Sugata Mitra realizó un experimento colocando una computadora en un agujero en la pared de una escuela para que los niños la usaran sin ayuda. Después de 7 horas, Mitra descubrió que los niños ya sabían usar la computadora y enseñarle a otros. Mitra cree que los niños tienen la capacidad de aprender por sí mismos trabajando en equipo, por lo que propone aprovechar las redes globales para que todos tengan acceso a medios educativos.

1. TENDENCIAS
CONTEMPORANEAS DE LA
EDUCACIÓN
SUGATA MITRA: CONSTRUYENDOUNA ESCUELA EN LA NUBE

2. Enseñanza Aprendizaje

3. “Agujero en la pared”
Computadora con el fin de que
los niños la conocieran y
aprendieran a usarla sin ayuda
de nadie.
Al paso de 7 horas Mitra volvió
y descubrió que los niños ya
sabían utilizarla y le enseñaban
a otros niños su
funcionamiento.

4. Supervisores

5. Sugata Mitra menciona que lo que busca es
aprovechar las capacidades de auto-
aprendizaje y trabajo en equipo de los niños
en este caso para que se construya un mejor
conocimiento, por lo que construye una red
donde los medios y herramientas están
disponibles por todo el mundo al alcance de
todos.