2. Miroslava M?ndez Mar?n
Profesor V?ctor Morales
CEDART "David Alfaro Siqueiros
1?I
INDICE
1.- Objetivo.......................................
2.- Introducción.......................................
3.- Definición de conjuntos..........................................
4.- Representación.............................................................
OBJETIVO
Conocer, aprender e identificar los tipos de conjuntos existentes y su forma
de representarse para así de esta manera poder hacer un buen empleo de
ellos ya sea de manera simbólica o gráfica en cualquier uso matemático en
el que se requieran.
INTRODUCCIÓN
3. En una teoría "simple" de las matemáticas, la noción de conjunto es una
noción primitiva, admitida sin definición. Palabras como montón, serie,
colección, pila, familia o conjunto significan lo mismo.
A los constituyentes de ese montón o colección se les denomina elementos
de ese conjunto.
Como norma general, a los conjuntos los vamos a representar por letras
mayúsculas, y a sus elementos por letras minúsculas.
¿QUÉ SON LOS CONJUNTOS?
Es una agrupación de objetos, personas, características, etc. Una reunión
de varias personas o cosas que forman un todo.
REPRESENTACIÓN
Existen, en principio, varias maneras de representar un conjunto, estos
mismos se clasifican en dos generales: gráfica y simbólica.
Supongamos el conjunto B, formado por 4 de los primeros polígonos:
triángulo, cuadrado, pentágono y hexágono; una manera gráfica de
representar dicho conjunto sería:
4. 2, 4, 6, 8,10 5, 10, 15, 20,25
Que se le denomina diagrama de Euler-Venn.
Una manera simbólica de representarlo, sería como anteriormente:
B:
O sea encerrarlo entre llaves.
Diseño de conjuntos de...
Enumeración:
A: B:
5. M?ltiplosVocales
Letras de diez Alumnos de 6? Grado
?=Universo
Comprensión:
C: D:
E:
Representación de un universo y 2
conjuntos (Unión- Intersección):
6. Alumnos dede 5to semestre
Alumnos 3er semestre
?
C=
Diagrama
D=
Venn- Euler
Unión y conjunto (Gráfica y conjuntos):
7. Alumnos Ude1er semestre E ? F 3er y 5to semestre (artes pl?sticas)
Alumnos de
Alumnosde 1er semestre
F?= E
(E U F)?
?
Eʼ complemento de E
