Redes sociales como herramientas de investigación educativa

1. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
Nombres y apellidos: Karen Salome Parreño Carrera
Asignatura: El Aula Invertida y las Tics.
Nombre: Karen Salome Parreño Carrera.
Docente encargado: Ing. Myriam Noury Punina
Periodo académico: Pregrado S-II Noviembre 20- Abril 21

2. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
Nombres y apellidos: Karen Salome Parreño Carrera
Asignatura: El Aula Invertida y las Tics.
1) Introducción sobre el uso de redes sociales en la sociedad actual y como interviene en la
educación, agregar imágenes referentes al tema.
A lo largo de la historia los seres humanos al ser seres racionales y que necesitan comunicarse
han desarrollado mecanismos y avances en la tecnología para mejorar las relaciones
comunicativas, gracias al avance de la tecnología se han desarrollado las redes sociales en las
cuales las personas pueden interactuar desde cualquier parte del mundo, a su vez nos permite
un mejoramiento y prosperidad ya sea en el ámbito educativo, en el trabajo o simplemente en
la manera de comunícanos, nos permite exponer nuestras necesidades o preocupaciones, es
importante mencionar que al ser un espacio de interacción podremos saber lo que piensan las
demás personas con respecto a un tema e interactuar con respecto al mismo.
Las redes sociales nos otorgan muchos beneficios en el área educativa ya que nos permite tener
comunicaciones instantáneas, interactuar con respecto a un tema, tener un fácil acceso a
información, videos, imágenes, foros etc., así mismo el usuario cuenta con la posibilidad de ver
la información de cualquier persona que tenga acceso a su red sociales poder comunicarnos con
nuestros familiares, amigos e incluso con nuestros docentes para asuntos de clase, preguntar y
solventar nuestras dudas e inquietudes, realizar recuerdos sobre tareas próximas a entregar,
como también el docente puede impartir clases a través de estas plataforma sociales, pero
dentro de este área también encontramos ciertas desventajas ya que al ser plataformas
interactivas y de amplia exposición de información nos podemos encontrar con información
falsa y noticias erróneas, como también la posibilidad de que se nos invada nuestra privacidad,
es importante mencionar que las redes sociales son muy llamativas, nos brindan un sinfín de
beneficios tanto de entretenimiento, como de información, etc., pero es importante saber
manejar dichas plataformas ya al ser plataformas de fácil acceso y al tener una presentación tan
llamativa se puede llegar a generar adiciones a la misma, por lo cual es importante colocar un
tiempo límite tanto en nuestros estudios como el área de entretenimiento para no llegar a estos
extremos.

3. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
Nombres y apellidos: Karen Salome Parreño Carrera
Asignatura: El Aula Invertida y las Tics.
2) Realizar un cuadro con diferentes redes sociales para la educación. Mínimo 8 redes,
Nombre de la red, una característica.
Red social Características
Ciberresponsables  Permite exponer a sus usuarios como se sientes, lo que piensan o les
preocupa.
 Participar a través de grupos y procesos de intervención social o
educativa
 Es un recurso gratuito implementado en las TIC educativas
 Es un periódico digital para cualquier edad.
Clipit  Permite un rol activo en el proceso de aprendizaje.
 Es un en herramienta colaborativa en la que los usuarios explican,
investigan y exponen él tema.
 Permite la creación de videos, diapositivas, infografías, etc.
 Permite al docente la creación de rubricas para guiar el proceso de
discusión, pruebas y evaluaciones
Brainly  Se basa en el intercambio de conocimientos e ideas y en la ayuda mutua.
 Se dirige a cualquier tipo de nivel educativo.
 Pueden consultarse preguntas e información de cualquier tipo de
materia.
Docsity  Permite descargar, buscar y consultar contenidos que compartes otros
estudiantes.
 Es un espacio que les permite intercambian opiniones, resolver dudas o
recibir notificaciones cuando otro usuario consulta el mismo contenido o
realiza un comentario al contenido que se expuso.
Edmodo  Permite crear grupos cerrados y privados, enviar trabajos, compartir
enlaces, documentos, adjuntar ficheros, etc.
 Existe la opción para que los docentes inviten a los alumnos a debates en
línea
 Es la única plataforma que puede crear grupos y administrarlos
Eduskopia  Espacio para la reflexión, y el debate, invita a la comunidad educativa a
generar nuevas ideas de forma colaborativa y ponerlas en práctica.
 Formación de talleres, charlas, seminarios o formación digital para
padres, alumnos, educadores ,etc.
RedAlumnos  Ponen en contacto a docentes y alumnado
 Permite impartir cursos online y apoyar a sus clases presenciales.
 Brinda la oportunidad de crear foros en línea para que los alumnos
interactúen de mejor manera.
Schoology  Permite la creación de foros de debate, tablones de anuncios, libro de
calificaciones, recompensas y una herramienta para realizar
cuestionarios de evaluación.
 Permite a los docentes y a los alumnos y una rápida conexión y
comunicación.

4. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
Nombres y apellidos: Karen Salome Parreño Carrera
Asignatura: El Aula Invertida y las Tics.
Ejemplos de usos de Facebook en Educacion
Promueve y facilita el aprendiza colaborativo, además nos permite crear paginas
institucionales para brindar información sobre actividades y eventos que pueden ser de
interés público, también nos permite crear grupos para competir trabajos, imágenes,
enlaces, videos, entre otros, los cuales pueden ser cerrados para una información más
privada o abiertos para una mayor difusión y recepción de información.
n de información
Ministerio de Educación Ecuador. International Montessori Institute
Curso Virtual Neurociencia y Educación

5. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
Nombres y apellidos: Karen Salome Parreño Carrera
Asignatura: El Aula Invertida y las Tics.
Ejemplos de usos de Twitter en Educacion
Twitter nos permite seguir portales y personas que continuamente aportan información
interesante sobre temas educacionales, como también competir con estudiantes o
colegas información propia o descubierta en la aplicación, como también se reemplazan
las listar de correo electrónico ya que la información que se comparte de manera
automática a los usuarios agregados a la red social, como también se permiten las
participaciones en foros fomentando la comprensión lectora.
Educa Educación Superior Ec
Educación Emocional

6. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
Nombres y apellidos: Karen Salome Parreño Carrera
Asignatura: El Aula Invertida y las Tics.
Ejemplos de usos de Instagram en Educacion
Genera un aprendizaje didáctico, eficiente y colaborativo, además de ello gracias a los
hashtags se facilita la búsqueda de información, es una red personal de aprendizaje,
nos mantiene informados y se pueden crear foros de debate tan solo con una fotografías
o video, dentro de la plataforma se generan días temáticos los cuales nos hacen un
recuerdo de las festividades de nuestra locación.
Educatele
Educación emocional
Educación Social

7. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
Nombres y apellidos: Karen Salome Parreño Carrera
Asignatura: El Aula Invertida y las Tics.
Referencias
Buxarrais, M. R. (03 de 25 de 2011). Redes sociales y educación. Obtenido de
https://www.redalyc.org/pdf/5355/535554762002.pdf
Virtual, S. d. (26 de 02 de 2021). Redes sociales como Herramientas de investigacion . Obtenido
de
https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=17739&id_unidad=19223
3&id_pkg=32857&wAccion=ver_scos