Proyectos i. bibliografica 1

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE ECONOMÍA
Alumno: Rubén Darío Salazar Agila. Nivel: 8vo “A”
Docente: Ing. Sylvia Mosquera. Mgs Sección: Diurno
Asignatura: Desarrollo de proyecto de
tesis de investigación
Fecha: 02/05/2017
INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA No
1
Tema:
Proceso de generación de conocimientos
Los individuos están expuestos a la recepción de información caótica y confusa por
ende mediante su razonamiento y capacidad ha este no le debe importa la acumulación
de datos, si no dar coherencia a la información receptada.
La investigación científica viene a ser pues la herramienta básica de la ciencia debido
a que mediante su sinnúmero de técnicas se puede conseguir dar respuesta a varias
inquietudes que estaban sin resolver entonces la investigación constituye el principal
instrumento de trabajo científico.
El investigador para refutar su investigación estará siguiendo una serie de principios
que han sido generalmente aceptados pero que aún son discutidos por ende el científico
debe estar preparado para no caer en especulación por la información errónea que se
pueda presentar, para ello debe verificar que los resultados arrojados no tiene similitud
con anteriores estudios. Para avanzar de formar coherente en la investigación los
investigadores siguen una serie de etapas sistemáticas las cuales le permitirán dar
solidez a su estudio.
1ª Etapa. Planteamiento del problema
Para el inicio de una investigación es importante observar el entorno y constante que
existe un problema, a su vez al tener desconocimiento en dicho tema se debe proceder
a indagar mediante la recolección de información ya sea en fuentes bibliográficas,
revistas, expedientes, documentales, otros o también se puede emplear el enfoque
cualitativo en la cual se realizara entrevistas a los individuos con el fin de conocer el
punto de vista sobre dicho problema.

2. 2ª Etapa. Planeación
Es importante que antes de iniciar el proceso de investigación se especifique un
programa de trabajo el cual contemple el tiempo que se invertirá en cada actividad,
con ellos se conocerá el lapso que abarcara nuestro estudio ya que planear es el hecho
de anticiparse al futuro y un plan es el instrumento que nos guiará correctamente al
nuestros objetivo.
3ª Etapa. Recopilación de datos
Esta etapa se refiere al uso de una gran diversidad técnicas y herramientas necesarias
para la organización y recolección sistemática de la información. Entre las técnicas
más usuales se observa la entrevista, encuesta, cuestionario, observación, diagrama de
pescado y otros.
4ª Etapa. Procesamiento de datos
Al recolectar información podemos recibir información que no aporte en nada a la
investigación y es entonces aquí en donde se la información recopilada es sometida a
análisis estadístico para determina si su hipótesis o conjetura inicial es cierta o no. Si
es cierta la investigación continuara caso contrario se deberá revisar paso a paso donde
presentamos inconsistencias.
5ª Etapa. Explicación e interpretación
Luego de constatar que la información es adecuada es momento de transformar los
datos obtenidos a términos que los demás puedan entender es decir dar interpretación
a nuestros resultados ya sea con cuadros o gráficos estadísticos.
6ª Etapa. Comunicación y solución
Al interpretar los resultados es adecuado exponer el estudios a los superiores con el fin
de que ellos estén al tanto del estudio y no den sus respectivas opiniones u objeten
nuestras investigación, a su vez presentar las soluciones que se consideren más
pertinentes para el problema. Es importante que todo lo analizado este en un informe
para que con ello verifiquen que lo que se presenta es verídico.
Bibliografía
Galicia Arias, F. (s.f.). Metodología de la Investigación. Mexico: Trillas.