Este documento describe las principales etapas del proceso de investigación. Explica que la investigación implica aplicar el método científico para obtener información real y confiable que ayude a comprender o aplicar un conocimiento. Luego detalla las cinco fases clave del proceso de investigación: 1) seleccionar el tema, 2) delimitar y justificar el tema, 3) plantear el problema de investigación, 4) formular la hipótesis, y 5) diseñar la metodología. Finalmente, el documento brinda más detalles sobre cada una

1. PROCESO DE
INVESTIGACIÓN
Facultad de Estudios Superiores- Acatlán
Técnicas de investigación
Lic. Marina Adriana Herrera Vázquez

2. Importancia de la
investigación
LIC. MARINA ADRIANA HERRERA VAZQUEZ EPOAN-
NAUCALPAN y EDITORIAL ESFINGE

3. Preguntas iniciales
 ¿Qué es la investigación?
 ¿Qué elementos son necesarios para la investigación?
 ¿Por qué la investigación es un proceso?
 ¿Qué fases conforman el proceso de la investigación?

4. La investigación
 “Es un proceso que
mediante la aplicación
del método científico
procura obtener
información real y
fidedigna, para
entender, verificar,
corregir o aplicar un
conocimiento”(Mario
Tamayo y Tamayo)

5. Elementos de la investigación
El investigador
El objeto a
investigar
El proyecto de
investigación
La
metodología
La publicación
de resultados

6. Proceso de investigación
Selección del
tema
Delimitación y
Justificación
Planteamiento del
problema
Metodología de la
Investigación
Formulación de
la Hipótesis
Objetivos de la
investigación
Análisis de la
Información
Elaboración de
las conclusiones
INFORME DE
INVESTIGACION
TECNICAS DE INVESTIGACION Lic. Marina A. Herrera Vázquez-
FES-ACATLAN-UNAM

7. OBSERVA
LIC. MARINA ADRIANA HERRERA VAZQUEZ EPOAN-
NAUCALPAN y EDITORIAL ESFINGE

8. Selección del tema
 Una vez que se ha realizado
una observación sistemática
de la realidad, el investigador
deberá seleccionar un
segmento de la realidad
para determinar el objeto de
investigación.
 Seleccionar cuidadosamente
el tipo de investigación,
plantearse una serie de
cuestiones e identificar la
metodología a seguir.

9. Delimitación y justificación
 Consiste en demostrar
porque es digno de
investigar el tema
seleccionado.
 Es importante explicar por
que es conveniente
desarrollar el proceso de
investigación y que
beneficios se obtendrá.
 Se debe considerar la
magnitud del tema, su
trascendencia, si es factible
y su vulnerabilidad.

10. Planteamiento del problema
 Cuestionamientos que
permiten al investigador
explorar la naturaleza de los
hechos.
 Permiten formular una serie
de preguntas para
desarrollar el proceso de
investigación.
 Se deben plantear preguntas
que lleven al descubrimiento
de nuevos conocimientos.

11. Importancia de un
planteamiento correcto
 Formular preguntas correctas lleva al investigador un
proceso sistemático de búsqueda, análisis y síntesis
de la información.
 La curiosidad intelectual del investigador se activa y lo
motiva a plantear una hipótesis de investigación.

12. DESCUBRE
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13. Los objetivos de la
investigación
 Son las metas y propósitos
del proceso de investigación.
 ¿Qué se quiere lograr con la
investigación?
 El investigador debe tener
muy claro el rumbo y
alcances del proceso de
investigación.
 Se sugiere plantear objetivos
generales, específicos y
metodológicos.

14. Formulación de la hipótesis
 Es una respuesta tentativa al
problema de investigación.
 Permite orientar la
investigación.
 Su valor reside en establecer
una relación estrecha entre
los hechos observados y la
teoría que se desea
comprobar.


15. Características de la
hipótesis
 Debe ser clara y precisa.
 Debe partir de la
observación del hecho real y
el planteamiento del
problema.
 Relaciona en forma precisa
las variables del fenómeno
observado
 Debe plantearse en forma
lógica

16. Diseño de la Metodología
 Consiste en estructurar el trabajo de investigación.
 El investigador selecciona las técnicas de investigación
considerando:
 La disciplina científica
 El problema de investigación
 Los objetivos y metas planteadas
 El interés del mismo investigador
 Los plazos para realizar la investigación
 Se diseñan los instrumentos de investigación que
serán aplicados.

17. Operacionalización de la
Hipótesis
 Consiste en deducir las consecuencias empíricas de
las variables que conforman la hipótesis.
 Permite diseñar, seleccionar los instrumentos
necesarios para recabar la información necesaria de
las fuentes de información.
 Se logra determinar los indicadores para cuantificar las
características medibles del fenómeno investigado.

18. Diseño de la Metodología
Instrumentos de investigación
documental
 Son formas en que se
registra la información de las
diversas fuentes
consultadas.
 Hay dos tipos de
instrumentos: las fichas de
identificación y las fichas de
investigación.
Instrumentos de
investigación de campo
 Son formas en que se registra
la información dada por la
observación del fenómeno
que se presenta en una
situación real.
 Existen diversos instrumentos
como la encuesta, la
entrevista, libreta de notas,
diario de campo, cámaras de
fotografía, video o audio;
también están las fichas de
interrogación y de
observación.

19. Análisis de la información
 Se trata de encontrar un significado más amplio de la
información recabada en la etapa anterior.
 El investigador compara, verifica y aprueba o rechaza
la hipótesis planteada.
 Identificar el impacto de las variables en el desarrollo
del fenómeno.
 Validar las fuentes de información consultadas

20. Explica
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NAUCALPAN y EDITORIAL ESFINGE

21. Elaboración de las
conclusiones
 Son reflexiones que resultan de los cuestionamientos
planteados.
 Es el resultados del análisis de las variables que
permiten llegar a una afirmación.
 Dan a conocer los resultados obtenidos, los alcances
de la investigación y el logro de los objetivos
planteados al inicio.
 Son la comprobación de la hipótesis.

22. Publicación de resultados
 Elaboración del informe del
proceso de investigación.
 Documento formal que da a
conocer los resultados del
proceso de investigación.
 En su elaboración se debe
considerar el contenido y la
presentación.

23. REDES SOCIALES
 Facebook:
http://www.facebook.com/Lite
raturaYContemporaneidad?r
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 Twitter: @herrera_marina
 Blog:
 http://comoaprenderaserinve
stigador.blogspot.com
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24. Gracias por su atención