El verbo: definición, clasificación, forma, persona y número, tiempo verbal, modo verbal...

1. EL VERBO

2. Definición
• Es el núcleo del sintagma verbal. Es una clase de palabra que con la
que se expresan acciones, procesos, estados o existencia que afectan
a las personas o las cosas.

3. Clasificación
Por su origen:
• Primitivos: aquellos que no vienen derivados de otra palabra (sustantivo,
adjetivo, pronombre, otro verbo, adverbio, interjección), y que terminan en -
ar, -er o -ir.
Ej: correr, abrir, saltar.
• Derivados: son aquellos verbos que se forman a partir de otras palabras.
Ej: corretear.

4. Practicamos
Señala qué verbos son primitivos y cuales son derivados:
• Hay que enmarcar tu dibujo.
• Ver para no creer.
• Hay que desvivirse por aquello que uno cree.
• No hay que llorar, que la vida es un carnaval.
• Desmoraliza que sean todos tan corruptos.

5. Clasificación 2
Por su composición:
• Simples: son aquellos que se componen de una sola palabra que denota
acción, proceso o estado. Es el verbo declinado.
Ej: Ana tenía un lápiz en la mesa.
• Compuestos: se componen por el verbo auxiliar (verbo haber declinado) y
el verbo principal (participio).
Ej: Juan había recogido los impresos.
• Parasintéticos: las palabras derivadas por prefijación y sufijación
simultáneas, siempre que no exista la palabra solo con prefijo o solo con
sufijo
Ej: aterrizar, entorpecer, enrojecer, enamorado).

6. Practicamos
Señala qué verbos son simples, compuestos o parasintéticos.
• Siempre has estado del lado de los débiles.
• Mientras los perros brincan, sigo desbrozando la hierba.
• Me costó una fortuna amueblar la habitación.
• Alina ha vivido tres años en Sevilla.
• Tu gesto te ennoblece.

7. Clasificación 3
Por su significado y función:
• Copulativos: son una conexión entre el sujeto y su atributo.
Ser, estar y parecer.
• Predicativos:
• transitivos (necesitan un CD) Ej: amar.
• Intransitivos (no necesitan CD) Ej: andar.
• Reflexivos (acción de un sujeto sobre sí mismo. Se utiliza el pronombre “se”):
atreverse, peinarse.
• Recíprocos: transitivos aplicados al intercambio de la acción entre varios
seres. Ej: nos amamos.

8. Practicamos
Contesta si los verbos son copulativos o predicativos:
• Miguel está contentísimo con la noticia.
• Los regalos fueron envueltos por Leandro.
• Finalmente, esta mañana llegaron los libros.
• No pareces demasiado entusiasmada con la idea.
• El asado del domingo es sagrado para mí.
• La profesora dijo que el examen es sencillo.
• Eso son tonterías.

9. Practicamos 2
Contesta si los verbos son transitivos o intransitivos:
• Esteban partió hace horas.
• El protagonista finalmente muere.
• Tuve que cargar esas bolsas por todo el barrio.
• Mariana siempre se ríe.
• Me caí en medio de la calle.
• Ayer limpié el garaje y el sótano

10. Clasificación 4
Por su construcción y uso gramatical:
• Auxiliares: proporciona información gramatical y semántica adicional
a un verbo de significado completo. Ser, estar y haber.
Ej. Ha abierto la nevera.
• Regulares: se pueden conjugar independientemente sin modificar la
raíz (lexema) Temer, partir.
• Irregulares: apretar, decir.
• Defectivos: presentan incompleto su cuadro flexivo. Acontecer, llover,
balbucir, nevar.

11. Practicamos
Señala los verbos auxiliares, regulares, irregulares y defectivos:
• Emilia no cabe en sí con la noticia.
• No he hablado con tu jefe todavía.
• No suelo llevar faldas en invierno.
• El niño balbuceó para decir su primera palabra.

12. Forma.
Está formado por un lexema y unos formantes o morfemas. El lexema
comprende la raíz, que aporta el significado léxico y el tema o vocal
temática, que aporta sólo contenido gramatical e indica la conjugación.
Los formantes son: tiempo, aspecto, modo, número y persona.

13. Persona y número
Los números son dos: singular y plural.
Las personas son seis, tres en singular y tres en plural.

14. El tiempo verbal
• Presente: es un momento, un punto que apenas aparece.
• El pasado: es un presente psicológico, por tratarse de un conjunto de
recuerdos que quedan grabados en nuestro pensamiento.
• El futuro: es una hipótesis aventurada que podría cumplirse o no.

16. El modo verbal
• Subjuntivo: es el modo marcado por la subjetividad, que expresa
contenido subjetivo o pasado por la mente del hablante.
• Indicativo: Modo que manifiesta el enunciado objetivamente, sin una
participación subjetiva por parte del hablante.
• Imperativo: son dos personas del subjuntivo con características
determinadas.

