Trabajo práctico Nro 6. NTE

1. CambiosenlaForma delosConocimientos:
Losnuevossistemasdeautoría
nuevastecnologíaseducativas-ifdc(v.m)
alumnos:Parchomczuk,Simbron
tutor:prof.jesusgarcia Indíce

2. 2)índice1)Carátula
3)Mapaconceptual
4)Tecnologíasdigitales
5)Diferencias
6)Citadeautor
7)Autoríacolectiva/individual
8)Imágenalfabetizacióndigital
9)Wikipedia
10)Nuevavisióndelacultura
11)Desordenydisciplina
12)Elvalordenuevasplataformasenlaorganizacióndelconocimiento
13)Culturapúblicacomún
14)Conclusiónfinal
15)Bibliografía

3. Mapaconceptual Indíce

4. Nuevasformasdeconocimiento
● nuevosmodosdeautoría
● nuevossoportesyplataformas
(audio,video,texto)
● paradistintasaudiencias
● EnlaAutoríacolectiva,
laescrituraserealiza
conotrosysepuede
reescribir
muyfácilmentetextoso
sonidosproducidospor
otros
● Laredloshace
circulara
audiencias
inimaginables
tecnologíasdigitales
Indíce

5. Existeunabrechamuygrandeentrelasformasde
producirconocimientodemaneracolectivay
lasquesonreconocidaslegítimamentedentro
delainstituciónescolar
diferencias Indíce

6. vuelven+difuso
VALORCRUCIALDEUNAÉTICADELA
propiedadintelectual,relatos
históricosypostuladosrespecto
delindividualismo,lalibertad,
lainnovacióny,porúltimo,una
dimensión‘humana’que
construyenuestromundocon
nuestrasideas.
Producción
colectiva
cultura
participativaAUTORÍA
INDIVIDUAL
MILAD
DOUEIHI
citadeautor
Indíce

7. AUTORÍACOLECTIVA AUTORÍAINDIVIDUAL
Producciónydifusión
denuevoscontenidos
alumno
funciónautor
ALUMNO
otorga
unidada
unaobra
porsu
hacedor
participa
colectivamente insertar
conocimientos
diversos Enelaula,lossistemasde
evaluaciónydecalificación
siguensiendoindividualizados
ybasadosenunalumno-autorde
susenunciados.
Indíce

8. pero
laalfabetizacióndigitalcuestionaradicalmenteesemodeloy
loreemplaza Indíce

9. esunclaroejemplo decultura
participativayautoríacolectiva
Indíce

10. Nuevavisióndelacultura Inteligencia colectiva
“cada persona puede contribuir algo”
ESTOCONDICECONEL
CONOCIMIENTOEXPERTO,
individual
Culturaparticipativa
inteligenciacolectiva combina
conocimientos
diversos Indíce

11. inteligencia
colectiva
Altamente
creativos
El“desordenylaindisciplina”
Pueden generar mejores
respuestas que el
pensamiento reglado y
previsible del
conocimiento experto.
Indíce

12. elvalordenuevasplataformasenlaorganizacióndelconocimiento
DESTACA LA IMPORTANCIA DE LA
INCORPORACIÓN DE...
TEXTOSMULTIMODALES
¡EN LA
ESCUELA!
Indíce

13. PORQUE LAS
FORMAS Y
CONTENIDOS DE
PRODUCCIONES
HAN CAMBIADO
PORQUE
BRINDAN LÍNEAS
FÉRTILES PARA
LA ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE
Indíce

14. Conclusiónfinal
losnuevossistemasdeautoríaslleganparatrabajarlos
contenidosylainformacióndemaneraintegradora,ymás
abarcativa.consideramosóptimala inclusióndigitalconlos
sistemasdeautoríacolectivaenlanuevaeducación, porque
contribuyenaformaruna culturapúblicaycomún enuna
sociedaddemocrática.
Indíce

15. bibliografía
● Dussel, Inés. “Aprender a enseñar en la Cultura Digital”.
Febrero (2011).
Indíce
Cambios en la Forma de Producción de los Conocimientos: Los nuevos sistemas de autoría porSara Simbrón se
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