uny Desarrollo personal y respo. social

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Yacambú
UNY
Expresión Oral y Escrita
Alumnos:
Joan Gómez C.I: 13.287.801
Expediente: CJP-142-00124V
Yitzuny Rodriguez C.I: 14.454.289
Expediente: CJP-141-00279V
Sección: ED04D0V
Cátedra: Desarrollo Personal y Responsabilidad Social
Profesora: Karina Geisse
Octubre, 2014

2. Expresión
Es una representación formada por palabras, conjuntos
de palabras, signos, para transmitir un pensamiento,
idea, sentimiento.

3. Tipos de expresión
Artística
Es la forma en la que el artista
expresa lo que siente, su punto de
vista, sus ideales, sus creencias, y
esto lo hace por medio de su obra.
Literaria
Tipo de comunicación verbal escrita
que nos ayuda a comunicarnos y
expresarnos a través de un correcto
uso del lenguaje según un conjunto
de reglas que le son propias.
Poética
Contenido sensorial, afectivo y
conceptuales de una obra literaria
que funcionan como captadores de
la dimensión del mismo.

4. Teatral
Se realiza en grupos y frente a
un publico, es importante
considerar algunos aspectos al
seleccionar una dramatización.
Corporal
Es una disciplina que utiliza el
lenguaje del cuerpo como forma
de comunicación y manifestación
de lo consciente e inconsciente
del ser humano.

5. Facial
Son las facciones que se
marcan en la cara de una
persona para expresar
sentimientos como el miedo
o la alegría.
Sonora
La transmisión del mensaje
se realiza a través de ondas
sonoras o señales acústicas
inteligibles para el ser
humano.

6. ELEMENTO DESCRIPCIÓN
Emisor, Hablante o
Intérprete
El que habla o escribe
Mensaje Lo que dice o escribe el hablante
Receptor, Oyente o
Interpretante
El que recibe o interpreta el mensaje
Referente Elementos que se toman de la realidad. Personas, hechos,
ideas, lugares, épocas.
Código (Lingüístico y No
lingüístico)
La lengua (código Lingüístico), instrumento utilizado para
organizar y darle forma al mensaje. Aplausos, gestos, luces
(códigos no lingüísticos).
Canal Medios utilizados para transmitir el mensaje. Las ondas
acústicas (expresión oral), y los signos gráficos (expresión
escrita).

7. COMUNICACIÓN ORAL
Aquella que se establece entre dos o más personas para
compartir información o ideas mediante el uso del lenguaje.
Lo componen
Emisor Receptor
Transmite la información, habla,
comunica, expresa.
Recibe la información, escucha, pone
atención, interpreta
Se caracteriza
-Requiere un emisor y un receptor.
-Posee más libertad expresiva.
-Conversación es espontánea.
-Se apoya en la entonación de la voz,
los gestos, los movimientos corporales.

9. COMUNICACIÓN
ESCRITA
Es la forma en que se expresa con palabras y oraciones
en forma de textos
Lo componen
Emisor Receptor
Es quien elabora y produce en forma
de textos el mensaje
Es quien lee, interpreta la lectura
Se caracteriza
-Es reflexiva, organizada, elaborada y lógica
-Es diferida y permanente.
-Se usan letras, tildes y signos de
puntuación para construir el mensaje.

11. Importancia de Expresarse
-Expresarse permite que los demás sepan lo que
estamos pensando.
-Permite relacionarnos con las personas y
discutir puntos de vistas.
-Mejora las relaciones con el mundo exterior,
impidiendo aislarnos.
-Un buen comunicador es aquel que sabe
expresarse y organiza sus ideas.
-Forma parte de nuestra propia vida y evolución

12. 1.- Docente (quien enseña)
2.- Discente (quien aprende)
3.- Contexto de aprendizaje
1.- Normativo (centrado en el
contenido)
2.- Iniciativo (focalizado en el alumno)
3.- Aproximativo (para quien prima la
construcción que el alumno haga de
los nuevos conocimientos).

17. Vicios del Lenguaje
Barbarismo: Pronunciar o
escribir mal las palabras
Redundancia: Repetición
innecesaria de las palabras

18. Vicios del Lenguaje
Dequeismo: Consiste en añadir
elementos innecesarios.
Apócope: Acortar las palabras