17. El aspecto
El aspecto expresa el tiempo interno de la acción. Independientemente
de que sea presente, pasado o futuro, expresa la forma en que se
desarrolla la acción atendiendo a su terminación.
• Aspecto imperfectivo: Se indica la acción sin su término. Esto no
quiere decir que la acción se esté produciendo , sino que no se
expresa si esa acción está acabada, se está produciendo, se ha
producido o se va a producir en un futuro. Ej: Los chicos juegan al
fútbol en el patio. Los chicos jugaban al fútbol en el patio. Los chicos
jugarán al fútbol en el patio.
Todas las formas simples, salvo el Pretérito Perfecto Simple, tienen
aspecto imperfectivo.

18. Aspecto (2)
• Aspecto perfectivo: Sí indican el término de la acción. Ej: Los chicos
jugaron al fútbol en el patio. Los chicos han jugado al fútbol en el
patio. A estas horas, los chicos habrán jugado al fútbol en el patio.
Todas las formas compuestas, más el Pretérito Perfecto Simple, tienen
aspecto perfectivo.

19. La voz
• La voz activa indica que el sujeto realiza la acción del verbo mientras
el complemento la recibe. Ej: Laura construye una casa para sus
muñecas.
• En el caso de la voz pasiva, el sujeto recibe la acción del verbo y el
complemento agente realiza la acción del verbo.
La voz pasiva se expresa de dos maneras:
• Con el verbo auxiliar SER o ESTAR+ participio. Ej: Su gesto es admirado por
todos.
• Pasiva refleja.

20. La voz (2)
Pasiva Refleja. Presenta las siguientes características:
• Sólo son posibles con verbos transitivos.
• El verbo va acompañado de la partícula “se”.
• El CD de la activa correspondiente es el sujeto de la pasiva refleja.
• No se nos indica quién realiza la acción.

21. Formas no personales
Las formas no personales del verbo (infinitivo, gerundio y participio), no
están marcadas por los morfemas de tiempo, modo y persona. En cambio sí
manifiestan el aspecto verbal: imperfectivo (gerundio), perfectivo (participio)
y neutro (infinitivo).
• Infinitivo: presenta el proceso verbal sin señalar ni su principio ni su final.
Su morfema es –R.
• Gerundio: presenta el proceso verbal en pleno desarrollo, sin implicar el
final. Sus morfemas son –ND y –IENDO.
• Participio: Presenta el proceso verbal como acabado. Su morfema es -DO,
aunque puede aparecer participios irregulares como –SO (impreso, -TO
(escrito), -CHO (dicho).
Pueden realizar funciones de sustantivo (infinitivo), del adjetivo (participio) y
del adverbio (gerundio).

22. Perífrasis verbales
Formadas por dos formas verbales que funcionan conjuntamente como
núcleo del SV. La primera de ellas aparece como forma personal y se
llama verbo auxiliar. La segunda aparece en forma no personal y es la
que presta el significado léxico a la perífrasis.
Hay dos tipos de perífrasis verbales:
• De modo, según la forma en que se ve implicado el sujeto en la
acción. Ej: tuvo que salir rápidamente de la habitación.
• De aspecto: según el tiempo en que se encuentra la acción o la fase
en su desarrollo interno. Ej: Está al llegar.

23. Practicamos
Señala si las siguientes perífrasis verbales son aspectuales o modales:
• Me voy porque ahora tienes que recoger a tu hermano.
• Llevo haciendo este trabajo durante muchos años.
• Le prohibió ver a su chica.
• Debes hacer tus deberes.

24. Practicamos
• Subraya los verbos:
Cuando salí brillante desde tenía
Sólo dos volver deseaba imagino
Es sé casi ojalá pues
Que suelo hacerte lo dime

25. Practicamos
• Separa cada verbo en raíz y desinencias:
• Ejemplo: comer → com – er
• saltáis
• vendré
• dormimos
• pensaría

26. Practicamos
Di a qué conjugación pertenecen estos verbos:
• cerró
• mantienen
• Iba
• Soñarían
• Verán
• Reiré

27. Practicamos
Di si las siguientes formas verbales son simples o compuestas:
• he dicho
• amara
• hayas
• había leído

28. Practicamos
Completa las siguientes oraciones con una forma verbal adecuada y di
a qué modo pertenece:
• Quiero que……………….. (volver) pronto. → modo...…………………
• El sol …………………………(salir) a las siete. → modo………………..
• ¡…………………........... (venir) aquí! → modo……………………………

29. Practicamos
Completa los espacios con formas no personales del verbo:
INFINITIVO Decir Ser
GERUNDIO Haciendo Escribiendo
PARTICIPIO Ido

30. Practicamos
Escribe la persona, el número, el tiempo y el modo de los siguientes
verbos:
• Acariciaba.
• Hubiéremos gustado.
• Mirad.
• Hube paseado.
• Emprenderemos.
• Hayamos deseado.
• Hundas

31. Pasapalabra de verbos
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