETERMINA LA PRESENCIA DE ACIDO EN LA LECHE INDICANDO LA FRESCURA DE LA MISMA. CUANDO ESTA MAL CONSERVADAAUMENTA SU ACIDEZ. LECHE + ALCOHOL(70%) LECHE + ÁCIDO + ALCOHOL Precipitación de la proteína prueba positiva
  • 29. PRUEBA DE LA DENSIDAD SE MIDE LA CONCENTRACIÓN DE LA LECHE QUE ESTA ENTRE 1.028-1,033,ESTA SE HACE CON UN LACTODENSÍMETRO. CON SU MEDICIÓN SE DETERMINA LAADULTERACIÓN DE LA LECHE POR ADICIÓN DE AGUA. LA INCORPORACIÓN DE AGUA DISMINUYE LA DENSIDAD DE LA LECHE.
  • 30. PRUEBA DEL YODO DETERMINA SI LA LECHE CONTIENE HARINA, ALMIDÓN O FÉCULAS. EN OCASIONES, SE DISIMULA EL AGUADO DE LA LECHE INCORPORANDO SUSTANCIAS BARATAS: COMO EL ALMIDÓN, PARA COMPENSAR LA DISMINUCIÓN DE LA DENSIDAD. EL ALMIDÓN SE DETECTA CON YODO, QUE SE TORNA DE COLOR OBSCURO INDICANDO LA PRESENCIA DE ESTE TIPO DE SUSTANCIAS. LECHE + YODO LECHE+HARINA+YODO
  • 31. PRUEBA DE GRASA LOS PASOS DE EJECUCIÓN DE ESTE MÉTODO DEBE CUMPLIRSE ESTRICTAMENTE EN ESTE ORDEN: • ABSORBEMOS CON LA PIPETA DE SEGURIDAD10ML DE ÁCIDO SULFÚRICO (ATENCIÓN: DEBE USARSE EQUIPOS DE PROTECCIÓN TALES COMO GUANTES DE CAUCHO, MANDIL Y MASCARILLAS) • COLOCAMOS LOS 10 ML DE ÁCIDO SULFÚRICO EN EL BUTIRÓMETRO SUAVEMENTE PARA EVITAR QUEMAR LAS MANOS DEL OPERADOR. • COLOCAMOS 11 ML DE LECHE EN EL BUTIRÓMETRO POR MEDIO DE LA PIPETA NORMAL, LA LECHE DEBE BAJAR LENTAMENTE PARA QUE NO HAGA ESPUMA. ( DEMOS TENER CUIDADO EL CONTACTO DE LA LECHE Y EL ÁCIDO SE CALIENTA EL BUTIRÓMETRO) • SE COMPLEMENTA LA MEZCLA CON 1 ML DE ALCOHOL AMÍLICO ( ESTE AYUDARA A EVITAR LA ESPUMA EY A DISOLVER LAS GRASAS). • SE CIERRA FUERTEMENTE EL BUTIRÓMETRO CON UN TAPÓN DE CAUCHO Y SE LO AGITA INTENSAMENTE PARA PROPICIAR LA HOMOGENIZACIÓN DE LA MEZCLA • PROCEDEMOS A COLOCAR EN LA CENTRÍFUGA Y LA PONEMOS EN MARCHA DURANTE 5 MIN A 1000 – 1200 R.P.M. • LUEGO COLOCAMOS LOS BUTIRÓMETROS EN BAÑO MARÍA A 65° DURANTE 3 A 4 MIN. • REALIZAMOS LA LECTURA DE LA COLUMNA DE GRASA QUE APARECE EN EL
  • 32. PRUEBA DE REDUCTASA SE BASA EN LA OBSERVACIÓN DEL CAMBIO DE COLOR QUE SUFRE EL AZUL DE METILENO DISUELTO N UNA MUESTRA DE LECHE. EL TIEMPO TRANSCURRIDO PARA EL CAMBIO DE COLOR DEPENDE DEL NÚMERO DE BACTERIAS EXISTENTES. LAS BACTERIAS NECESITAN OXÍGENO PARA RESPIRAR , EL USO DE OXIGENO HACE CAMBIAR EL COLOR DE AZUL DE METILENO. LA VELOCIDAD (TIEMPO) QUE NECESITA EL CAMBIO DE COLOR ESTA DETERMINADO POR LA POBLACIÓN DE BACTERIAS EN LA LECHE, EL CONSUMO DE OXÍGENO Y LA VELOCIDAD DE MULTIPLICACIÓN DE ESTAS
  • 33. PRUEBA DE REDUCTASA • PARA REALIZAR ESTA PRUEBA UTILIZAMOS TUBOS DE ENSAYOS, PIPETAS JARRA Y UNA INCUBADORA. • COLOCAMOS 40ML DE MUESTRA EN CADA TUBO DE ENSAYO, AGREGAMOS 1 ML DE AZUL DE METILENO A CADA MUESTRA, TAPAMOS, HOMOGENIZAMOS Y COLOCAMOS LOS TUBOS EN LA INCUBADORA A 37°C Y REALIZAMOS LA LECTURA CADA ½ HORA. • RESULTADOS: • MAS DE 5 HORAS = MUY BUENA • DE 3 – 5 HORAS = BUENA • DE 2 – 3 HORAS = REGULAR • DE 1 – 2 HORAS = MALA • MENOS DE 1 HORA = PÉSIMA
  • 34. PRUEBA DE ANTIBIÓTICOS LOS ANTIBIÓTICOS SON SUSTANCIAS QUE MATAN A LAS BACTERIAS, LA PENICILINA TIENE MUCHA IMPORTANCIA PARA COMBATIR LA MASTITIS. LAMENTABLEMENTE NO SOLO ATACAN A LAS MALAS SINO TAMBIÉN A LAS BUENAS. Y EL USO DE ESTA TIENE CONSECUENCIAS DESFAVORABLES PARA LAS QUESERAS YA QUE PRODUCIRÁN HINCHAZÓN EN EL QUESO LOS ANTIBIÓTICOS USADOS PARA LAS VACAS VIAJAN POR LA SANGRE HASTA LA UBRE Y SALEN EN LA LECHE HASTA 8 DÍAS DESPUÉS DE LA INYECCIÓN. LA LECHE CON ANTIBIÓTICOS NO SIRVE PARA LA PREPARACIÓN DE FERMENTOS O YOGURT. HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=XCGO0SBYC5O HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=WROAX8US1N4
  • 35. PROPIEDADES MICROBIOLÓGICAS LA LECHE TIENE COMO SISTEMA BIOLÓGICO RECIÉN OBTENIDO, UN GRAN NÚMERO DE GÉNEROS BACTERIANOS QUE GENERAN DIVERSAS ALTERACIONES (BENÉFICAS Y PERJUDICIALES) AL ALIMENTO Y SUS PROPIEDADES: LOS DATOS DE LAS BACTERIAS AQUÍ NOMBRADAS ESTÁN PRESENTES EN MAYOR O MENOR PROPORCIÓN EN TODOS LOS TIPOS DE LECHES. HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=BPKZOMBK-TW
  • 36.
  • 37. PLANTAS PROCESADORAS DE LECHE • TRABAJO CONSULTAR QUE ES UNA PLANTA PROCESADORA DE LACTEOS • COMO ESTA CONSTITUIDA UNA PLANTA DE LACTEOS (AREAS) • CUALES SON LOS DERIVADOS LÁCTEOS • REALIZAR UN LAPBOOK SOBRE UNA INDUSTRIA LACTEA